认为禅宗感悟对语文学习有哪些可借鉴之处

1. 联系实际说明现代教育技术在語文教学中运用的原则

实现现代教育技术与语文教学的结合,首先要弄清二者是怎样的条件下才能实现结合也就是二者结合要遵循哪些基本原则,依据《课程标准》中语文学科的性质是“工具性”和“人文性”兼而有之因此,现代教育技术与语文教学结合的原则首先應是要保证中学语文教学按照自身学科性质完成本学科的教学内容和教学任务。

(二)要有利于学生思维的发展

语文学科要培养学生形潒思维能力尤其是要通过课堂教学,使学生能感受文学形象揣摩作品语言,领悟作品艺术价值现代教育技术可以起到展示或演示“具象”的作用,这对促进学生形象思维能力的发展有积极的作用但是,又不能用来完全替代学生的想像所以,如何发挥现代教育技术培养学生形象思维能力是现代教育技术与语文教学结合中值得研究的问题。

(三)要能与多种教学形式结合

语文课堂教学的形式应当是靈活多样的根据不同的教学内容和要求采取多种教学形式,这是课堂教学的必然结果因此,现代教育技术与语文教学结合的第三条原則就是要能够适应并与多种教学形式自然结合,而且对于改进语文教学方法建立行之有效的语文课堂教学模式,起到积极的促进作用

(四)要建立在教师对现代教育技术掌握的水平上

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