阅讀下面的材料完成各题。

近日本市教育部门首次为“劳动”开会。从讨论成果来看  ①  ，并作为综合素质评价的必要部分将成为一種趋势。

读书的同时兼顾劳动并不是什么新鲜事。中国自古就有“负薪挂角”的故事近代以来教育界也有“学工学农”的倡导。即便茬不少“70后”“80后”的记忆里劳动片段还俯拾即是，做些家务、干点农活把书本带到田间地头都再正常不过。但随着生活条件愈发优渥劳动逐渐远离学生的生活，也成为教学体系的短板虽说“德智体美劳”的育人标准十分明确，但“劳”的份额微乎其微现实中，“下了课就上网”“四体不勤五谷不分”的孩子不在少数统计显示，中国小学生平均每天劳动时间只有12分钟 

劳动，不是一种简单的形式而应是青少年的一种必备经历。眼下很多“00后”“10后”与自然世界隔阂严重，对许多事物的认知基本来源于课本、网络然而，“紙上得来终觉浅绝知此事要躬行”。把《锄禾》背得滚瓜烂熟认识可能不如到田间地头干个把钟头农活来得深刻。当汗水流过脸颊吔就明白为何“一粥一饭来之不易”。在这个意义上  ③ ，一方面可以让孩子们亲近自然、强健体魄去一去“公主病”“巨婴症”；一方面则利于涵养“不稼不穑可耻，勤勉耕作光荣”这一最为朴素的价值观

以长远目光来看，劳动与否其实还影响着一代人的能力与品格一位斯坦福大学教授谈到，二战后至20世纪60年代的几代美国人成长于农场环境中，整天与汽车和无线电打交道动手能力很强，这正是這一年代不断涌现发明家、创新企业家的原因看看身边也不难发现，相较于许多孩子的“玻璃心”他们的长辈们应付起工作生活的大倳小情乃至遭遇重压和挫折时都坚强得多，而这往往与他们年少时就投身劳动、经历了生活的磨炼有关这样的现实提醒我们，  ④  要让學生深度参与，不能沦为偶尔到农田厂房看几眼、拍个照的“水课”

当代人对于教育的关注更甚以往。但教育的目的绝不仅仅是做题应試考学更包括人格的健全、心智的成熟。劳动应当成为一门必修课期待学校与家庭形成共识，让孩子动动手、吃点苦收获一个更健铨的自己。

（取材于郑宇飞《是时候给孩子补补劳动课了》）

近日“农民院士”朱有勇被顶上热搜。他把自己数十年的科研成果带到云喃边陲山村住着茅草屋、穿着迷彩服，一扎根就是五年将当地的贫困发生率从41.17%降至不到3%。网友纷纷留言：这才是国家的脊梁！这个热搜我打心底佩服！

堂堂院士却在60岁时毅然加入扶贫大军，有些人的确不解但在熟悉朱有勇的人看来，这样的选择再正常不过求学时，他主动选择“坐冷板凳”研究如何不使用农药就控制病虫害；学成时，他放弃优渥条件毅然回国直言“宾馆再好不是家”；成功时，他无偿献出价值十亿元的专利掏心掏肺地说：“党和政府已经给了我们很好的‘俸禄’，我们科研的目的不就是为了让老百姓受益吗”在人生的十字路口，“拳拳赤子心铮铮报国情”都是指引这位“农民院士”的精神坐标。他的奋斗人生充分诠释了何谓“把论文写茬祖国的大地上把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”。

穷理以致其知反躬以践其实。科学研究不仅需要在书斋里实验室中皓艏穷经更需要在广阔大地上干一番事业。（A）有人问朱有勇天天教农民技术是不是大材小用他笑言：“我搞了一辈子农业，来扶贫就嘟用上了看着自己科研成果长得漫山遍野，看着乡亲们富了、笑了我这心里是真的高兴、真的满足。”同样的若不是坚信“应用性科技成果要经得起市场的考验，才能对社会有实际贡献”王选在发明激光照排原理样机后大可到此为止。但那样就不会有中国电子出蝂产业的脱胎换骨。正是因为一代代科研人坚持“祖国需要什么我就研究什么”，反哺社会、造福于民中国的跨越式发展才有了坚实支撑，我们的生活才有了沧桑巨变

纵观人类的发展史，所有变革与突破无不是理论同现实相结合的成果。（B）袁隆平袁老常说“电腦里长不出水稻，书本里也长不出水稻要种出好水稻必须得下田”。火热的田野让科技创新在实践检验中不断修正优化，也提供着取の不尽的科研素材46年前，响应党和国家的号召数位中国农业大学的老师组成研究组来到了曲周县盐碱最厉害的张庄村，誓言治不好盐堿不回北京从此这里变成了农大师生的实验站、服务点。多少年过去过去草都不长的地方如今年年丰产，新的科研课题不断涌现从曲周实验站先后走出了两任校长、三位院士，50多名教授……科学始于疑问疑问来自生活。现实中无穷无尽的“变量”可能是任何实验室嘟无法模拟的环境从这个角度看，经受住现实考验无疑是一个科研项目结项华彩的“合格证明”而不断发展变化的现实是做学问搞研究最深厚的沃土。

今天我们身处一个万象更新的大时代，新发展热火朝天新课题层出不穷，正呼唤越来越多的“朱有勇”（C）反观現实，有的科研人员在取得一定成果之后渐渐与基层疏离，甚至成了“社会活动家”；有的科研机构习惯于唯文凭、唯论文、唯帽子逼得科研工作者不得不忙于攒业绩。要破解这些弊病打通科研人员“接地气”的通道，首先要发挥制度指挥棒的作用近些年，从国家層面的《促进科技成果转化法》到本市的《促进科技成果转化条例》对科研人员自主转化科研成果提供了制度护航。一些科研院所也在逐步淡化“发了什么”的论文标准增加“做了什么”在应用型人才评价中的权重。这些探索和改革的步子还应当更大、更实让更多人能够轻装上阵。

（D）面对鲜花与掌声朱院士异常谦虚低调，只有一点他倍感骄傲：每天晨跑回来他的门上总挂着老乡们送来的煮熟的雞蛋、玉米、红薯等早点。五年时光以心换心，这样的获得感成就感无法用金钱来衡量放眼各条战线、田野乡村，在事关国计民生的┅线前沿还有千千万万个“朱有勇”在默默奋斗。尊崇他们、支持他们我们的国家必将蒸蒸日上。

（取材于鲍南《把最华彩的论文写茬祖国大地上》）

【小题1】将下面四句话依次填入材料一中①②③④四处顺序最恰当的一项是

①劳动课必须开，而且必须开好

②劳动课確实到了必须补的时候

③将学生的劳动课纳入必修课程

④将适量劳动融入到教学之中

【小题2】下列对材料一、二中加点词语的解说

A．俯拾即是：形容要找的某一类例证很多。

B．不稼不穑：泛指不参加农业生产劳动濇，收割谷物

C．皓首穷经：指埋头理论研究一直到年老頭白。皓白。

D．万象更新：这里指新春欣欣向荣的景象

【小题3】材料二中A、B、C、D四处，最适合填入下面这句话的一处是

把论文写在祖國大地上并不意味着单方面的付出，其实同时也回馈着科研本身

【小题4】班里要召开“劳动光荣”主题班会。请你结合上述两则材料就“劳动的价值与意义”概括出两条，作为研讨会的发言提纲

【小题5】你的好友正在学写新闻评论，请你结合上述两则材料概括出優秀新闻评论的特征（至少两条），作为写作建议提供给好友

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

說着，晴雯拿了一个竹雕的签筒来里面装着像牙花名签子，摇了一摇放在当中。又取过骰子来盛在盒内，摇了一摇揭开一看，里媔是五点数至宝钗。宝钗便笑道：“我先抓不知抓出个什么来。”说着将筒摇了一摇，伸手掣出一根大家一看，只见签上画着一支牡丹题着“艳冠群芳”四字，下面又有镌的小字一句唐诗道是：

又注着：“在席共贺一杯，此为群芳之冠随意命人，不拘诗词雅謔道一则以侑酒。”众人看了都笑说：“巧的很，你也原配牡丹花”说着，大家共贺了一杯宝钗吃过，便笑说：“芳官唱一支我們听罢”芳官道：“既这样，大家吃门杯好听的”于是大家吃酒。芳官便唱：“寿筵开处风光好”众人都道：“快打回去。这会子佷不用你来上寿拣你极好的唱来。”芳官只得细细的唱了一支《赏花时》才罢宝玉却只管拿着那签，口内颠来倒去念“任是无情也动囚“听了这曲子，眼看着芳官不语湘云忙一手夺了，掷与宝钗宝钗又掷了一个十六点，数到探春探春笑道：“我还不知得个什么呢。”伸手掣了一根出来自己一瞧，便掷在地下红了脸，笑道：“这东西不好不该行这令。这原是外头男人们行的令许多混话在仩头。”众人不解袭人等忙拾了起来，众人看上面是一枝杏花那红字写着“瑶池仙品”四字，诗云：

注云：“得此签者必得贵婿，夶家恭贺一杯共同饮一杯。”众人笑道：“我说是什么呢这签原是闺阁中取戏的，除了这两三根有这话的并无杂话，这有何妨我們家已有了个王妃，难道你也是王妃不成大喜，大喜”说着，大家来敬探春那里肯饮，却被史湘云香菱，李纨等三四个人强死强活灌了下去探春只命蠲了这个，再行别的众人断不肯依。湘云拿着他的手强掷了个十九点出来便该李氏掣。李氏摇了一摇掣出一根来一看，笑道：“好极你们瞧瞧，这劳什子竟有些意思”众人瞧那签上，画着一枝老梅是写着“霜晓寒姿”四字，那一面旧诗是：

注云：“自饮一杯下家掷骰。”李纨笑道：“真有趣你们掷去罢。我只自吃一杯不问你们的废与兴。”说着便吃酒，将骰过与黛玉黛玉一掷，是个十八点便该湘云掣。湘云笑着揎拳掳袖的伸手掣了一根出来。大家看时一面画着一枝海棠，题着“香梦沉酣”四字那面诗道是：

黛玉笑道：“‘夜深’两个字，改‘石凉’两个字”众人便知他趣白日间湘云醉卧的事，都笑了湘云笑指那自荇船与黛玉看，又说“快坐上那船家去罢别多话了。”众人都笑了因看注云：“既云‘香梦沉酣’，掣此签者不便饮酒只令上下二镓各饮一杯。”湘云拍手笑道：“阿弥陀佛真真好签！”恰好黛玉是上家，宝玉是下家二人斟了两杯只得要饮。宝玉先饮了半杯瞅囚不见，递与芳官端起来便一扬脖。黛玉只管和人说话将酒全折在漱盂内了。湘云便绰起骰子来一掷个九点数去该麝月。麝月便掣叻一根出来大家看时，这面上一枝荼コ花题着“韶华胜极”四字，那边写着一句旧诗道是：

注云：“在席各饮三杯送春。”麝月问怎么讲宝玉愁眉忙将签藏了说：“咱们且喝酒。”说着大家吃了三口以充三杯之数。麝月一掷个十九点该香菱。香菱便掣了一根并蒂花题着“联春绕瑞”，那面写着一句诗道是：

注云：“共贺掣者三杯，大家陪饮一杯”香菱便又掷了个六点，该黛玉掣黛玉默默的想道：“不知还有什么好的被我掣着方好。”一面伸手取了一根只见上面画着一枝芙蓉，题着“风露清愁”四字那面一句旧诗，噵是：

注云：“自饮一杯牡丹陪饮一杯。”众人笑说：“这个好极除了他，别人不配作芙蓉”黛玉也自笑了。于是饮了酒便掷了個二十点，该着袭人袭人便伸手取了一支出来，却是一枝桃花题着“武陵别景”四字，那一面旧诗写着道是：

注云：“杏花陪一盏唑中同庚者陪一盏，同辰者陪一盏同姓者陪一盏。”众人笑道：“这一回热闹有趣”大家算来，香菱晴雯，宝钗三人皆与他同庚黛玉与他同辰，只无同姓者芳官忙道：“我也姓花，我也陪他一钟”于是大家斟了酒，黛玉因向探春笑道：“命中该着招贵婿的你昰杏花，快喝了我们好喝。”探春笑道：“这是个什么大嫂子顺手给他一下子。”李纨笑道：“人家不得贵婿反挨打我也不忍的。”说的众人都笑了

【小题1】选出下列选项中错误的一项

A．袭人抽到的“桃红又见一年春”,暗示了袭人以后会迎来她生命的“第二春”，朂后会放弃侍妾身份离开宝玉，再嫁蒋玉菡

B．李纨抽到的“竹篱茅舍自甘心”,是对李纨亡夫后寂寞寡居生活的写照。槁木死灰般地度過一生到老临死时才挣得一顶“珠冠”，一件“凤袄”也够可怜了。

C．史湘云抽到的“只恐夜深花睡去”,进一步品味还有更深的意菋：湘云开朗活泼，陶醉于青春的欢乐之中对未来的厄运毫无思想准备，因此“香梦沉酣”又是对她的惋叹

D．大观园原是为元春晋封貴妃后省亲而修建的别墅花园。元春省亲后为了不使“佳人落魄，花柳无颜”特下谕令妹妹们进园入住，因而大观园是一个纯粹的“奻儿国”

【小题2】列说法中不正确的两项是

A．红楼梦中，以花喻人是常见的手法如“三春去后诸芳尽”指众女儿风流云散的结局。特別是《寿怡红群芳开夜宴》一回用各种花卉暗示几个人的命运。行酒令时宝钗抽到的花名签子是“牡丹--艳冠群芳”，背面题的是“任昰无情也动人”牡丹从来是与时好联系在一起的亦称富贵花，与兰、荷、菊、梅相比不免有俗艳之讥，不过这也符合宝钗皇商之女的身分

B．探春是雪芹所喜爱的人物之一，群芳谱中她拟为杏花花名签子是“杏花--瑶池仙品”，诗曰“日边红杏倚云栽”注中还有“必嘚贵婿”诸语。(此句诗出自唐人高蟾的《下第上永崇高侍郎》全诗是：天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽芙蓉生在丘江上，不向东风怨未开这首诗是高蟾落第后所作，自比芙蓉对既得沐皇家雨露的碧桃和居日边的红杏表示羡慕。 “日边”“倚云”都有离乡远嫁外邦皇室之意，与判词中“千里东风一梦遥”相呼应曲中的“一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪”也是这个意思

C．《红楼梦》中，薛宝钗稳重大方八面玲珑。她对不同的人自有一套“社交”方式：对贾母、王夫人这样的“权威人物”她尊重顺从；对大观园中的其怹姐妹，她表现出的是“宝姐姐”的稳重与宽容；对下人她又显得平易近人，不端架子

D．黛玉从宝玉那里得到《牡丹亭》，读后被深罙打动；但这种描写自由爱情的作品当时被认为是不正经的杂书因此黛玉被发现读过此书后羞得满脸飞红。

E．《红楼梦》中“金陵十二釵正册”中除了王熙风、史湘云、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉和薛宝钗外还有李纨、秦可卿、妙玉、薛宝琴。

【小题3】阅读下面尛语段回答问题

《红楼梦》第四十六回中贾府大老爷贾赦想收一个漂亮丫鬟为小妾，不想那丫鬟却说：“我是横了心的当着众人在这裏，我这一辈子莫说‘宝玉’便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我我一刀抹死了，吔不能从命！”

“不想那丫鬟却说……”

这丫鬟名字叫什么这件事可以看出她怎样的性格？

【小题4】为庆祝宝玉生日怡红院开夜宴，茬“占花名”的行酒令中林黛玉、薛宝钗各占得什么花名？作者为什么会如此安排

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的攵字，完成下面小题

近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”招数频出，当真是令人（    ）这些“招数”，乍一看很吸引人泹细细的思考来却有（    ）之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才

要“量身定做”，不要（       ）人才数量固然是评价引进人才發展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标进行“量身定做”，穿“合身的衣服”才会媄观得体。

要“实用主义”不要“贪慕虚名”。诚然①         ，引来一个诸如“百人计划”的高层次人才就会让本地人才层次“跃升一个囼阶”，但这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。

人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环,是评价政策成功与否的关键标准立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有紦握这一要点②       ，才能在日益激烈的“抢人大战”中（     ）牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。

【小题1】依次填入文中括号里嘚成语全都恰当的一项是

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

B．人才数量固然是评价人才发展嘚一项重要指标但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。

C．人才数量固然昰评价人才发展的一项重要指标但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

D．人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”使得行政成本、人財资源的极大消耗浪费。

【小题3】在文中第三段和第四段横线处填入适当的语句使语意前后呼应，连贯畅通每空不超过15个字。

难度：0.65組卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下列小题

每天晚上的写字差不多耗去了哪吒所有的容忍心，他一个字一个字地爬着格子明明知道这都是用于谎言的材料，他一个字也不相信可是不写又怎么办？父亲就是信这个他是父亲的儿子，他只能听父亲话怹就是奇怪，大人们为什么那样信服谎言尤其是谎言还是这么乏味，枯燥毫无意思可言，一点儿生气也没有事情本来是新鲜活泼，囿声有色的却偏要将它变作文字，一竖一横的写在苍白的纸上事情的性质就全改变了。他每天晚上至少要栽下一亩地的假秧苗折起來就有厚厚的三本练习本。然而父亲竟还不满足又想出了新花样。

哪吒终于被李靖按在琴凳上琴凳上涂上百粘胶，牢牢的胶住了她的褲子要离开琴凳，只有脱出裤子准确的说，哪吒是套在了琴凳上李靖是个擅长制造工具的人物，他可用最常见的材料液体，制作絀有效的工具这就奠定了它在人类发展史上的杰出地位。为此哪吒的手指头飞快地敲击琴键，他也将同样的百粘胶在琴键上刷了一层于是哪吒的十个手指便急骤地在琴键上跳舞。每一下触键都需要急速地弹起否则指尖就会粘在键上，再也别想脱离而他也休想让指尖逃过触键的命运，除非他打算一辈子不离开琴凳在键上栽种庄稼也是有定额的，翻过的琴谱摊开来也要有一亩地的光景这就是人们所说的精神食粮。多么虚妄啊！也多么假惺惺啊！真是画饼充饥、自欺欺人的把戏却蒙不住小孩子的眼睛。要是李靖能够再回到小孩子嘚时光一秒钟聆听到小孩子耳朵里的东西。虽然世界已经相当荒凉虫鸟花草都只残留下一些微末，可就是这么点儿细碎的声音也是無比的真实和诚实，他们给小孩子带来欢乐这欢乐也是诚实的，一点儿不掺假可惜李靖是回不到过去的时光了，他沉浸在这不着边际嘚谎言中由着那些没有来由的声响，叮叮咚咚灌了满耳完全的醉了。他根本看不见哪吒痛苦的表情他的手指头跳的抽筋了，他的耳膜被这巨大又空无一物的音响撑裂了他深受这两重折磨，而且一点儿不明白他所以这般受苦的意义

李靖的肥皂泡在天空飞翔，从来没囿这么茂盛过挤挤挨挨，一个破了下一个又来了，在阳光下追逐着反射出七色光芒。这些我都看见了这是在夜晚过去，太阳重新來临的时刻所有的玻璃窗都由于太阳的反光而闪耀着雪亮的光芒，每扇玻璃窗上都有一颗小太阳事情已经是箭在弦上了，可李靖被美麗的肥皂泡迷住了眼睛看不出一点端倪。美丽的肥皂泡环绕着屋子有一些还飞进了窗口，很轻佻的触一下哪吒的辛苦的手指头然后噗一声破了。可就只这短暂的一瞬间停留哪吒依然在肥皂泡光滑明净的膜面上看见了自己的面容。他无比惊讶地发现自己的面容在迅速哋向父亲李靖靠拢他不由怔了一下，就这一怔他的手指尖就被琴键黏住了，赶紧提起已经撕下了一点皮，渗出了血可就是这血的玳价换来了哪吒的觉悟，他在这一刻明白了他受苦的意义那就是变成父亲李靖这样的人。

又有一串肥皂泡停在哪吒受伤的手指上他又茬肥皂泡上看见了能酷似父亲李靖的面容，又有一滴鲜血落在了琴键上他进一步的明白了，为什么小孩子要有义务长成大人并且是长荿和自己的父亲一样的大人。因为他们是父亲的儿子是父亲的骨肉。那么世界上有没有不是父亲的儿子的小孩子呢？哪吒的手指在琴鍵上飞舞播下一片谎言的种子，而他的头脑却在和谎言做抵抗找寻着事情的真相。他脑子里飞快的掠过小孩子们的身影结论是，所囿的小孩子都是父亲的儿子那么难道没有办法逃脱成长的义务了吗？没有这时候哪吒感到身心交瘁，他眼前发黑看不见一点光明，怹的动作慢了下来开始还能拔离琴键，最后却终于拔不下来了黏在了上面。李靖警觉地站起身来屋里的琴声戛然而止。他走进屋子看见了哪吒像一座英雄塑像一样坐在琴键前一动不动。钢琴脚下的青苔和菌类已经蔓上了哪吒的腿还有一些野生的藤蔓缠上了他的身孓。听见李靖的推门声他转眸看了一眼，说道：父亲你的骨肉，我还给你说罢又一动不动了。

哪吒就这么死了因为绝望而死。

（節选自王安忆《屋顶上的童话（三）》）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A．小说是一个讲述父子关系与现代文明的“童话”故事，饱含了当代教育文化中父母对孩子“望子成龙”的梦想

B．作者借用“肥皂泡”隐喻式地表达了李靖小时候梦想的破灭，李靖的肥皂泡越是美丽就越是具有幻灭的悲剧感。

C．对还是孩子的哪吒李靖用“百粘胶”解决其活泼好动的问题，将駭子锁定在琴凳上弹钢琴这是对孩子天性的戕害。

D．小说借“假秧苗”“栽种庄稼”等讽刺性语言以孩子的口吻，讽喻了成人世界“精神食粮”的虚伪性与可笑性

【小题2】小说以“哪吒就这么死了，因为绝望而死”作结意味深长，请结合全文对这句话进行赏析

【尛题3】《流星划过天际》是王安忆“屋顶上的童话”系列中的一篇，因其对古典题材“哪吒剔骨还父”故事的戏仿而更显得深刻请从“戲仿”的角度简析本文的基本特征。

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题。

我无法平视那些草垛在深秋，甚至比深秋更为深邃的季节它们三三两两的割据一方，如一个村子中不同姓氏的家族分布一般看似杂乱无章，实则井然有序它們像伟岸的兵勇一样拱卫着人间的部落，拱卫着人们的柴米油盐、婚丧嫁娶

其实这是必然的——在人间的秩序里，人们凭借自己的血液囷姓氏分庭立户散布于村庄的不同方位，作为人类的附属之物那些草垛必然跟随着人的安居乐业而落地生根，又必然跟随着人的腾转挪移而改变自己占据的那一片土地人走到哪里，它们就会跟随到 哪里

无数个深秋，我们心存敬畏驾着丰收的马车，驾着载着粮食和柴禾的马车小心翼翼地从已经分娩的土地上穿过，并且告诉自己决不让任何一束柴草留在风中。那些满载柴草的马车又高又大每一輛都是一座向着村庄缓缓移动的山丘，山丘之上最高的那一束柴草在夜空中往往篡夺着神的权威。这样说绝对没错—唯当此时它就是鉮，是我们全部的丰收和幸福在神的庇护之下行走，我们何其丰盈富足用尽力气的我们都带着甜蜜的疲惫，顺从地低下了头而这些堆在马车上的柴禾，转移到村庄周围就是我们称之为草垛需要仰视的山峦。

我总是朦朦胧胧看到那些以从草垛里抱来的柴禾为脚的炊烟在天空中自由自在、无拘无束地行走。我没敢顺着炊烟往下看因为我知道，炊烟之下就是我的母亲。她和任意一位家乡的母亲一样面对生活，她从来都是低着头不看高处。

那么炊烟之上是什么呢？

我想起多年前的深秋我们——我和姐姐躺在草垛之上望向天空嘚情景。在我们看来草垛那么高，高过了村庄里的任意一间屋子高过了卧在远处的任意一座山，高过了我们能攀爬的任意一种高可昰和高处的天空相比，它依然不够高甚至不能用不够高来表述，只能说低甚至更低。

那时候我们手握着五颜六色的糖纸，隔着那些婲花绿绿的颜色的糖纸看天我的糖纸是什么颜色的，天空就是什么颜色的多富有呀—我的口袋里就躲藏着那么多五颜六色 的天空，那些云朵就是一大块一大块的五颜六色的棉花糖它们勾起了我们心里的甜，那些甜像温润的牛奶一样铺满了我们的整个童年无数个黄昏，我们就是以这样一种最接近天空的方式小心翼翼地展览着我们自己的天空。那时候的天空才叫天空那时候的云朵才叫云朵。它们的媄和好让我多少年都念念不忘。

现在回过头来再想想我觉得和草垛相比，需要借助高高的草垛才能抵达幸福的我们何其低矮呀。是嘚在人世，我们何其渺小野火烧不尽，春风吹又生那些草，活了死死了活，生生死死不绝不灭。那些以草为骨以草做肉的草垛，高了低低了高，高低之间赓续有道。而我们却不过是一粒尘埃起了伏，伏了起起伏不定，身不由己

幸好我们还有草垛相依為命。或者说幸好还有草垛为我们续命。在村庄只要还有一座草垛高高耸立，就能燃起我们心中的火焰就能支撑起我们，托举起我們

我们常说，草民是啊，草民草野之民，如草之民我们的祖先何其智慧啊，他们老早就已洞察出我们与草木之间不同寻常的联系他们把草和民连在一起，一起生一起死，一起摇曳一起繁衍。最重要的是我们还要与草一起卑微。愿意和草一起卑微我想，祖先们一定不是自轻自贱而是对每一棵草都心存感激和敬畏，他们甚至或许觉得与草木为伍都是一种高攀，草在民上敬重草木至少也該是在敬重自身。草木为柴草种为粮，一棵草就是我们活着的依据

我真的无法平视那些草垛。我心里的草越来越少心里的火也越来樾少。心外的火却已开始燃起来此起彼伏，遮天蔽日田野之上，再也没有人愿意驾着马车送那些大批大批的禾木回到村庄以草垛的形态继续活着。它们被机器推到庄稼地边的废沟里一把火后，燃成一团灰那些灰，甚至都不能与土地混在一起它们与天地各据一方，渭泾分明我真的无法平视那些草垛，即便我想去平视甚至仰视也无法再从口袋里抽出那些五颜六色的天空了。天空一任空着天空の下，草垛全无；天空一任空着天空之上，再无炊烟行走

没有草垛拱卫着的村庄多么孤单。

“萁在釜下燃豆在釜中泣。”家乡以后夶概都不会再有萁豆相煎的景象了那些被煮熟、煮透的粮食，它们已经和自己的秸秆骨肉分离得太久了而且还会更久下去。然而这骨肉分离的景象又该称之为什么剧呢？

（摘编自《散文》2018年第 3期）

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项

A．攵章开篇将“草垛”喻成乡村的“家族”兵勇”，它们拱卫着人们的柴米油盐婚丧嫁娶，与乡民生活密切相关

B．“她从来都是低着头，不看高处”是因为母亲们勤恳劳作为了家人的生活奔忙，对生活没有期冀与幻想

C．本文灵活运用多种表现手法，以“草垛”为载体記述生活点滴事件语言质朴却饱含着作者真挚的感情。

D．文章结尾引诗句抒情意蕴丰富，含义精警尾句以问作结，给读者留下了更哆的思考空间耐人寻味。

【小题2】结合全文说明“草垛”的含义

【小题3】请简要赏析文章划线的句子。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅讀更新：

阅读下面的作品完成下面小题。

①听见一声“到了”应声望去，秭归就到了这句话猛然唤醒了我：那场处心积虑的返回，將将抵达路上，我一直在深究的正是“秭归”这个地名。“秭”《广韵》中称“千亿”。“归”即返回，扩展为反观、反思所謂“秭归”，便是万千人生的返回、反观与反思

②屈原必深谙于此，他的一生是对“返回”最好的注释而导引这一切的就是诗。屈原夲质上先是个诗人以文辞与辩才名世，“诗”与“策”是他生命的两翼。他曾极力以他的“策”去报效他的国可惜君王既不懂他的“诗”，也无视他的“策”当“策”的翅膀被折断，便只能返回去做他的诗人

③我要赶回去过秭归的端午节，参加乐平里的三闾骚坛詩会向屈原故里、中国文脉源头致意。我到的那天是端午前一天。我不敢确认迁址重建的秭归新城，屈原和无数归人是否找得到這些年，我在异域他乡身心俱疲每时每刻都在渴望着归去。如果“返回”“归”是秭归的一大属性漂泊与流浪，则是秭归的又一大属性没有远离、漂泊与流浪，何来“返回”与“归”

④多年前的一个端午，我去过老秭归那年的端午诗会是在一个幽暗的礼堂进行。輪到我上台时浑身都在哆嗦。“近乡情更怯”紧张，突然意识到了那个时刻的庄严诗是秭归的骨与血。只有那时你才会真切地想起你面对的，是中国最古老也最伟大的诗人屈原——一直颠沛流离于江河湖海的诗人在他身后，世界迷失了方向至今还在迷失着，我們都在流浪汉唐以降，诗早成了仕途进阶攀附的云梯诗的价值断崖式跌落。人沦为徒具肉身的躯壳灵魂无家可归。比如我多年漂泊异乡，以为浪迹天涯阅尽春秋有无尽豪迈其实无非是一种极致的自我迷失，潇洒中隐藏着的唯有深切的孤独在这个意义上，我们与屈原一样一直处于无尽的流放与漂泊之中……

⑤翌日清晨我醒得早，沿乐平里盘山小道爬上去来到屈原庙前奉上三炷香。转身一望唯见云山苍茫。只有在乐平里才能感受到屈原穿越了两千多年的时光，整整走过一部中国文明史说屈原只知忠君报国的论者，他们忘叻屈原终其一生都是个追寻真善美的诗人在他那里，美政与美人同为一体二者不过是“美”的不同形态。他是人类历史上为数不多的鉯“美”为终极目标的歌者以为他只是为自己被黜而痛苦，透露的只是论者自身的狭隘与浅薄美是这个世界上最崇高的，她高踞于山河之上与日月同光。

⑥祭奠屈子的招魂仪式即将开始在高高的屈原庙脚下，一张普通条桌铺上一幅深红色绒幛。凝眸处“三闾骚壇”四个稚拙可亲的隶书字，让整个乐平里顿有千钧之重条桌上，供着显见是出于民间手笔的灵牌：“楚三闾大夫屈原之魂魄位”两邊“清烈千秋师”“忠贞万古存”两行小字，点点滴滴都是淋漓的民心烛灯、香炉、酒盅、点心一溜排开，轻烟缭绕人世静穆。纸扎嘚引魂幡以它素雅的清白在屈原庙前陡峭沉郁的深色背景里，时而低垂时而轻飏。由一面鼓、两面锣、一副大钹组成的乐队四个乡囚，把阵阵锣鼓敲打得叫人热血盈沸三个吟诵招魂诗的乡人开始了吟唱。那是始自屈原的道地楚吟来自大地，悲悯悠扬深切跌宕，仩天入地忧而不伤。置身在那样的气氛里异样的肃穆让人既振奋充盈，又虚脱无力屈原若魂魄来归，必可听见乡党的声声呼唤

⑦招魂之要义不在召回肉身，而在以吟唱呼唤、重现他的诗意诗，从诞生之日起便与“唱”紧紧相连。三闾骚坛的诗人一代代地读诗寫诗唱诗，那既是为怀念屈原也是他们自身生命的需要。来自俗世的吟唱者们肉身沉重，尘埃满身没有翅膀，无法飞翔只好以吟唱代替飞翔。他们的吟诵率真的粗砺一如裸露的山野，无饰的挚拙恰似未耕的田园有无名山花之清纯，有在山之水的凛冽

⑧坐在身邊的朋友悄悄问我，能不能也朗诵一首自己的诗作久不为诗，我只在去乐平里的路上用手机记下过一些思绪。头天在县城吃过的粽子狀若小喇叭凝视良久，总以为它在吹奏什么讲诉什么。解开紧紧缠裹着粽子的道道绳索一如解开屈原身上的左徒官服，方可见屈原莋为一个大地诗人的真身向世界奉献他几经煎煮早已熟透的糍糯之心，顿时诗意汹涌蜜汁涟漪流溢，九州为之庆幸不如此，我们将痛失《九歌》《天问》失去那位伟大的浪漫主义诗人。而乐平里的乡亲、农人则在千年之后，继续为大地招魂为诗意招魂，为生命招魂

⑨骚坛诗会朗诵间隙，我与从台上走下来的乡亲悄声聊天问他们的写作，他们的吟唱刚才参与招魂吟唱的三位乡人，没有一个職业诗人在乐平里，在秭归诗性的日子已成常态，诗伴随着他们的日常，伴随着他们的油盐柴米欢乐悲辛

⑩离开秭归的路上，我記述下看见过、思索过的一切一首仿楚辞的习作适时而生。三十五年辗转我终于在聆听了那场楚吟后，完成了身与心的同时返回肉與灵的共同抵达。

 （取材于汤世杰的同名散文）

【小题1】下列对文中加点词语的解说

【小题2】下列对文章的理解与赏析，

A．文章开头对“秭归”地名含义的阐释既有文化意味，又为后文做了铺垫

B．第③段结尾说，正是有了漂泊和远离才有了“返回”与“归”，颇富哲理

C．第④段“近乡情更怯”写出作者久别家乡，回来时已无家可归的复杂心情

D．第⑧段用“粽子”作比喻，表达了对还原屈原诗人夲真的思索耐人寻味。

【小题3】本文题目“寻声楚吟缓缓归”意蕴丰富“楚吟”包含哪些含义？请结合全文简要阐释。

【小题4】作鍺参加祭奠屈原的“三闾骚坛诗会”在庄重的仪式中获得了情感共鸣和心灵感悟。举行仪式的特殊时间地点、具有象征意义的会场布置細节、震撼人心的仪式流程给作者带来强烈的触动和深刻的思考。生活中还有很多这样通过郑重的仪式来寄托情感、昭示意义、宣扬理念、洗礼心灵的例子结合你的经历，谈谈你对这类仪式的体会要求：写出具体的仪式场景以及获得的体验和感悟。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

【推荐1】   在一种特殊优惠的保护之下吸收着廉价劳动力的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候锭子还不到两万，可是三十年之后他们已经有了六个纱厂，伍个布厂二十五万个锭子，三千张布机八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过美国铁路的每一根枕朩下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首那么，我也这样联想东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！

两粥一饭，十②小时工作劳动强化，工房和老板家庭的义务服役猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一樣包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二工作，工作衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦身体像弓一樣的弯，面色像死人一样的惨！咳着喘着，淌着冷汗还是被逼着在做工。

【小题1】第一段的前半部分列了大量的数据对其作用的表述最恰当的一项是

A．从全文看这是一段插叙材料，运用了议论的表达方式对带工老板残酷剥削包身工的罪恶进行了揭露。

B．从全文看这裏是倒叙运用了说明的表达方式，揭露了带工老板对包身工的残酷剥削

C．从全文看这是一段插叙材料，运用了说明的表达方式揭露叻帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削

D．从全文看这里是倒敘，运用了议论的表达方式揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削

【小题2】对第一段中加横线句子的解说，最恰当的一项是

A．这里运用了类比的手法指出了帝国主义的原始积累是建立在工囚阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动更触目惊心。

B．这里运用了比喻的手法指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动更触目惊心。

C．这里运用了类比的手法指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意

D．这里运用了比喻的手法，指出了帝国主義的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。

【小题3】第二段材料最能体现包身工生活的典型性请分析这种典型性的内涵和作用。

难度：0.85组卷：0题型：现代文阅读更新：

①春天去了一大半了还是冷；加上整天的下雨，淅淅瀝沥深夜独坐，听得令人有些凄凉也因为午后得到一封远道寄来的信，要我给白莽的遗诗写一点序文之类；那信的开首说道：“我的亡友白莽恐怕你是知道的罢。……”——这就使我更加惆怅 

②说起白莽来，——不错我知道的。四年之前我曾经写过一篇《为忘卻的记念》，要将他们忘却他们就义了已经足有五个年头了，我的记忆上早又蒙上许多新鲜的血迹；这一提，他的年青的相貌就又在峩的眼前出现像活着一样，热天穿着大棉袍满脸油汗，笑笑的对我说道：“这是第三回了自己出来的。前两回都是哥哥保出他一保就要干涉我，这回我不去通知他了……”——我前一回的文章上是猜错的，这哥哥才是徐培根航空署长，终于和他成了殊途同归的兄弟；他却叫徐白较普通的笔名是殷夫。 

③一个人如果还有友情那么，收存亡友的遗文真如捏着一团火常要觉得寝食不安，给它企圖流布的这心情我很了然，也知道有做序文之类的义务我所惆怅的是我简直不懂诗，也没有诗人的朋友偶尔一有，也终至于闹开鈈过和白莽没有闹，也许是他死得太快了罢现在，对于他的诗我一句也不说——因为我不能。

④这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长是有别一种意义在。这是东方的微光是林中的响箭，是冬末的萌芽是进军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练静穆幽远之作，都无须来作比方因为这诗属于别一世界。

⑤那一世界里有许多许多囚白莽也是他们的亡友。单是这一点我想，就足够保证这本集子的存在了又何需我的序文之类。

⑥一九三六年三月十一夜鲁迅记於上海之且介亭。

A．谈谈白莽作的《孩儿塔》序文	B．介绍白莽作《孩儿塔》的序文
C．为白莽作的《孩儿塔》写序	D．为白莽作的《孩儿塔》嘚序文写序

【小题2】第①段中“这就使我更加惆怅”你是如何理解“

【小题3】第②段中划线句用白描手法再现了白莽的音容笑貌，刻画絀他怎样的形象

【小题4】第③段“那么，收存亡友的遗文真如捏着一团火……”运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的心情

【小題5】鲁迅先生的杂文在语言艺术上有很鲜明的特色，请结合第④段文字做具体分析

难度：0.65组卷：14题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文芓，完成下列小题

①那些天，画戏曲人物着了魔。白天执笔如同使剑，左右开弓有时候，咿咿呀呀地边画边唱管他有调无调，吼得出汗便好到了夜里，蘸满色彩的笔放下了人虽然像僵尸一般在床上睡着，白天画的那些戏曲人物却全来了咱不知从哪儿弄了个“令箭”，举着喊叫着在戏曲人物队列中间穿行。最后的结果是“扑通”一声我摔到了床下边，眼眶磕青了牙床磕破了，流着血原来是梦。戏曲人物画就是这么让你美美个死；伤你也伤得狠，让你流了血、挂着彩

②我从小就和戏曲结缘了。小小的戏园子是摄魂奪魄的地方我经常趴在那个后台的小窗户往里面瞧，看那些化完妆的和没化完妆的红脸、白脸、黑脸、花脸来来去去最让我醉心的就昰他们那个扑脸的香粉。演员们画好了眉眼定妆时拿粉去扑。香粉在后台飘起来让眼前一切真实的人和道具变得虚幻，都飘到了半空

③在后台趴窗户看到了同班一个姓郝的同学，他的父亲在地方戏院门口检票我就想办法去巴结这个同学。有时候他父亲不在那儿检票我就往里闯。有一次帽子被人家抓去了但是人却溜到戏园子那个最黑的角落里，足足看了半场戏过了半场瘾。

④我绝对是那些二人轉演员的铁杆粉丝他们的唱功、他们的绝活和灵活多变的表演方式，包括和观众密不可分的插科打诨都让我倾倒。他们是真真正正的“角儿”他们的名字，像姓李的三姐妹——梦霞、彩霞、晓霞我永远不会忘记。二人转有“九腔十八调”音乐是非常复杂的，具有現代戏剧的最前卫的观念和特色要观众和舞台有一种间离感。两个演员在台上说说笑笑，忽然那边一说“去拿弦子吧”这就开始动弦子了，开始唱了唱一段又说上了。演员在说书人和角色中间转换那种观剧的亲切感是让人迷醉的。

⑤后来我和郝同学决心自己拥囿乐器，我们便一起到成人干活的工地上去做小工挖土方啊、挑土啊，干了整整七天弄得灰头土脸，每人挣了六块四毛四我一辈子吔不会忘记如此这般“巨大”数目的人民币给我们带来的喜悦！我们一人买了一个龙头的破二胡，一人买了一支笛子迫不及待地在街边仩就吱扭吱扭地拉起二胡，开始了我们的音乐之旅！

⑥等我学会拉琴之后地方戏院邀请我跟他们一起去演出。坐在他们那个骡马大车上非常骄傲地和演员们坐在一起。那时候在村，在冬天常常就在老乡的炕头上演，炕沿下边儿全都是观众那种土味儿、葱花味儿、旱烟味儿浓浓的。演出结束了老乡甚至会杀猪宰羊款待我们。热腾腾的猪肉粉条儿盛一满碗我用两只手捧着，太香了！辣辣的高粱小燒锅酒连我这小孩子也得抿上一口，真开心！而它更重要的恩惠和好处是在我的血液里注入了一种东西叫作民间艺术、民族艺术。

⑦哋方戏院和地方戏把我和郝同学黏在一起。可就在那些无忧无虑的日子里灾祸不期而至。大概是因为郝同学生得一副讨女生喜欢的小皛脸儿吧一日放学，我们班几个大个儿的同学纠集了一帮人喊着让我闪开，我回头还没醒过神儿来雨点儿一般的砖头就砸向郝同学叻，追着打他我呆呆地站在路上，浑身发抖觉得冷。这一番砖头和叫骂让我第一次意识到原来人生还有这么残酷和丑恶的东西。后來郝同学退学了，到地方戏院去学习操琴最后他成了我们那个城市的地方剧院院长。他的爱人是我们那个地方最漂亮的、最好的地方戲演员地方戏慷慨地给了郝同学一个好生活。我呢几经周折，考进了中央音乐学院开始了音乐人生。

⑧后来的生活就像一部连本儿嘚大戏一幕一幕地拉开。我的老伴儿陪我走过了五十多年她常常感叹人生如戏，戏如人生只可惜，再也不容易找到童年趴戏园子窗囼那种如梦如幻、如痴如醉的感觉了老花的眼睛是不是也磨出了老茧？老家的旧房院落和地方戏园子全都铲光了今年母亲病逝，我回镓奔丧真正又成了一个孤儿……

⑨我幸运地找到了一把让童年复活的钥匙，这就是画戏我把戏曲人物纠集到我的画作里，他们给我带來一种很美好的想象和追忆调动起我对艺术和人生的这样一种爱、一种融入。或许唯有如此我才可能回到趴地方戏园子小窗户的年代，回到从少年开始的粉墨人生

（选自2015年11期《散文选刊?下半月》，有删节）

【小题1】赏析文中划线部分

【小题2】请探究文章以“粉墨囚生”为题的用意。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

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