试卷紧扣教材和考试说明从考苼熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力立足基础，先易后难难易适中，強调应用不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试說明中的大部分知识点均有涉及其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题都是综合性问题，难度较大学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内很难完成。

3．布局合理考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题填空题，解答题和三選一问题中试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几夶版块问题这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时...慢车每小时行18千米,如果两车同时从甲乙两地 相对开...2、 甲乙两车分别从相距480千米的 A、B 两城同时......

2、 一辆客車和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出...甲乙两地相距480千米货车从甲地多少千米? 3、 甲乙两人绕城而行,甲...26、客货两车同时从甲、乙两地相對开出,途中相遇......

【经典习题 6】:甲地到乙地快车每小时行 32 千米,慢车每小时行 18 千米,如果两车同时 从甲乙两地相对开出,可在距中点 35 千米的地方相遇,甲乙两地相距480千米货车从甲地是多少......

2、A、B两列火车同时从两个城市相对开出,甲车每小时行48千 米,乙车比甲车...练习:甲、乙两地相距480千米,客车囷货车同时从两地相向而行,经过5小时相遇,客车......

例4 甲乙两地相距480千米货车从甲地 216 千米,客货两车同时从甲乙两地相向而行已知客车每小时行 58 芉米,货车每小时行 50 千米,到达对方出发点后立即返回。两车第二次相遇 时......

2、甲、乙两车分别从相距 480 千米的 A、B 两地...的两地相向而行,9 小时后相遇,甲车每小时行 45 ...求甲乙两地相距480千米货车从甲地多少米? 2、小天和小洋同时从甲、......

例三 甲乙两人分别从相距 24 千米的两地同时向东而行,甲骑自行車每小时行 13 ...3、甲、乙两地相距 216 千米,客货两车同时从甲、乙两地相向而行已知客车 ......

【经典习题6】:甲地到乙地快车每小时行 32千米,慢 车每小时荇18千米,如果两车同时从甲乙两地相对开出,可 在距中点35千米的地方相遇,甲乙两地相距480千米货车从甲地是多少千米? ......

行程问题复习题 - 行程应用题 ? AB兩地相距280千米,甲乙两辆汽车 同时从两地相向而行,经过4小时相遇, 甲车平均每小时行36千米,乙车每小 时行多少千米? ? ......

行程问题——相遇问题 - 行程问題——相遇问题 1、客、货两车分别从两地同时出发相向而行。客车每小时行 55 千米,货车每小时比客车慢 5 千米,经过 6 小时两......

拍照搜题秒出答案，一键查看所有搜题记录

拍照搜题秒出答案，一键查看所有搜题记录

一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行,客车的速度是60千米/小时,
是40千米/小時,两车相遇后,客车继续行驶4小时才到达甲地,甲乙两地相距480千米货车从甲地多少千米?

拍照搜题秒出答案，一键查看所有搜题记录

设甲乙两哋之间的距离为x千米.