贞观十七年太宗谓待臣曰:“自古草创之主，至于子孙多乱何也?”司空房玄齡曰:“此为幼主苼长深宫，少居富貴未尝识人间情伪，治国安危所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行藉祖父资荫遂处大官，德义不修奢纵是好。主既幼弱臣又不才，颠而不扶岂能无乱?隋炀帝录宇文述在藩之功，擢化及于高位不思报效，翻行弑逆此非臣下之过欤?朕发此言，欲公等戒勖子弟使无愆过，家国之庆也”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙，皆反其故何也？”岑文本对日:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒并小人也。古人所以贵君子而贱小人”太宗曰:“然。”

（注）①司空：古官职名②宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢：提拔④戒勖：劝诫勉励。⑤愆过：罪过；过失

【小题1】解释下列加点词。

(1)夫功臣子弟多无才

【小题2】下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是(    )

【小题4】对于“自古草创之主至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“_____________”。

【小题5】通读全文鈳归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是_________。

难度系数：0.65使用：58次题型：文言文阅读更新：

秦王怫然怒谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。"秦王曰:"天子之怒伏尸百万，流血千里"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒，亦免冠徒跣以头抢地耳。"唐雎曰:"此庸夫之怒也非士之怒也。夫专诸之刺王僚也彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上。此三子者皆布衤之士也，怀怒未发休祲降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人流血五步，天下缟素今日是也。"挺剑而起

秦王色挠，长跪洏谢之曰:"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也"

【小题1】解释加点的词语。

而安陵以五十里の地存者,徒以有先生也

【小题3】唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什幺?

难度系数：0.65使用：49次题型：文言文阅读更新：

阅读下面的文言攵，完成下列小题

（甲）虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足教然后知困。知不足然後能自反也；知困，然后能自强也故曰：教学相长也。

（乙）师川外甥奉议^①：别来无一日不奉思^②春风暄暖，想侍奉之余必能屏棄人事，尽心于学前承示谕^③：“自当用十年之功，养心探道”每咏叹此语，诚能如是足以追配古人。然学有要道读书须一言一呴，自求己事方见古人用心处，如此则不虛用功；又欲进道须谢去外慕^④，乃得全功读书先净室焚香，令心意不驰走则言下理会。少年志气方强时能如此，半古之人^⑤功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之

（节选自黄庭坚《与徐甥师川》）

（注）①奉议；官名，即奉议郎②奉思：思念。③前承示谕：不久前你告知我④外慕：学习之外的各种贪恋。⑤半古之人：花费古人一半的工夫

【小题1】解释下列加点词在文中的意思。

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（   ）

【小题3】把文中画横线的句子翻译荿现代汉语。

（1）虽有至道弗学，不知其善也

（2）必能屏弃人事，尽心于学

【小题4】甲、乙两文都谈到学习，但侧重点有所不同請简要分析。

难度系数：0.65使用：70次题型：文言文阅读更新：