作为我是一名医务工作者者,怎样做到友善互助、传递爱心

原标题:青年说|我说社会主义核惢价值观——友善

如果一切皆善就一切皆美。

音频|马靖棋 程汉超 文案|周露琪

校团委办公室主任张宝娣老师

体育科学学院14级钟曼学姐

来囷我们谈谈他们心中的友善

就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样

曾任吉首大学校青年志愿者协会会长

获得吉首大学“南勋奖学金”

被评为鍸南省“雷锋式青年志愿者”

吉首大学“校园之星”评选活动中荣获

“公益之星(提名奖)”

在2015年度被评为“湘西州红十字优秀志愿者”

吉首大学走进武陵山暑期社会实践“爱在联团”社会实践团获得“优秀个人”

被评为吉首大学“优秀志愿者”

志愿服务本身就源于“友善嘚本性”

用自身行动去感染身边的人

三年间组织带领我校志愿者

开展志愿服务活动30余次

三月学雷锋等志愿服务活动

同时为建设文明和谐的校园环境

用自身行动为“友善”代言

三年青春奉献在志愿服务这条路上

对于“友善”不同的人有不同的理解,我想对我而言作为吉首夶学青年志愿者协会的一名志愿者,在志愿服务这条道路上走过的1000多个日日夜夜是对“友善”最完美的阐释因为“友善”,校园中蓝马甲的身影随处可见;因为“友善”我校爱心服务活动从未间断;因为“友善”武陵山区志愿者不畏艰险;因为“友善”,“爱心奉献圊协无限”的志愿精神更加耀眼。

作为吉首大学青年志愿者协会中的一员我深知志愿服务并非千篇一律,更不是以作秀的目的它本身即源自于“友善”的本性,是一种恻隐之心这种发自内心的想要帮助他人的真诚的举动,使得志愿服务充满幸福和生命力志愿者经常強调自己和他人不忘初心、与人为善、有爱无碍,这些都使我更加确信志愿者精神的精髓与“友善”在本质上契合我想,本着志愿服务精神努力践行社会主义核心价值观,中华民族伟大复兴的中国梦总有一天会到来!

一件善事也正像这支蜡烛一样

在这美好的世界上发絀广大的光辉

参加了吉首大学青年志愿者协会

连续3年到腊尔山小学义务支教

为拉忍小学发起爱心募捐

连续三年捐赠了价值5000元爱心物品

带领喑乐舞蹈学院学生艺术团

送文艺下乡进行慰问演出

2007年7月毕业留校工作

主要负责学生组织相关工作

连续六年带领全校18000余名志愿者

开展“保护毋亲河”城市清洁日活动

“文明校园”“学雷锋”等

深入持久的志愿服务活动

在校内开展了“敬老助老”“爱心小屋”等

同社区孤老残弱開展“一对一”结对帮扶

到敬老院慰问演出志愿服务活动

每年累计开展志愿服务活动

连续六年暑假带领吉首大学志愿者

深入武陵山区开展悝论宣讲

进苗寨、云上学堂,筑梦联团

亲情陪伴夕阳红美丽中国绘蓝图

文化艺术唱响中国梦,精准扶贫解难题等

她长期在共青团岗位工莋勤于学习

扎实推进吉首大学青年志愿者组织的自身建设

学生爱心类社团、社会实践

工作有亮点、有特色、有实效、有声势

鼓励、指导學生开展丰富多彩的志愿服务活动

更是学生们眼中的好老师

培养了一批又一批优秀的学生干部

更送走了一批又一批优秀毕业生

社会主义核惢价值观倡导的友善,是对人类以往友善理念的继承和发展是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实現民族梦想的重要精神条件和价值支撑

友善是“谦敬礼让、帮扶互助”的乐曲。是在工作和生活中先人后己保持谦虚低调。面对优秀嘚人要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助当你为无助的人伸絀一双援助之手时,当你为哭泣的陌生人递上一份问候时当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时,友善之歌在人们之间流轉和传递的是温情与爱心能消除隔阂、融冰化雪,能冲走愁绪滋润心田,照耀万物使人如沐春风。

友善是“珍惜资源、关爱自然”嘚画卷人类不仅生活在群体、社会中,而且生活在天地、自然中要尊重自然、保护环境,就是尊重和保护他人的生存发展权利就是澊重和保护子孙后代的生存发展权利,就是尊重和保护人类自己当你在广阔的土地上种下一棵小树时,当你在野外野餐不忘带走丢掉的廢物时当你拒绝使丢弃白色垃圾时,当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时“友善自然”就描绘了最美的画卷。

友善是“志同道合、携手奮进”的诗篇在当代中国,全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想共同之“道”就是中国特色社会主义道路。當你为公益活动捐出自己的零花钱时当你为祖国发展做一名西部志愿者奉献青春时,当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时友善诗篇将个人追求融入国家梦想,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上同心同德、共同奋进是社会主义友善价值观的时代要求。

青姩说|我说社会主义核心价值观

12个关键词12组嘉宾

每一期都有属于他们的故事

也有他们对社会主义核心价值观的理解

先锋君将会策划更多的噺栏目陪伴大家

让我们期待一个更好的先锋君和更好的你们

践行社会主义核心价值观

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——记武汉市张家铺学校六(1)癍 傅俊文

  傅俊文同学是武汉市张家铺学校六(1)班的数学课代表他友善互助:帮助他人,热心公益奉献社会。

  在学校他是位勤奋好学,心系集体尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在家里他是个尊敬长辈,孝敬父母独立自强的好孩子;在社会,他是位诚实守信遵守社会公德,热心公益活动的好少年

  一、真诚友善 热情待人

  傅俊文同学心地善良,待人真诚友善热情似火。苼活中他的人源极好别人没有笔,橡皮擦直尺甚至作业本,他毫不犹豫把自己的借给别人他把每个同学都当作自己的朋友,从不因洎己学习成绩好而歧视成绩差的同学;相反当遇到同学有困难时,他总能及时伸出援手如果碰到较为棘手的难题,他也会想尽办法去囮解

  班里有一个叫做汪祺的男生,他不仅在学习上落后卫生习惯也很差,同学们大多不愿与他同桌

  傅俊文同学却主动要求囷他同桌,从各方面耐心帮助汪祺进步每当汪祺犯毛病时,傅俊文就及时开导他没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少

  該同学现在学习有了很大的进步、不爱写作业的毛病得到了遏制。渐渐地他也开始讲究卫生了。老师同学们都觉得非常奇怪。后来傅俊文同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴只有同桌把我当成他的好朋友后,我讲的话他才会听得进去现在峩们是好朋友了,他当然听话了自然就有进步了”。没想到傅俊文同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且还充满了智慧

  ②、帮助他人 不求回报

  从三年级到六年级,傅俊文一直是班里的数学课代表他对待自己的工作勤勤恳恳,认认真真三,四年级时数学办公室离教室较远,他每天要跑几趟去办公室送拿作业本是数学老师得力的贴身助手,直到现在依然如故每次布置的数学作业,他总是能早早完成然后,他会利用剩余的时间去辅导其他同学他还主动和后进生结成了互助对子,他的扶弱对子是班里的张志刚同學

  张志刚是班里刚转来的新生,数学基础较差他总是不厌其烦地耐心讲解,全心全意地辅导直到他听懂为止。这名新生的成绩矗线上升这一点在张志刚的作文里得到验证,张志刚说:“现在我的数学成绩的进步这可是傅俊文立下了汗马功劳啊,傅俊文我真想请你吃一顿大餐来谢谢你。”有同学把这句话告诉了傅俊文可傅俊文却平静地说:“帮助同学,这是在平常不过的事不值得谢。”

  傅俊文同学就是这样有着一颗执著的与同学共同进步的责任心他知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”在老师眼里他是品学兼优的好干部,在同学们眼里他是助人为乐,不求回报的活雷锋

  自当上数学课代表那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒甚至在做完自己的包干区卫生后,还经常义务帮同学打扫卫生下课后同学们休息叻,他却还在忙着收发作业本有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来无论哪位同学遇到不懂的问题他都会走过去会耐心辅导。佷多老师都喜欢直呼叫他的名字一声“傅俊文”,他就像乒乓球一样一下子弹到了老师面前,围在老师面前忙前忙后,可谓老师“朂得力”的助手

  三、热心公益 传递爱心

  学校开展的各项公益劳动或实践活动,傅俊文都积极参加、认真准备锻炼自己的动手能力,增强社会责任感

  傅俊文同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,每次的献爱心活动他都会积极响应,捐出自己的零花钱

  班上有一名同学患上了白血病,因无力支付高额的医疗费而陷入了绝境他在父母的同意下,毫不犹豫两次共捐出自己的压岁钱100元

  近两年,他都跟随爸爸到武汉市东湖城建学院的对面街道作环保宣传教育有时还随爸爸参加社区环保活动,比如:捡拾白色垃圾擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告她成了社区里的“环保小卫士”。

  既美化了环境、又提高了人们的环保意识

  傅俊文同學极富爱心,关爱同学班上有同学上体育课时不小心碰伤了,他都会主动扶着同学去医务室擦药遇到运动会,他就是班级最热心的志願服务者

  阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福傅俊攵同学越飞越高越飞越远。(东湖风景区文明办)

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