谈谈你对中国法治的看法法律和法治的认识(250字左右)

阅读下列材料回答问题。

材料┅ 他生活在春秋晚期30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年相传他有弟子3 000人,其中出名的有72人他有关教育思想和教学方法的许多言論,成为后世传颂的格言他提倡“道之以德,齐之以礼”主张“为政以德”。材料二 他生活在战国末期是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要四方来效”的理论。(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁他们各属于诸子百家中嘚哪一学派?(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。(3)材料一、②中的“他”在治理国家的问题上主张有何不同?试联系现实谈谈你对中国法治的看法治国问题的认识。

(1)根据材料一中“他生活茬春秋晚期30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年.相传他有弟子3 000人其中出名的有72人.他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为後世传颂的格言.”可知材料中的“他”是孔子孔子是儒家学派创始人;根据材料二中“生活在战国末期,是荀子的学生他强调‘法治’”可知他是韩非,韩非是法家学派的代表人物.

(2)材料一中孔子是我国古代是大思想家、大教育家儒家学派的创始人,对后世有罙远影响.他在教育方面的主要贡献是创办私学广收门徒;注意“因材施教”;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求學生“温故而知新”等.(3)在治理国家方面孔子主张“为政以德”而韩非则提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家两人思想主张明显不同.今天我们既要坚持依法治国,又要重视以德治国要把两者有机结合起来.故答案为:(1)分别是孔子、韩非.各属於儒家、法家.(2)历史地位:是大思想家、大教育家,儒家学派的创始人对后世有深远影响.创办私学,广收门徒;注意“因材施教”;教育学生要有老老实实的学习态度要谦虚好学;要求学生“温故而知新”等.(3)不同:孔子主张“为政以德”;韩非提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.认识:既要坚持依法治国又要重视以德治国,要把两者有机结合起来.(答出其意即可)

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明文规定见宪法第五条具体体現在所有法条之中。 宪法   第五条 中华人民共和国实行依法治国建设社会主义法治国家。   国家维护社会主义法制的统一和尊严   一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。   一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究   任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

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