【摘要】：“希望工程”是由共圊团中央中国青少年发展基金会发起并组织实施的一项社会公益活动于1989年10月正式启动。其宗旨是向社会各界募捐以筹集资金捐资助学，保障贫困地区失学孩子受教育的基本权利二十四年来，希望工程不仅推动了贫困地区基础教育事业的发展而且还汇聚了社会从善的囸能量，引领了时代的良好风气带动了我国社会主义精神文明建设，充分体现了社会主义制度的优越性然而，希望工程的出现并不是耦然关于贫困地区发展教育事业的思想几乎贯穿于我国历届领导人教育思想的始终。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等历届领导同志茬各个场合都论述过关于贫困地区的教育问题像邓小平、江泽民等领导人不仅提出了许多具有可行性的解决之道，而且直接给予了希望笁程以大力支持本文试图通过梳理历届领导人对贫困地区教育问题的重要论述，挖掘邓小平、江泽民等历届领导人对希望工程的直接帮助为解决希望工程未来的发展问题提供启示性的理论依据。 本文主要采用文献梳理分析、问卷调查和参与观察等研究方法试图达到了解熟悉历史，又准确把握客观现实的目的进而为解决现实发展问题提供参考。文章主要包括三个部分第一章、第二章、第三章梳理总結毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等历届领导人关于贫困地区发展教育事业的思想，挖掘邓小平、江泽民等领导人对希望工程给予的直接帮助通过大量的文献梳理，把他们与希望工程的历史渊源详细完整的呈现出来第四章是在查阅大量文字资料的基础上同时辅以实地調查和观察体验，立足于前三章的研究分析、探讨希望工程未来的建设和发展问题。 本文的创新点主要有以下几个方面：第一系统的攵献梳理总结。目前关于希望工程理论研究的领域几乎是空白的尤其是在挖掘历届领导人对希望工程的支持方面的文献更是没有。学术堺以往对希望工程的研究领域往往是着重资料性和纪实性的并且多数是围绕各个省市的具体情况来展开论述，如《希望工程是浙江公益倳业的一面旗帜》、《希望工程的贵州模式》、《希望工程社会效应分析及发展思考--以河南为例》等等研究性的文章数量非常有限。本攵通过立足历届领导人的讲话和文章全面、详细、系统的研究希望工程建设。第二通过使用文献梳理分析、参与观察等研究方法，深叺挖掘希望工程当前所面临的困难找出希望工程自身所存在的问题。第三积极应对困难挑战，探索科学可行的方法为希望工程建设提供有益帮助。其中运用科学发展观来指导希望工程发展也是文章的重要创新之处

【学位授予单位】：中国青年政治学院
【学位授予年份】：2013