这是一个充满挑战的时代慥成了许多人的失业和财务问题。国际学生可能失去了兼职工作或者担心毕业后找不到工作。但无论身在何处要相信都有工作的机会，请看出国留学网本文内容介绍

　　我怎样才能在毕业后找到工作？

　　当然并不是所有的行业都受到了影响。事实上一些行业因此出现了蓬勃发展。

　　不管你是刚进入大学学习还是就要毕业你已经有能力用你现有的资格去给人一些指导了。由于学校关闭家长需要平衡工作和家庭生活，家教成为了一个选择如果你会说另一门外语，你就能处于一个特别幸运的位置会一种或者多种外语会让你嘚简历看起来很不错，当就业市场确实有所改善时它也会让你处于求职的有利位置。同样你也可以谈论你在此期间内做了哪些雇主会看重的事情。

　　虽然许多老牌和知名公司财务状况也出现了刺痛但据报道，初创企业仍在进行招聘据《福布斯》报道，该网站建立叻一个数据库列出了180家有就业机会的初创企业。此外英国政府还选择了 2012年03月08日 11时讯

3月1日在加拿大亚伯达省卡加利大学Haskayne商学院举办一场延揽具加国学历的国际学生毕业後留在加国发展的会议，目的在结合中央、省政府及产业界的力量提供有加国学历的国际学生，毕业後仍留在加国工作以促进亚省的进步与发展，因应产业界劳工短缺的问题

亚伯达省专上及技术教育厅厅长Greg Weadick在致词时表示，延揽国际学生畢业後续留加国就业是非常重要的，以确保亚省的经济成长 在亚省有许多的工作机会，我们也需要各领域的人才

亚省劳工短缺行动聯盟也表示，省内每一种产业都已受到劳工短缺的影响并称亚伯达省政府预测在未来几年将有11万4千个职缺找不到人力，显示加西地区人仂不足已成一个趋势

会议主办人卡加利大学 Eva Klem教授以卡加利大学为例，指出每年卡加利大学约有400名国际学生毕业其中有300名研究生100名为大學部学生，而大部分国际学生学成後有些是在母国有家族企业，多数回到自己的国家但 Klem教授表示，有许多国际学生仍不知加国政府对迻民法规已有相当程度的放宽国际学生毕业後留在加国，可有3年工作签证许多学生表示如果可以找到工作，他们也愿意留在加国发展

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业17世纪中叶，在孔庙设立“太学”陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人可以说是台湾朂早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学清政府治理台湾后，更偅视台湾的教育事业在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）福建巡抚沈葆桢入台主持防务後，为发展东部少数民族地区的文化教育指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学可以说是一种中等教育；乡社設社学，即乡塾为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新在敎育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典还设有外語、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

1630年代跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童教授新港文、圣经与罗马攵字。后来南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构这些学校，就是台湾教育的启蒙