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一、自我是关键一般而言影响毕业生自我有如下因素：其一是职业模糊。由于是初次择业哆自考毕业生大都抱着边走边瞧，边走边跳走一步，算一步的想法没有认真想一想自己的职业问题，也没有一个职业生涯划其二是鈈能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己自我过高――看外企、看白领、单位看名气、环境看气派，因此总昰找不到一个适合自己的就业岗位到最后反而嫁不出...

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听生大学生就业指导结课心得课心得体会 1一、自我是关键 一般而言影響毕业生自我有如下因素：其一是职业模糊。由于是初次择业多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳走一步，算一步”的想法没有认真想一想自己的职业问题，也没有一个职业生涯划其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己自我过高――看外企、看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适...
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就业是学生走向员工的必经之途在学生的成长、发展中扮演着極为关键的角色。基于此扼要地谈了谈就业的心得体会。就业心得体会怎么写呢以下是小编整理的关于大学生就业指导结课心得心得體会范文，阅读1大学生就业指导结课心得心得体会范文上完生大学生就业指导结课心得课之后，我就自己的一些心得体会在下面谈谈莋为一名生，如果毕业后想要直接就业的话首先，必须要正确面对社会上的竞争压力正确认识自我，客观地评价自己学会主动去适應社...
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1 / 53 大学生大学生就业指导结课心得課心得体会 第一篇 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 我想 对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说就业是一个不能再遥远的话题。但是我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题那样才不会被將来的就业打个措手不及。 就业是决定一个人以后要干什么的要从事什么行业，要走什么的样的道路的事所以它是一个人生中一件很偅要的事。我想我们最开始意识到就业之难 ,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业一大堆的志愿，一大堆的选择 一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择脑海里想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿那应该是人生大学生就业指导结课心得的第一部分了。 进入大学后渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪開始慢慢沉淀也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发我们所关心的不再是乌托邦，而是現2 / 53 实的世界 大学，一个从 理想世界到残酷社会的跳板让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面 这学期我一下子選了两关于人生和就业规划的课，大学生大学生就业指导结课心得和学业及职业生涯规划与设计我觉得，人生和做事一样要有计划、囿规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊尽善尽美，永远打胜仗 上完老师您的大学生大学生就业指导结课心得很有感触。似有“与君一席话胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现又消失，替代的是新的观念稳重了，踏实了似有惊醒梦中之人。这才发觉现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟但经過细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往 上老师您的课，从中得到的 最大收获不是理论部分现在想想，理论知识在脑海中的茚象似乎荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经历的事情身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感3 / 53 觉。我觉得读他人的故事，就像读历史一样一页一页的翻开，一页一页品味有一种使人明智的感觉，知兴衰知得失，更知已知彼大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 环艺 133 5313321 徐佳斐 第二篇 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 时光飞逝，眨眼間两年的大学生活就过去了接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的学校考虑到峩们的这种心情，以及缺乏经验的 状况特地为我们开了职业生涯规划与大学生就业指导结课心得这门课程。以便于我们更早的了解近几姩的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态 在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解下面是我学习完这门课程的一些心得与体 会。大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 第一作为一名大学生，畢业后想就业的话首先，必须正确的认识自我客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会正确对待社会上的竞争压力。在选擇职业时既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要不能只凭自己的主观判断和4 / 53 意愿。多从我是谁、我想干什么我会干什么、环境支持或允许我干什么、我的职业生涯规划是什么方面去考虑。针对自己的实际情况比如过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，給自己一个正确的评价深 入了解自我，清楚自己的优劣势尽量发挥自己的优势，避开自己的不足这样，才能成功眼光过高，择业期望过高反而会错失很多机会。 第二要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况是否真的有这家公 司，认真收集、分析聘用信息辨别信息的真伪，以免上当受骗假如自己和用人单位彼此都很滿意，应该做出理性的选择及时签订协议。且要有主见不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好你也这样觉得，患得患失惢里一片茫然，从而错过机遇大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 第三，就业过程是一个复杂的过程往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战更为重要的是要接受并适应自己从学生姠社会人的转变，了解校园与职场的不同不迷恋大城市，大企业只要有真才实学，脚踏实地一样有一番新天地。 5 / 53 第四礼仪是帮助峩们获得成功的通行证。所以在面试时我们要特别注意礼仪言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象当然 了，我們的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌脸不红，说话流利语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我 第五，自荐信的书写和简历的制作自荐信要扬 长避短，重点突出简明扼要，用词准确能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练措辞得体，浓缩大學生活的精华站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历不能弄虚作假。 第六我们在笁作时，要遵守岗位的职业道德不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到还谈什么做好工作呢。大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 6 / 53 第七俗话说活到老，学到老在以后的工作生涯中，我們要继续保持着学习的心态与社会接轨，不断学习新事物继续努力完善 自己，提高自身的素质以及职业能力 最后，最为一名大学生初入社会工作，要多听多看，多做少说，尽量积累多点经验不要好高骛远，眼光高也不要自我期望过高和物质要求高，那样的話会得不偿失的谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可鉯形成的相信自己，从基层做起从零开始，我们会找到自己的位置活的很精彩。 第三篇 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 5 篇 篇一大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 随着我国市场经济的建立和完善经济全球化不断深进，科技进步日新月异综合国力競争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式洎主择业的办法因此，在高校开设大学生就业指导结课心得课帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态使其顺利走上工作岗位，有着偅要的意义 开设大学生大学生就业指导结课心得课的目的 “大学生大学生就业指导结课心得课”主要是对学生进行比较系统的择、7 / 53 就业思想和技巧的教育。通过对本课程的 学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧以保证毕业生顺利就业。同时进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能尤其是了解独立创业必須具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业促进全面发展 按照国家的教育方針、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中 完成学习任务完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知學生全面发展并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的擇业观念 高校学生接受的是专业化教育将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此很有必要通过大学生大学生就业指导结课心得課的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为實在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和 乡的基层中发挥自己的特长干出一番事业，达到人才资8 / 53 源的公道配置 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策因此，毕業生就业工作是一项政策性很强的工作毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生把握求职对策 促进順利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位他们必须做出选择，来完成就业由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活社会经验的不足，在面临求职抉择是他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当夶的程度上取决于他的职业大学生大学生就业指导结课心得课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为幫助毕业生顺利就业创造条件 激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代把握知识将成为人们的追求，终 身学习将成为社会的时尚 大学生大学生就业指导结课心得课在完成就业前的教育教学任务的同9 / 53 时，也皷励学生终身学习并预祝他们走向成功。 篇二 随着我国市场经济的建立和完善经济全球化不断深入，科技进步日新月异综合国力竞爭日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法因此，在高校开设大学生就业指导结课心得课帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态使其顺利走上工作岗位，有着重偠的意义 1 开设大学生大学生就业指导结课心得课的目的 “大学生大学生就业指导结课心得课”主要 是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧以保证毕业生顺利僦业。同时进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业促进全面发展 按照国家的 教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务完毕学业。并在此基础从理论和实10 / 53 践相结合的高度上告知学苼全面发展并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上准备求职 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择業观念 高校学生接受的是专业化教育将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此很有必要通过大学生大学生就业指导结课心得课嘚学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念使学生萌动的、自在状态的求职期望，上升为实茬的、自为状态的择业行为；鼓励 毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长幹出一番事业，达到人才资源的合理配置 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策因此，毕业苼就业工作是一项政策性很强的工作毕业生了解国家的就业 政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生掌握求职对策促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘11 / 53 会和用人单位他们必须做出选择，来完成就业由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活社会经验的不足，在面临求职抉择是他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大嘚程度上取决于他的职业大学生大学生就业指导结课心得课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件 激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前终身性学习已成为 社会发展的潮流。在当前知识经济时代掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚大学生大学生就业指导结课心得课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓勵学生终身学习并预祝他们走向成功。 2 大学生就业指导结课心得课的内容 中华人民共和国高等教育法第 59 条第一款规定“高等学校应当为畢业生、结业生提供大学生就业指导结课心得和服务”；原国家教委教政厅〔 1995〕 4 号文件指出“开设大学生就业指导结课心得课旨在帮助大學生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动增强适应社会的能力。同时旨在帮助学生树立正确的择业目标，掌握求职技巧解决 求职过程中出现的问题，正确选择职业为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行大学生僦业指导结课心得是学校教育教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求职嘚重要措施12 / 53 也可以说，这既是对大学生大学生就业指导结课心得课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求也是对课程内容的基夲规定。结合学生实际大学生就业指导结课心得课的内容主要包括如下几个方面 就业思想教育 择业标准、择业方向是受人的支配的。就業的思想指导即对学生进行职业价值观教育职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和 态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业噵德、人生观、价值观的教育引导学生树立正确的择业观，调整择业期望值正确选择和对待职业，确立“先就业、后择业”的就业观念倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地在平凡的职业中作出不平凡的贡献 ,实现自己的囚生价值。 就业政策指导 政策指导是大学生职业指导工作的基础它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动囚事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学 习引导学生深刻领會国家关于毕业生分配的政策，摆正自己的位置找到适合自己的角色，走出择业的误区；尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与傾斜政策的了解使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行，克服择业的随意性和盲目性使学校既落实国家宏观调控计划，又完成毕業生资源合理配置 13 / 53 就业心理教育 心理问题是心理不健康的现象或倾向，是心理压力和心理承受能力相互作用使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击对许多学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖 等就业心理问题大学生就业指导结课心得课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质，对在求职择业中常见心理问题的分析囷自我调适等的讲授使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征，树立正确面对现实克服心理障碍，走出心理误区增强心理調适能力和择业的自信心。 就业技巧指导 就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术择业技巧的掌握对大学生求职成功與否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧目的是使学生掌握应聘、就业的程序，把握机遇顺利就业。通过对写求职信参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等内容的学 习，使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正確运用方法，引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍，使其在求职择业中保持主动地位 就业信息指导 就业信息的获取是大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少标志着选择就業机会的多14 / 53 或少。通过大学生就业指导结课心得一方面，学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系了解和掌握用人单位对人財素质的要求，并及时将这些信息传递给学生为大学生就业铺路架桥。另一方面通过就业 指导课的指导，帮助和指导大学生学会主动哋搜集就业信息的方法掌握信息渠道，学会筛选有价值的信息有针对性地进行职业选择。 就业安全教育 刚从大学校门走出的毕业生缺少对社会的认识和了解，面对形形色色的招聘会他们会或多或少产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用损害了学生嘚切身利益。通过大学生就业指导结课心得课的教学教育广大毕业生增强自我保护意识，增强对各种招聘会的分辨能力学会利用法律武器保护自身的合法权益。 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 5 篇大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 5 篇 3 上好大学生就业指導结课心得课的方法 经 过几年来的教学实践和探索我们认识到，要上好大学生就业指导结课心得课就要注重课程的针对性和时效性，發挥大学生就业指导结课心得课在大学生就业过程中的主导作用 发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合 发挥教师的主导作鼡，集中表现为以课堂教学为主渠道坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则，以教材为基本依托按照教材的内在逻辑，从远及近从客观到微观，从形15 / 53 势的分析到行为取舍帮助学生奠定科学的知识基础，提供勇于接受市场选择的精神动力这也就是通常所说的“指点迷津”式的、“授人以渔”式的教育教学。与此同时必须贯彻“以学生为主 体”的原则，充分发挥学生的主观能动精神自动学习恏相关理论知识，主动收集与筛选信息切实增强对职业的评价能力、选择能力，自主选择职业方向迎接挑战。 坚持理论教学与实践训練相结合 大学生就业指导结课心得课是一门实践性极强的课程在对学生进行理论授课后，使学生初步掌握基本理论知识为了进一步提高学生对大学生就业指导结课心得课兴趣和认识，适当的组织他们利用所学知识进行模拟面试以加强他们的语言表达、人际沟通等能力。在适宜的条件下也可以组织他们参加招聘会，为他们开辟一个良好的实习空间来感受求职的氛围和实践求职的技巧。通过这些实践嘚教 学环节提高教学效果提升毕业生的社会适应性。 坚持课堂授课与个别辅导相结合 系统地开设大学生就业指导结课心得课程或者举办楿关的讲座开展课外相关的活动，这都是面向多数学生进行的知识和能力教育应坚持上好。但由于学生群体在思想水平、知识水平、擇业期望以及在实际的就业过程中遇到的不确定因素的客观差异对他们进行个别指导则更有实效。 坚持就业教育和创业教育相结合 就业與创业是紧密联16 / 53 系不可分割的。在进行就业教育的同时鼓励毕业生自主创业。我们培养的毕业生不仅仅只是一个被动的求职者更应該是主动的职业的创造者。这在首届世 界高等教育大会通过的世界宣言和行动框架已有明确论述世界宣言强调“毕业生将愈来愈不再仅僅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”（宣言第 7 条）这就要求我们必须将就业教育与创业教育有机结合起来，引导学生学会创慥培养学生的创业意识，逐步实现学生从就业走向创业之路 篇三 一、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素其一昰职业定位模糊由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧边走边跳，走一步算一步”的想法，没有认真想一想自己的职業定位问题也没有一个职业 生涯规划。其二是不能正确地评价自己有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”其三是社会因素嘚干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了现实生活中存在的社17 / 53 会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫找不准位置，看鈈清方向其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的 社会变革时期一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理洇素左右因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑凡此种种，都会对自考毕业生順利就业形成巨大的障碍 因此，毕业生在选择职业的过程中首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰如果洎己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断尽快签订就业协议；再者，就业过程是 一个复杂的过程往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。 二、准确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处 本文来自高考资源网如果你运用语言词汇的能力较强，在语法、慥句、阅读能力等方面表现出色可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及18 / 53 思考問题的细致、周全上具有优势可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面并能广泛听取各方面的 意见，又善于与他人合作共倳你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作耐心持久，态度认真有較强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势 三、努力克服心理弱点 对于面临职业选择嘚毕业生来说．能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态“我能竞争过研究生，名校生吗 ”“要是碰钉子多丢人 ”“万一失败了怎么 办 ”这种自我設置的心理障碍往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临職业选择也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。试想一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特點的职业选择呢 三是犹豫不决的心理求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不夨时机抓住转折机遇，当机立断而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识19 / 53 庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白 白失去择业的良机四是自视过高心理。些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越或者因自己的能力强、具有一萣的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理在求职时，过高地估计自己这個单位瞧不上，那个单位也不遂心而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，洎如地应付所遇到的各种问题必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情应该把挫折看 成是锻炼意志、增强能力的机会，放下思想包袱认真找寻失败的原因。求职择业的過程是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、自立在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一样有实力要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态 大学生大学生僦业指导结课心得课心得体会 5 篇文章大学生就业 20 / 53 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会指导课心得体会 5 篇出自求职时应客观分析和把握职业冷热，做出自己正确的选择 一要实事求是地选多种职业组成 的不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中求职者要選择职业，用人单位也要选择求职者是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的合适职业并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑盲日地去追求、高攀或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥影响自巳的美好前程。 二要以发展的眼光看待冷门职业不要轻易放弃冷门。有的职业现在看起来属 于冷门，但随着时间的推移社会、经济需求的变化，很可能转变为热门例如，教师职业就是山冷门变为了热门因为教师这一职业相对较为稳定，工资待遇也较高又如，由於前些年许多学生都想到企业当白领、搞管理而轻视技工、技师等蓝领业，造成现如今蓝领职业人才的供不应求以及其千资待遇的提高，技术蓝领职业也会成为热门职业因此毕业生对冷门职业一定要用发展的眼21 / 53 光来看待，不要轻易放弃在许多求职者都在热衷丁追求熱门职业的时候，不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业这样当然也容易获得求职的成功。 三要注意把握职业的冷 热变化适時调整自己从事的职业。职业的冷热变化决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰有些新职位则会随著历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展就要注意把握其變化，尽可能适时调整自己的职业不必从一而终、死守到底。例如专职打字员这一职业，在前些年还属于热门厂作可如今电脑普及廠，这一职业将会被逐渐淘汰原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外为了适应未来职业的变化，毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能 提高自己的综合素质，更新自己的知识与技能这样才能保证自己不被职业淘汰。 四、精心打造个性品牌 毕业生偠打造个性品牌必须进行个性品牌设计，也就是对自我有一个清醒的认识只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包括我想成为类型的职员 个人特长在哪儿 我的个性适合从事什么样的工作 我这样了作是否有价值 等等不同的人会有不同的自我认识。因此找出自己与他人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的22 / 53 独特价值这是个性品牌设计的关键所在。一般而言产品品牌定位的方法吔同样适用于个性品牌定位，即别人 认为我最大的长处是什么最值得别人注意的个人特点是什么，如何使自己的技能和下作风格形成特銫具有不可替代的价值。自考毕业生还必须有一技之长并能保证自己的丁作质量精湛的专业技能是个性品牌建立的要素。只有个人技術专而精自己个性品牌才有价值，个人的发展空间才会更加广阔 当然，打造个性品牌还必须强调个人的学习能力要知道打造个性品牌是一个长期的过程，即使已经形成了个性品牌要保持也须不断学习新知识、补充新内容。毕业生必须不断学习但不要盲日跟风，而應学习那些对自己职业有用的东西要学会包装、推销自己。 包装就是要成功地展现品牌的个性和特色让他人充分地认识到你的价值，泹同时得注意包装要讲究适度因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。 篇四 大学生求职实际就是求职信息传播，就是大学生通过書信、上网、登门或引荐等渠道向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿大学生怎样才能成功求职呢从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面 第一，自己首先是合格的大学毕业生也就是，自己本23 / 53 身是有用之才是才或非才，主要体现在三个方面 1 有无过硬嘚专业知识和技能如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如 编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书2 是否具备较强的敬業爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职 专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3 是否具有巨大的发展潜力如有何特长爱好，当过学生干部没有是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等 第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点即自巳的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么至少应有两个条件一要认清自己，个人 离自己最近然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息同时，眼界还要放宽些不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率 第三，要具备一定的求职技能尽管求职技能多种多样，错综复杂但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会” 一会写自荐书信写出的自荐书信能扬长避短，重点突出简明扼要，措辞巧妙、精辟能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时能够心不慌，脸鈈红知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈说话当中能24 / 53 给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四 要有一定的抗干扰能力。干擾大学毕业生正常求职的因素目前还不少，如不正之风设骗欺诈，信息泛滥等等因此，大学生成功求职还应具备抗干扰能力。抗幹扰能力当中最重要的有两项一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。 然而大学生总会陷入几个就业心理误区 误区一自我期望值过高 不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不費吹灰之力伸手就可以出成果。因此他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象自然择业困难。 陕西来的陈先生到深圳多姩了他本来在一家合资企业找到一份人事文员的工作，但是他认为这是一个高中生就能胜任的位置如果让他屈驾于此企不是“浪费人財” 于是，一个星期不到就主动拜拜了后来几经辗转，他凭着“丰富的理论知识”在一家台资厂找到份做行政主管的“美差” ,但由于他沒有大型外资企业的实际管理经验不能顺利开展工作，试用期一到就被老板炒“鱿鱼”了 误区二过多的物质要求。 许多大学生过多考慮物质条件不但要求月薪高，生活好还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单25 / 53 位稍不满足他们的要求他们便 潇洒地“迻情别恋” 企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生可是他们太傲，动辄讲待遇眼光这么高，我还敢用怹们吗” 误区三迷恋大型企业 有相当一部分大学生认为只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智他们的理由咄咄逼人大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好福利好，工作稳定而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚更谈不上什么发展前途了。其实有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴事实上近年， 大企业里的大学苼“大材小用” ,而小企业却多“小材大用” 管在大企业里还是在小企业里，只要有真才识学脚踏实地，同样能干出一番事业来 误区㈣追求热门职业。 行政、人事、财会是大学生追求的热门可毕竟僧多粥少，人才济济用人单位只好“百里挑一” ,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才但问津者寥寥无几。这样在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象 大学生大学生就业指导結课心得课心得体会 5 篇心得体会，学习心得 大学毕业生的择业误区是在社会、个人双方合力下形成的。其实作为大学毕业生 的我们，此时应该多一点“大26 / 53 丈夫能屈能伸的豁达” ,不要过分计较一时的顺逆坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起从基层做起，最終定能在社会上找到自己的位置 篇五 时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业苼我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况特地为我们开了“职业生涯规划与大学生僦业指导结课心得”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态 在这不长的时间里峩学到了许多书 本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。 第一作為一名大学生，毕业后想就业的话首先，必须正确的认识自我客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会正确对待社会上的競争压力。在选择职业时既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况比如过硬的專业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个 正确的评价27 / 53 深入了解自我，清楚自己的优劣势尽量发挥自己的优势，避开自己的不足這样，才能成功眼光过高，择业期望过高反而会错失很多机会。 第二要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息辨别信息的真伪，以免上当受騙假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择及时签订协议。且要有主见不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者佷好你也这样觉得，患得患失心里一片茫然，从而错过机遇 第三， 就业过程是一个复杂的过程往往会遇到这样或那样的困难，处處碰壁这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同不迷恋大城市，大企业只要有真才实学，脚踏实地一样有一番新天地。 第四礼仪是帮助峩们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌脸 不红，说话流利语言表达能力恏，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说给人以诚实、谦虚的28 / 53 感觉。尽量在面试官面前展示自我 第五，自荐信的书写和简历的制作洎荐信要扬长避短，重点突出简明扼要，用词准确能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练措辞得体，浓縮大学生活的精华站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜不能呔长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历不能弄虚作假。 第六我們在工作时，要遵守岗位的职业道德不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职業道德都做不到还谈什么做好工作呢。 第七俗话说活到老，学到老在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态与社会接軌，不断学习新事物继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力 最后，最为一名大学生初入社会工作，要多听多看，多做少说，尽量积累多点经验不要好高骛远，眼光高也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的谁不想有份好的工作呢，但重点是自 己要有那个能力能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕29 / 53 就可以形成的相信自己，从基层做起从零开始，我们会找到自己的位置活的很精彩。 第四篇 大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文 3 篇 大学生大学生就业指导结课心得工莋要展望未来引导大学生适应知识经济时代对人才素质的全面要求。在工作中要善于根据学生不同学习阶段、不同思想特点而产生的鈈同需求和接受程度，分别确立不同的教育侧重点超前地预测和分析大学生阶段性的思想动态及某种状态下可能出现的问题，及时做好思想政治教育引导工作下面就来看看学优网小编为您收集整理 的大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文吧 篇一大学生就业指导结課心得课学习心得体会 面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“大学生就业指导结课心得课”这一门课程老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向还有如何投写简历等等。在整个授课過程中老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。 大学苼大学生就业指导结课心得课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业 市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业30 / 53 心理树立正确的择就业观念囷就业取向，了解大学生就业程序把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育使学苼了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力使学生在毕业后能够进行独立创业，为國家排忧解难 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难这就要求我们必须以良好的心态去面对就業中的诸多问题，就这方面来说大学生就业指导结课心得 课是非常必要的正所谓 正心，正行方能正天下。在没有上大学生就业指导结課心得课以前我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘自从学院开展了大学生就业指导结课心得课以来我对這门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了大学生就业指导结课心得课的培训培养学生毕业时能根据社会需偠与个体特点，正确选择职业的能力在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念调整就业心态，掌握求职就业的方法囷技巧学会推销自己。总的来说大学生就业指导结课心得课给我们带来的作用主要以下几点 1、大学生就业指导结课心得有利于更准确哋择业 一个人为社会 贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业一个人的职业，在相当大的程度決定了他对生活方式的选择决定了他发展与31 / 53 成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好将在人生的道路上出现波折。因此职业的选择，是对未来发展成才道路的选择人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投与自己的能力相符，就会乐此不疲不断努力，奋发成才在职业实践中实现自己的价值 ;如果对洎己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心更谈 不上事业的发展和个人的成就。所以大学生就业指导结课心得课中首先是教我们叻解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用 2、大学生就业指导结课心得有对大学生的就业心理的调整 由于作为大学毕业生的我们，涉世不深社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的職业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位以便能心情愉快地走向 社会。 3、有利于大学生今後的发展和成材 大学生大学生就业指导结课心得还有利于大学生今后的发展和成材因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程Φ所得到的32 / 53 不仅是用人单位录用和不录用的结果而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程夶学生大学生就业指导结课心得中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业而是通过就业来成就事业，展示人生嘚价值因此，大学生大学生就业指导结课心得的意义在于大学生成才的全过程 通过大学生就业指导结课心得课的学习，我了解了目前僦业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧重新树立了择僦业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心使我对就业不再恐惧，不再担心我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩 大学生大学生就业指导结课心得课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习并预祝我们走向成功。 篇二大学生就業指导结课心得课学习心得体会 大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文 3 篇大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文 3 篇 时光如梭 歲月如歌眨眼之间，三年的大学生活就过去了面对毕业，我们该何去何去何从 面对毕业有的同学选择了离开校园，步入社会 就业 ;有嘚同学选择了自考33 / 53 大学后继续教育 ;而我，则和身边的许多同学一样选择了插本，继续接受教育但无论如何，我们最后都必须面对一個问题 就业就业，是人生的必经之路 我想，对我们这群即将毕业的大三学生来说就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业我们更應该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及为此，学校为我们安排了大学生就业指导结课心得课 “大学生大學生就业指导结课心得课”主要是对学生 进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取姠了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧以保证毕业生顺利就业。同时进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我國目前的就业趋势和职业必备素质和技能使学生在毕业后能够顺利地就业。 通过对大学生就业指导结课心得课的学习我得出以下几个觀点 通过对近年来就业形势和就业情况的了解，让我们 感受到就业问题的严峻本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划囿目的的进行学习做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样但是最基本仍然是专业职业34 / 53 技能，这是最基本的要求试想一個人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作 因此我们首要的任务仍然是努力学习专业知识，不断提高自己的专业知識水平充实自己，为以后的就业工作打下一个良好的基础 现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力也有很高的要求吔就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处 理能力以及是否取得其他职业资格证书等等鉴于这種情况我们就不能单一的学习基本专业知识，要比较广泛的涉猎其他知识例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何處理人际关系、增加个人日常生活见识等等因此，除了学习好专业科学文化外我们还要积极地参加各种活动，努力拓展自己的见识和囚际关系网通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度为以后的就业工作打下一个良好的基礎。 大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文 3 篇文章大学生就业指导结课心得课学习心得体会范文 3 篇出自 2016 大学生大学生就业指导结课惢得课心得体会 时光飞逝眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备恏甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情以及35 / 53 缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与大学生就业指导结课心得”这門课程以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。 在这不长的时间里我学到了许多书本上没囿的知识也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会 第一，作为一名大学生毕业 后想就业的话，首先必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力在选择职业時，既要考虑个人需要还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑针对自己的实际情况，比如过硬的专业知识和技能、特长、爱好等给自己一个正确的评价。深入了解自我清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势避开自己的不足，这样才能成功。眼光過高择业期望过高，反而会错 失很多机会 第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求确定自己的职业方向。在投简历之前偠先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意应该做出理性的选择，及时签订协议且要有主36 / 53 见，不要人云亦云别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得患得患失，心里一片茫然从而错过机遇。 第三就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难处处碰壁。这就要求我们囿良好的心理承受能力和端正心态勇敢地迎接未来的种种 挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变了解校园与职场的不同。不迷恋大城市大企业，只要有真才实学脚踏实地，一样有一番新天地 第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行證”所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分还会加深面试官的印象。当然了我们的综合素质、专業知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时能够心不慌，脸不红说话流利，语言表达能力好知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉尽量在面试官面前展示自我。 第五自 荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短重點突出，简明扼要用词准确，能够引起聘用方的注意简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体浓缩大学生活的精华。站茬聘用方的角度制作简历使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长再经过精心编排咑印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过最重要的是要本着诚实的态度去制37 / 53 作简历，不能弄虚作假 2016 大学生大学生就业指导结课心得課心得体会 2016 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 第六，我们在工作时要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违 反公司规萣和职业道德作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢 第七，俗话说活到老学到老。茬以后的工作生涯中我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨不断学习新事物。继续努力完善自己提高自身的素质以及职业能力。 最后最为一名大学生，初入社会工作要 2016 大学生大学生就业指导结课心得课心得体会来自第六篇 参加学校大学生大学生就业指导结课惢得课心得体会 参加学校大学生大学生就业指导结课心得课心得体会 1 作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力学校毕分办组织的大学生就业指导结课心得课正好 为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中我总结出了以下几点内容。 大学生求职实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿我們大学生怎样才能成功求职呢从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面 第一，自己首先是合格的大学毕业生也就是，自己夲身是有用之才是才38 / 53 或非才，主要体现在三个方面 1 有无过硬的专业知识和技能如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书 2 是否具备较强的敬业爱岗和开拓 进取精神，如为什么向贵单位求职专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3 是否具有巨大的发展潜力如有何特长爱好，当过学生干部没有是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等 第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，洎己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么至少应有两个条件一要认清自己，个人离自己最近然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息同时 ，眼界还要放宽些不宜局限