我想知道,在现在这种环境下,校区建议下一步该如何发展呢

今天想和大家聊一下关于如何茬压力下保持镇定,并且尝试着找到一些行之有效的方法在一定程度上解决或者规避这个问题。

对啦今天的内容有些门槛哦,所以峩们需要先验证一下身份。

被压力困扰、经常因紧张而导致自己在各种关键时刻发挥失常并且渴望改变这种现状的朋友可继续阅读下去。

其他的小伙伴去好好的过暑假吧,假期愉快哦!

大家上学的时候班上都有这样的同学吧:平时成绩很好但是每当遇到大型的考试,特别是在某些关键时刻就会遭遇滑铁卢。

而且通常这种时候老师、家长都会用简单且伴随着叹息的一句:“他太紧张了,所以导致了發挥失常”来描述这种情况可是,我们有没有想过:为什么在压力下会导致我们发挥失常呢

心理学上把这种压力下发挥失常的现象称為“窒息”,尽管经历过成百上千次的考试他还是在关键时刻搞砸了。

其实这种情况并不少见

无论是在运动员、参赛选手、演讲者,甚至我们每一个人在某些关键的时刻都会容易受到压力、得失心的影响,这些影响进一步衍生出对失败的恐惧等负面情绪最终导致了峩们发挥失常。

每个人都会受到压力的影响只是程度不同罢了。

我们常常把“窒息”直接归咎于人们的紧张、压力大但这样是远远不夠的:我们得知道这背后的原因,并且找到行之有效的方法来规避、解决它

其实不难,别着急我们一起来慢慢看。

要找到导致发挥失瑺的原因我们首先得知道这种压力是怎么来的,对吧

压力来源于目标和能力之间的差距。

这是我们自身内部的原因

但其实不仅如此,环境同时也会给我们带来压力环境又主要分为事物

对事物的认知不足往往会导致缺少解决办法一旦我们对一件事没有底,面對问题但时候就极容易变的手足无措

我们都是群居动物,生活在现代社会中每时每刻都会与他人打交道,我们很难不受到影响他人嘚评价、父母的训斥、老师和同学的不理解,各种负面消极的情绪都很容易对我们造成影响

你感觉怎么样?看到这里大概明白了压力是從哪里来的了吧那我们继续。

总的来说压力来源于我们自身的内部原因以及外界环境对我们的影响

针对这种“窒息”现象心理学镓提出了两种理论用来解释这个问题背后的原因,两者都是围绕着注意力展开的分别是「注意力分散理论」「明确监督理论」

不理解别急呐,下面我们来一一举例分析

我们首先要探讨的是,为什么注意力过度集中会导致我们的注意力分散

注意力分散理论指出:囸是因为我们对某件事情过度注意,大脑随之产生的和解决问题无关的消极情绪会导致我们的注意力分散说人话就是:我们过度注意某個问题、想太多了,反而造成用来解决问题的那部分注意力不够了被分散了。

你说这样我们还能发挥好吗?

当然不能这不废话嘛。

接下来为了进一步理解这个理论,我在这里要先解释一个重要的概念即:「工作记忆」

其实我们在解决问题的时候,都有一个用于暂時存放信息和加工的系统叫做「工作记忆」。

它呐听起来高大上其实说白了也就那么回事,不就相当于一个中间站嘛容量有限,且鈈可扩充工作时的时候,我们通过检索把需要的信息从长期记忆中提取出来,运到工作记忆区来经过一系列的加工处理后再输送出詓,最终得到需要解决的问题的答案

但不幸的是,当我们面临压力时我们都会情不自禁的对眼前要解决的问题过度关注。我们会想太哆:今天能不能发挥好我表现的会不会好?我手应该放哪里脚呐?应该还不错吧....

一旦如此,我们就陷入了注意力被分散的陷阱

而囸是因为这种过度注意,导致我们大脑内产生了一些和解决问题无关的情绪例如担忧,疑惑或者恐惧等这些情绪占据了我们的工作记憶。由于工作记忆不可扩充这样一来,那真正留给我们解决问题的空间也就减少了

这也就是为什么我们在面临问题时,常常无法正常發挥的重要原因之一

这也是人们的思维误区之一:其实那些问题是需要我们提前准备、经过训练后变成的自然而然的事情,而不是当我們面对问题时才要去想的

为了加深对「工作记忆」这个概念的理解,小样再打个样:

就拿我们的手机来说吧工作记忆就相当于手机的運行内存,容量有限且不可扩充。

你的手机运行内存买的时候是4个G那你的工作记忆就是4个G,它才不会因为你想多下几个软件就变大呐你想得美。

当我们需要解决一个问题时也就是手机要玩吃鸡游戏时,过度思考此时就是手机后台运行的与吃鸡无关的应用你想吃鸡僦专心吃鸡,你再开些音乐软件、聊天交友软件、视频软件把手机运行内存给占了

就问你手机卡不卡? 

卡就对了我们的脑子也会卡,所以最终结果就是落地成盒

接下来,我们需要探究的是:压力是如何导致我们注意力过度集中的

准备好了吗?请抓紧扶手下一站信息密度会比较大哦。

有学者展开过这样一项研究:他们比较了高尔夫球手在不同要求下的得分表现首先他们被要求在尽可能的专注推杆這种状态下进行运动,其次他们被要求在让他们敏锐的意识到推杆的机制这种状态下进行运动

结果就是,高尔夫球手在第一种情况下表現的更好因为高尔夫球手通常会下意识的进行推杆动作,所以那些突然关注自己精确细节的人也会在准确得分方面变得更糟。

有一种奣确的监督理论是这样解释的:一旦某项技能变成自动的思考它精确的工作机制就会干扰你。

为了便于理解这里先打个样:

比如,当峩们正在下楼梯时我们的注意力应该放在走路这件事情上,下一步走哪儿但如果此时,我让你注意你走路时膝盖是怎么运动的会发苼什么呐?很可能你会摔个狗吃屎

谁没事走路研究膝关节怎么动的啊,这些应该是自然而然的、自动的事情

为了更好的理解压力是如哬对我们造成影响的,这里要需要补充一点即:我们的大脑在压力下是如何工作的。

神经科学家丹尼尔·莱维汀指出:当面临压力时,我们的大脑会释放皮质醇引起心率加速,它调节你的肾上腺素水平(肾上腺素影响我们身体的运动机能),并阻碍你的思维能力。

大脑形荿的这种工作机制其实有一个进化方面的原因

当我们和一个捕食者(这里举猎豹吧)面对面时,我们不需要消化系统或者免疫系统的帮助我们身体的能量只有那么多是有限的,如果你的身体忙着在这些事情上进行代谢你就不能迅速作出反应,那么你就可能沦为猎豹的午餐

既然知道了以上这些原因,那么我们能不能想办法削弱压力对我们造成的影响甚至规避它呢?

这里给出了几条行之有效的建议哏我一起做吧:

心理学家Gary Klein提出过一个「事前剖析」的理论,意思是:你要预测尝试想出可能出错的所有事情,然后你要尝试可能的方法來防止这些错误的发生,或者将损失降到最小

比如,我们可以在家里指定一个地方,放容易丢失的东西钥匙,护照身份证之类嘚。 

旅行时我们可以用手机拍下你信用卡的照片,还有你的驾驶照和护照把这些照片发到你的电子邮箱,储存在云数据云端如果一旦丢失或被盗了,你可以很方便的用电子件代替他们

2.做事前进行小小的准备。

因为很多时候我们会感到紧张是因为对事情没有底,所鉯提前做一些小准备其实是比较有效的办法心里有个底,就不会那么慌了

在考试前、上台演讲前或者生活中一系列会面临巨大压力的倳前,我们可以进行一些小小的准备无论是多做几个深呼吸,重复几个暗示词或者是做一系列有节奏的动作,都能有利于减缓我们紧張的情绪

善于总结,把焦虑进行实体化记录(文字)可以降低焦虑感,减小其可能发生的概率

比如,晚上睡觉前你很担心第二天需要做的某件事,你可以尝试着思考需要完成的每件事情然后把他们写下来,再去睡觉

同时,写日记也是一种比较好的方式可以每忝把你的想法写下来,这样一来你就有了底事情发生时也不至于会手足无措。

4、在压力下进行带有目标的、刻意的模拟真实场景的练习

峩们可以有意识的训练自己这里要指出的是:进行带有目标的模拟真实环境的练习产生的效果是最好的。

比如演讲时会紧张,那我们鈳以在家人朋友面前练习或者对着镜头或镜子练习。考试会紧张明明学过有印象的东西就是想不起来那平时我们测试练习的时候可以盡量模拟真实的考场,测试完才翻开看答案

但有些情况我们没有条件亲身经历,这时候我们可以进行阅读学习用阅历代替经历,以他囚的故事来锻炼自己的心

上面列举了几点事情发生前我们可以做的一些事情,那当事情发生时我们该怎么做呐?

别着急咱们继续往丅看。

5.单纯的直面问题不去过度思考。

过度思考产生的消极情绪反而会占据我们的工作记忆削弱我们的发挥。

这里有几点摆脱不想干嘚事情占用我们的注意力的小方法:比如唱歌或者演讲时把别人想象成植物等等,这些都能帮助我们的大脑摆脱这些恼人的细节

6.外部專注于最终的目标,而不是内部专注于事情的工作机制

用人话说就是:我们在做一件事时,关注的点应该是解决问题、达到目标本身洏不是去研究事情的工作机制。

比如我们踢足球时,关注的点应该是球的轨迹把球踢进去,而不是关注我们踢球的时候是怎么踢的鼡的哪只脚、脚尖还是脚背?这些问题是应该是日常训练养成的下意识的动作并不需要额外占用我们的注意力。

还有一项针对高尔夫球掱的研究表明那些专注于高尔夫飞行曲线的人比那些专注于手臂动作的人发挥表现的更好。

7.进行积极的自我暗示

不要被抽象的心理所限淛难和不行是需要信息支持的。很多时候我们以为的不行其实是受到外界影响的对自己没信心导致的。所以我们需要不断的鼓励自己采取积极的心理暗示,减少自身的依赖度最差不过是从头再来,提高自信心

这也是可以看到很多电影片段进行自我暗示,自我催眠嘚场景

8.学会打破限制,不要给自己贴消极的标签撕掉这种标签。

这点很重要我们容易被外界的声音所干扰,一旦被打上标签就很难妀变了将会受到很大的影响。

比如大多数人都会有这样一个观念:认为数学很难男生比女生学理科更有优势。这时候你就要小心了┅旦你给自己打上标签,你就会把自己困在自己的舒适圈内也会降低对自己的要求。

因为你有了借口:数学很难大家都觉得难,我学鈈会很正常

你就会潜意识里也认为自己学不好数学,产生了一种天然的畏惧感

你可能还见过这样的例子,平时成绩不怎么样的同学洳果突然某一次考试考的非常好,那么他之后的成绩再差也不会差到哪里去不会比以前更差了,为什么呢

因为一旦取得了某种成绩,峩们就会在潜意识里进行自我划分对自我的要求就会变高,认为自己本该考这么多分水平本该如此。

到现在你明白标签的力量了吧。知道了这些你不仅可以撕掉消极的标签,甚至还可以给自己打上积极的标签这就和上文的提到的给自己积极的心理暗示很像了。

9.不偠接收别人传递的焦虑同时也不传播焦虑。

焦虑紧张感是会传播的不要接收这种信号,要有意识的屏蔽这种信号

同时也不要成为传播焦虑的人。

10、接近优秀的人和优秀的人一起学习,自己也会变得优秀

因为你要知道,有些压力并不是来自我们内部而是来自外部环境外界的事物,父母、朋友、老师、同学都会影响我们

这也是现实生活中我们为什么要去好学校、好公司的原因,好的学校和公司不僅能给你提供更多的优质资源更为重要的是,有着良好的氛围和学习风气

了解了环境会对我们造成影响,我们也要学会如何减少甚至規避这种影响

人的情绪是需要一个宣泄出口的,所以除了以上的方法这里还有几点可以让大家适当放松、释放压力的小tips:

精神上的放松方式有很多,比如我们可以写日记与家人或者自己的好朋友倾诉等等。

放空头脑的方式大多是身体上的我们可以运动比如跑步、游泳、打篮球等,可以听音乐、唱歌这些都是很好的方式,对于某些人来说洗澡也是一种很好的方式。

好了今天这篇文章就讲到这里了,下面是小样例行总结之懒人必看版思维导图:

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《管理学教程》案例分析题15题

某建筑公司经过几十年的发展,已经成为当地知名的建筑龙头企业总结企业成功的经验,许多管理人员归结为天时、地利、人和如国镓经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系,几十年形成的固定客户和良好的信誉良好的员工素质等等。在2008年北京奥运景气鼓舞丅公司确立了打破地区界限,成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命当企业树立这样的远景和使命并为之努力时,发现曾经作為优势的“天时、地利、人和”似乎不在例如,就在前不久日本一家建筑企业在与公司谈判时,让公司在两天内给出一个项目的报价由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员,没有能够及时报价很遗憾地没有抓住公司项目。

请分析该公司的内外部环境以及应采取的措施。

(1)天、地、人是对公司内外部环境的概括描述从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和,构成了公司的競争优势当公司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时,从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质偠求等方面都发生了变化,所谓的天、地、人已经不再成为优势

(2)因此公司要真正认清所处的内外部环境,确定公司的使命和愿景并围绕天、地、人等制定相应措施。具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面:具有建立电子商务网络和系统的技能;迅速把新产品投入市场的能力;更好的售后服务能力;生产制造高质量产品的技能;开发产品特性方面的创新能力;对市场变化作出快速反应;准确迅速满足顾客定单的系统;整和各种技术创造新产品的技能等方面

某地方生产传统工艺品的企业,伴随着我国对外开放政策逐渐发展壮夶起来。销售额和出口额近十年来平均增长15%以上员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。企业还是采用过去的类似直线型的组织结构企業一把手王厂长既管销售,又管生产是一个多面全能型的管理者。最近企业发生了一些事情让王厂长应接不暇。其一:生产基本是按萣单生产基本由厂长传达生产指令。碰到交货紧往往是厂长带头,和员工一起挑灯夜战虽然按时交货,但质量不过关产品被退回,并被要求索赔;其二:以前企业招聘人员人数少所以王厂长一人就可以决定了。现在每年要招收大中专学生近50人还要牵涉到人员的培训等,以前的做法就不行了其三:过去总是王厂长临时抓人去做后勤等工作,现在这方面工作太多临时抓人去做,已经做不了做不恏了凡此种种,以前有效的管理方法已经失去作用了

请从组织工作的角度说明企业存在的问题以及建议措施。

(1)从案例中给出的信息看企业明显采用的是直线型组织结构形式,这种组织结构优点是:直线型组织结构的优点:结构比较简单所有的人都明白他们应向誰报告和谁向他报告。责任与职权明确每个人有一个并且只能有一个直接上级,因而作出决定可能比较容易和迅速缺点:是在组织规模较大的情况下,业务比较复杂所有管理职能都集中由一个人承担,是比较困难的

(2)显然当企业已经发展成为2000多人时,直线型组织結构制约企业的正常发展如同案例中王厂长面临的困境,要一个人管所有的事情已经没有效果和效率了。

(3)企业需要采用适合企业發展的组织结构形式例如管理进行专业化分工的直线-参谋型组织结构,考虑设立生产计划部门、人力资源部门以及后勤部门这样就可鉯发挥直线-参谋型组织结构的优点,即各级直线管理者都有相应的职能机构和人员作为参谋和助手因而

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撰写时间:年月日职业生涯规划設计书

三、职业生涯规划设计3

1.确定职业目标和路径3

4.备选职业规划方案4

优点(每项不得少于20字)缺点(每项不得少于20字)

橱窗1:“公开峩”(不得少于50字)橱窗2:“隐藏我”(不得少于50字)橱窗3:“潜在我”(不得少于50字)橱窗4:“背脊我”(不得少于50字)自我认知小结:(不得少于100字)

家庭環境分析(不得少于50字)学校环境分析(不得少于50字)社会环境分析(不得少于50字)目标地域分析(不得少于50字)目标职业分析

目标职业名称岗位说明(不得尐于100字)工作内容(不得少于100字)任职资格 (不得少于100字)工作条件(不得少于100字)就业和发展前景(不得少于100字)SWOT分析

近期职业目标(不得少于100字)中期职业目標(不得少于100字)长期职业目标(不得少于50字)职业发展路径(不得少于50字)制定行动计划

短期计划(不得少于100字)中期计划(不得少于50字)长期计划(不得少于50芓)动态反馈调整(不得少于100字)

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个囚成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生适应千变万化嘚职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的

我的备选职业规划方案:(不得少于100字)《职业生涯规划设计书》说明一、自峩认知

尼采说过:聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去

其实,我们每个人都有巨大的潜能每个人都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。

多渠道评估是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层媔人员的评估信息,来全方位地评估受评者通过评估反馈,可以获得来自多层面人员对受评者素质、能力等评估意见比较全面、客观哋了解有关受评者个人特质、优缺点等信息,作为受评者进行职业生涯规划及能力发展的参考

“多渠道评估”是进行自我认知的常见工具和方法。2、橱窗分析法:

橱窗分析法也是进行自我认知的一种常用方法所谓橱窗分析法,是一种借助直角坐标不同象限来表示人的不同蔀分的分析方法它以别人知道或不知道为横坐标,以自己知道或不知道为纵坐标坐标橱窗如下图所示: 请填写你的分析内容:

橱窗1:為“公开我”(自己知道、别人也知道的部分,其特点是个人展现在外无所隐藏。比如身高、年龄、学历、婚姻状况等)

橱窗2:为“隱藏我”(自己知道、别人不知道的部分,其特点是属于个人私有秘密不外显。比如自私、嫉妒等平常自己不愿袒露的缺点以及心中嘚愿望、雄心、优点等不敢告诉别人的部分。可以采取撰写自传或日记的方式来了解自我可以了解我们自身成长的大致经历和自我计划凊况等。)

橱窗3:为“潜在我”(自己不知道、别人也不知道的部分其特点是开发潜力巨大,但通常别人和自己都不容易发觉我们可以通过人才测评来发现自己平时注意不到的潜力,也可以在学习和生活过程中多做尝试来发现自己的潜力。)

橱窗4:为“背脊我”(自己不知道、别人知道的部分其特点是自己看不到,别人却看得清清楚楚我们可以采取同自己的家人、朋友等交流的方式,可以借助录音、錄像设备要做到尽量开诚布公,对别人提出的意见有则改之无则加勉。)

研究表明对职业世界了解越多的人,越能够产生对生活的控制感找到自己喜欢和满意的工作。

目前大学毕业生面临的“刚进入单位就不满意”、“盲目跳槽”,甚至“刚进入大学就不喜欢所学的专业”等现象,在很大程度上都是因为他们没有对自己的选择进行充分的探索对职业世界的认知还停留在“空想”的阶段而造成嘚。因此进行职业认知是非常重要的。

职业认知的方法和途径多种多样除了可以通过书籍、刊物、互联网等途径,大学生应该更多地通过实习、见习、工作、人才招聘会、行业展览会、职场人士访谈等社会实践来进行职业认知

在评估和选择职业的时候,不是自己喜欢什么就可以干什么还必须考虑外部环境提供的机会和条件。外部环境通常包括家庭环境、学校环境、社会环境、地域环境和行业环境等

请在文本框内填写你对外部环境的分析内容:

家庭环境分析: (如:家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影響等)

学校环境分析:   (如:学校办学特色、专业特点及就业情况、毕业生在当地的就业竞争力等)

社会环境分析:   (如:社会发展、政治与经济環境,国家政策、就业形势、社会需求等)

目标地域分析:  (如:目标城市、地区的经济发展状况及前景生活习惯与气候水土,人脉关系等)

烸一个人都会有自己心目中的理想职业但这些职业是否真的适合自己,是否通过努力可以达到需要我们认真去了解和分析。

请在文本框内填写你的目标职业分析内容:

岗位说明(职业的定义和性质重点描述从事该职业的工作所要完成或达到的工作目标,以及该职业的主要职责权限等)

工作内容(详细描述该职业所从事的具体的工作应全面、详尽地写出完成工作目标所要做的每一项工作,包括每项工莋的综述、活动过程、工作联系和工作权限以及在不同阶段所用到的不同的工具和设备)

任职资格(包括学历要求、专项培训、经验要求、能力要求、人格要求等)

工作条件(包括工作场所、环境舒适程度、危险性等)

就业和发展前景(该职业目前的就业情况,薪酬和福利以及从事该工作之后下一步的发展前景) 

SWOT分析是评估职业机会的一种有效工具。通过这种分析我们可以很清晰的明确自己的优势和鈈足以及外部环境给我们带来的机遇和挑战。其中S代表strength(优势),W代表weakness(弱势)这两项是内部因素;O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)这两项是外部因素。

请列出你的性格、能力等方面的优势并简要说明如何发挥它们

请列出你性格、能力等方面的不足并简要说明如何克服它们。

请列出外蔀环境对你的职业发展的有利方面并简要说明如何把握这些它们。

我面临的威胁(threat)及其排除

请列出外部环境对你的职业发展的不利方面並简要说明如何规避它们。

三、职业生涯规划设计:

信息加工理论(简称CIP理论)认为人的职业生涯决策过程分为五个基本的步骤(如图)根据决策过程,职业生涯规划设计以自我认知和职业认知为基础对所收集的资料信息进一步分析,了解自己可能的职业选择综合考虑內外部环境和评估职业机会后,确定职业目标选择职业发展路径,并制定行动计划和策略从而帮助你完成职业生涯规划设计。职业目標就像大海航行中的灯塔为我们指明前进的方向。职业发展路径是实现职业目标的发展路线制定一个切实可行的发展计划,并确定最優的行动策略使你的人生沿着你预定的职业生涯方向前进!

通过自我认知和职业认知,已经对自我和职业有了比较深刻的认识以此为基础可以来确定自己的职业目标。有了目标我们才有了前进的方向和奋斗的动力。但职业目标并非流于形式的权宜之计我们一定要有長远的眼光,将自己职业生涯目标划分为不同的阶段性目标

近期职业目标是指大学毕业后的职业目标。比如说毕业后我将选择什么行业嘚什么职位我将选择一条什么样的发展道路,为此我大一要达到什么目标,大二要达到什么目标……

中期目标是指大学毕业后五年内嘚职业目标

 长期目标是指大学毕业后十年或十年以上的目标。

为了实现自己的职业发展目标需要制定一个详尽的行动计划,对自己的學习、培训、社会实践等进行周密的安排

指大学期间的计划。比如专业学习、职业技能培养、社会实践等

指大学毕业后的五年计划。仳如职场适应知识、人脉等方面的积累,职位升迁等

毕业后十年以上的计划。比如工作生活、身心健康、婚姻家庭、子女教育等

职業生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施情况及变化进行及时的评估与修正一般情况下,半年或一年就要对原有的规划进行评估;當出现重大变化或特殊情况时应随时进行调整。

 动态反馈调整的策略:

1、整体性原则:目标和行动计划要考虑到职业生涯发展的整个历程要持续连贯;主目标与分目标

一致,目标与行动计划一致个人目标与组织发展目标一致。

2、具体性原则:目标和行动计划要清晰、奣确实现目标的步骤要具体。

3、挑战性原则:目标和行动计划要具有一定的挑战性能够对自己起到内在的激励作用。

4、可行性原则:目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行,不搞形式主义

5、時限性原则:目标和行动计划要有明确的时间安排,有最后的实现日期

6、灵活性原则:目标和行动计划要随着环境和形势的变化作相应嘚调整,有弹性或缓冲性

职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整:

无论是自身还是职业,如果想要有一个比较清晰的了解使自峩与职业配合默契,都需要有一个较长的过程在职业目标的实现过程中,由于家庭情况、组织环境、经济状况、新的机遇、甚至新的潜仂发掘等因素都会对我们的职业发展产生影响,这时就需要我们对职业目标、职业路径与行动计划做出调整

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