Excel工作表可以理解为一个由行、列组成的二维数组。Excel公式支持数组和数组公式。数组可以是常量数组，也可以是单元格区域的引用。使用数组和数组公式时，可以逐数组元素或逐单元格处理后返回结果。

下面直接从一个实例入手，再去讨论相关知识点。

1 实例（从文本里提取数字）

相关数据及需要达到的效果：

关键是要获得第一个数字出现的位置。

可以返回3，表示字符1在字符串“吃饭15元”中的位置。

如果要查找0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个字符呢？这时，数组及数组公式就可以派上用场了。使用数组{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}作为参数，可以逐步处理每一个数字在字符串中出现的位置，返回的也是一个数组（10个值）。由此，我们选择一个有10个单元格的连续区域D2:M2，输入=FIND({0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},B2,1)，同时按下CTRL+SHIFT+ENTER，然后复制数组公式，得到如下效果：

错误值#VALUE!表示某数字在字符串中不存在，所以也就不能返回位置值。

为了避免出现错误值，可以在字符串后串一个包含10个数字字符的数字字符串：

下一步要获取数字长度。

函数LEN()可以返回字符数，函数LENB()可以返回字符串的字节数，一个数字一个字节，一个汉字两个字节，组合使用可以获取数字的长度：=LEN(B2)-(LENB(B2)-LEN(B2))

使用mid函数即可以截取数字，在公式前使用两个负号，可将文本转换为数字：

以下公式可以做一个改良：

得到的下面公式具有同样效果，更通用和简洁：

2 数组及数组公式相关知识

数组就是一组数据，数组公式可以进行多重运算（对每一个数组元素或区域的每一个单元格都应用操作），减少了多次写于单元格的过程，可以实现常用公式较烦锁的操作，一步到位。

当我们对一个区域应用数组公式时，如D2:D6，使用此区域，输入{=B2:B6*C2:C6}，按CTRL+SHIFT+ENTER，会在D2:D6的每个单元格输入{=B2:B6*C2:C6}，都是一样，此时数组公式是一个整体，不能更改数组的一部分，也就是不能单独删除其中的一个单元格的数组公式，我们要删除数组公式要全部选中，当我们有时修改一个单元格的数组公式，不能退出时，大家记得按ESC键。

2.3 一个单元格显示数组的情况

由于一个单元格内只能储存一个数值，所以当结果是一组数据时，单元格只返回第一个值。

可分为横向数组、纵向数组、区域数组（多行多列），也可以按维来分，横向数组和纵向数组都属于一维数组，区域数组属于二维数，像这种｛1,2,3,1}就是常量数组

2.5 怎样查看数组的结果（也就是选择公式的一部分求结果），当然是独孤九剑F9或使用“公式求值”来按顺序求值复合公式的每一部分。

2.6 数组成员中间有时有分号，有时用逗号是怎么回事？横向数组用逗号分开，纵向数组用分号分开。

2.7 常量数据在函数里的应用

a) 数组公式最大的特征就是所引用的参数是数组参数，包括区域数组和常量数组。

b) 区域数组，是一个矩形的单元格区域,如 $A$1:$D$5

d) 数组公式中的参数必须为"矩形"，如{1,2,3;1,2}就无法引用了

同时按下CTRL+SHIFT+ENTER，数组公式的外面会自动加上大括号{}予以区分。

3.2 求表二产品AA的总价

先用判断区域C50:C54是否有等于AA的，结果返回

4 Row()函数在数组公式中的运用

a) 谈到数组公式，我们不得不说一下ROW()这个函数，它在数组公式中起到了很大的作用，许多公式中都需要用到它来作为参数。

b) 我们先来做一个题目：求正整数列1,2,3,4……100这100个数字之和(首先假设你不知道等差数列求和公式，呵呵)，=SUM(ROW($A$1:$A$100))。

c) 我们利用Row(A1:A100)来产生1到100自然数，然后用Sum求和。我们都知道，ROW()是用于返回单元格行号的函数，通常它只能引用一个参数。但是在数组公式中，该函数就能引用多个单元格作为参数，对于整个引用区域进行分别运算，从而就能返回一组数据。

知道了这一点以后,我们就能在数组公式中利用这一个功能来得到一组连续的正整数。

当然COLUMN()的作用和ROW()是相同的，上面的计算也能用以下公式：

但是相对于ROW()的引用方式来说，A1:A100要比A1:CV1更直观地体现出所引用的是100行还是100列，所以ROW()一般来说使用得更普遍些，当然也不排除有时候需要用到COLUMN(),这就要看具体情况了。

对外经济贸易大学远程教育学院

《计算机应用基础》课程期末考试

期末复习和考试包含期中的内容，并且增加了许多新的内容。同学们一定要注意研读我们的课程教材，并对每一章后面的习题进行思考和复习。

期末考试都是选择题（40分）、操作题（60分）。

第二章 Windows操作系统及其应用

第三章 Word文字编辑

第四章Excel电子表格

第八章信息安全与网络道德

第九章计算机多媒体技术

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”。

３．掌握计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，以及信息的基本概念

４．掌握计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，以及数据存储设备的使用。

５．掌握数值在计算机中的表示方式。

６．计算机硬件的组成部分。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（包括“自测题”和“操作自测题”）。

３．掌握Windows操作系统的运行环境及相关知

４．掌握Windows操作系统的基本操作方法及使

５．掌握Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。

６．掌握控制面板的使用。

７．掌握Windows附件系统工具的应用。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（包括“自测题”和“操作自测题”）。

３．掌握Word文档的主要功能和使用。

４．掌握文件的建立、打开与保存和文档的基本编

５．掌握Word文档格式的编辑。

６．掌握Word文档模板与样式的创建和使用。７．掌握Word表格的建立。

８．掌握文档图形的建立与编辑。

９．掌握对象的插入及图文混排。

１０．文档的页面设置。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（包括“自测题”和“操作自测题”）。

３．掌握工作簿的建立、保存与打开。

４．掌握工作表的建立与编辑。

５．掌握单元格的类型、使用，相对、混合和绝对引用。

６．掌握数据的排序、筛选和分类汇总。

７．掌握数据图表的建立、编辑和使用。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（包括“自测题”和“操作自测题”）。

３．掌握演示文档的创建、保存、打包及播放。４．掌握演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。

５．掌握幻灯片播放技巧及母板的使用。

６．掌握幻灯片对象的连接和播放。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（不做“操作自测题”）。３．掌握网络的定义、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。

４．掌握Internet的概念、作用、应用和特点，IP 地址、域名的建立和使用。

５．掌握局域网和宽带网的接入。

１．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

２．认真做本章“自测题”（包括“自测题”和“操作自测题”）。

３．掌握浏览器的基本操作、信息检索。

４．掌握文件传输的基本操作。

５．掌握电子邮件的工作原理、基本操作及

1．认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

2．认真做本章“自测题”。

3．掌握信息安全的基本知识。

4．掌握计算机病毒的定义、类型、特点及防治。5．掌握计算机网络道德规范和知识产权的基本概念。

6．网络安全基本措施和防范策略。