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1、20,肥皂泡,樟村坪中小学黄廷会,廊 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 希,我会认,lang,ruo,jiao,bao,cha,wei,dian,ying,xi,廊子 若是 娇软 薄球 山巅 婴儿 希望 木碗 透明 扯成 仰望 越过 和弄 蘸上 黏稠 散裂 颤巍巍,我会认,廊子 若是 娇软 薄球 山巅 婴儿 希望 木碗 透明 扯成 仰望 越过 和弄 蘸上 黏稠 散裂
颤巍巍,我会认,作者主要写了关于肥皂泡的几件事,我会认,做 吹 想,冰心,冰心,原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家,你认为作者哪儿写出了肥皂泡的美丽,这肥皂泡,吹起来很
2、美丽。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱,五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍 光影凌乱,联系生活实际说说你从这些词语中感受到了什么,五色的浮光”:五色即五彩。泛指多种颜色。 浮光液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。
“轻清透明”:不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。 “玲珑娇软”:指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。 “光影凌乱”:指由于肥皂泡处于动态中,表面的光泽和颜色变化迅速且多样,显得不整齐
3、、没有规律,做泡泡,做泡泡,若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞,有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱,先把( )放在( )里,再( )上点( ),( ),然后用一支( ),( )上肥皂水,慢慢地( )成泡,最后轻轻地一( ),那球儿便从管上( )了下来,在空中( )。若用( )轻轻地(
),有时能飞得很高,做泡泡,先然后再 连续动词,根据所填的字词,你发现作者是怎样把做泡泡的过程写具体的,说一说,出示:先用放接着加 然后用蘸吹再提落,谁能根据这些动词把做泡泡的过程用自己的话说一说,说一说,朗读第4段,哪些句子你觉得难懂,画下来,吹
4、泡泡,老师吹几个泡泡,请你仔细观察这些泡泡,发现这些句子所描绘的泡泡的样子了吗,吹泡泡,你喜欢课文中哪些形容泡泡样子的词语? (轻清透明 玲珑娇软,吹泡泡,我们抓住这些词语,一起再来读一读这段话,读出泡泡的美丽可爱! 你还能想起哪些词来形容你眼中的泡泡? (五光十色、又大又圆,吹泡泡,1.你们觉得泡泡们像什么? (用比喻句来说泡泡)
2.如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子,它们会在空中干什么? (用拟人句说泡泡,吹泡泡,1.你们觉得泡泡们像什么? (用比喻句来说泡泡) 2.如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子,它们会在空中干什么? (用拟人句说泡泡,吹泡泡,那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是
5、我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,泡泡去哪儿,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目前她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望,泡泡去哪儿,这梦幻般的肥皂泡是我们小心地、轻轻地吹起来的,吹了起来,又轻轻地飞起,是
(那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽),目送着她们,我心里充满了(快乐、骄傲与希望,泡泡去哪儿,那一个个轻轻脆丽的球儿,是我们自己小心地吹起来的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,这里连用了四个“那么”,你体会到了什么,泡泡去哪儿,玲珑娇软” 指那些小肥皂泡小巧
6、精致而柔软、娇嫩、美丽。玲珑,精巧细致。娇软,美丽、娇嫩。 为什么说是“玲珑娇软”而不说“玲珑柔软”呢? 表达了喜爱、娇爱之情。 一串串玲珑娇软的小球四散纷飞,就像淘气的孩子玩捉迷藏游戏,多活泼、多可爱呀,这脆弱又美丽的泡泡牵动着孩子们的心,她们满怀期待,希望它们多停留一会儿,祝福这美丽的泡泡飞得又高又远,作者希望这些泡泡飞到哪里去了呢?(天空 大海 夕阳
山巅,泡泡去哪儿,着泡泡们飞到墙外,你还希望泡泡们能飞到哪里去,又落到哪里去? (森林 星星 田野 草原 妈妈的手,妹妹的鼻子,泡泡去哪儿,小小的泡泡的美丽虽然是脆弱的,但它带给我们的快乐会永远留在我们成长岁月的梦里。 冰心先生的作品充满了
7、对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如繁星春水寄小读者等,大家可以找来读一读,泡泡去哪儿,冰心(1900年10月5日1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。 1 中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的晨报上,冰心发表了第一篇散文二十一日听审的感想和第一篇小说两个家庭。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为寄小读者的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分冰心在
8、北京医院逝世,享年99岁,被称为世纪老人,冰心,1演示“廊”、“透”“越”的笔顺。注意“双耳”和“乃”“走”字的笔顺。 “廊”和“越”“透”都是半包围结构的字。其中“透”笔顺是先里后外。“越”笔顺是先外后里。 2提示“若”字注意下面是“右”不是“石”。“越”里面不要写“成”。“仰”不要多加一笔撇,指导书写,1.那一个个_的泡泡,像_ 2.这些泡泡是那么_,那么_,那么_,那么_。
3.送上天去,_过海去,_过高山,_在草地 4.悬着心,仰着头,停着呼吸 _着头,_着脸,_着手,_着眼,_着耳朵,课后拓展,拓展延伸,课后同学们自己去做肥皂泡吹肥皂泡,试着把吹肥皂泡的情景写下来,一定会很有意思。下节课请你把你的新发现介绍给大家,拓展作业,阅读冰心的文章