关于数学题?

2017有关于二年级数学下册第二单元测试题

  导语:如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。下面小编为大家整理的,数学知识,更多相关信息请关注CNFLA,相关栏目!

  1、最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。 2、3个十和1个百合起来是( )。( )个百和( )个一合起来是607。 3、50个十是( );( )个百是1000;10个一是( )。

  5、由0、1、9组成的最大三位数是( ),最小三位数是( )。 6、百位上是最大的一位数,其余各位是0,这个数是( )。

  7、在一道除法算式里,商是6,余数是5,除数是4,被除数是( )。 8、写一写:

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第1篇:初一年级下册数学期中复习试卷题

一、选择题:(每题3分,共24分)

1.在下列各数中,无理数是()

2.下列各组数中,互为相反数的是()

3.如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()

4.下列说法正确的是()

a.同号两数相乘,取原来的符号b.两个数相乘,积大于任何一个乘数

c.一个数与0相乘仍得这个数d.一个数与-1相乘,积为该数的相反数

5.马虎同学做了以下4道计算题:①;②;③

;④请你帮他检查一下,他一共做对了()

6.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,则代数式的值为()

7.下列计算结果相等的为()

8.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则摆第个“口”字需用棋子()

二、填空题(每题3分,共18分)

9.如果运进粮食3t记作+3t,那么-4t表示。

11、按你发现的规律。填两个数、—、、—、__、_、

第2篇:初中一年级下册数学试卷

试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。下面,小编为大家分享初中一年级下册数学试卷,希望对大家有所帮助!

一、选择题:(每小题2分,共20分)

1.的算术平方根是()

4.如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,那么a的取值范围是()

5.下列命题中,假命题的个数是()

①x=2是不等式x+3≥5的解集

②一元一次不等式的解集可以只含一个解

③一元一次不等式组的解集可以只含一个解

④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解

7.一个四边形,截一*后得到的新多边形的内角和将()

a.增加180b.减少180c.不变d.以上三种情况都有可能

第3篇:一年级下册数学测试卷

二、填空我能行!(每空1分,共30分)

2.王红至少用()根同样长的小棒才能摆成一个正方形。

钢笔的价钱是()元()角,书包的价钱是()元。

4.5角钱能买一支,1元钱能买()支。

5.(1)小猴想吃桃,可以先向右走()格,

(2)小兔想吃白菜,可以先向()走7格,

6.一个数由7个十、9个一组成,这个数写作(),100读作()。

7.按从小到大的顺序写出四个比20大又比100小的数()、()、

现在的时间是现在的时间是再过10分是再过26分是

三、我能把﹥、=、﹤送回家!(6分)

第4篇:一年级数学下册期中调研考试试卷

一、直接写出得数(20分)

77、66、55、()、()

25、30、()、40、()

3.50里面有()个十。

46里面有()个十和()个一。

个位上是8,十位上是9的数是(),它的前面一个数是(),后面一个数是()。

4.60比()小1,比()大1。

最大的两位数是()。最小的两位数是()。

5.56、27、44、13、38、41、20、在上面的数中,()接近40,其中双数有()、()、()。请将这些数按从大到小的顺序排列:

6.按顺序写出3个个位上是4的数:()<()<()。

7.从右边起,第一位是()位,第三位是()位。

8.在○里填上“>”“<”或“=”。

三、在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形。(

第5篇:一年级下册数学试卷题

一年级需要做什么样的试卷呢?来看看这份试卷吧,看看你会做吗?本文是小编为大家收集整理的一年级下册数学试卷题,欢迎参考借鉴。

二、读一读,填一填。12分

2、40里面有(4)个十。2个一和6个十合起来是(62)。

3、个位和十位上都是5的数是(55)。

三、看图在()里填上合适的数。6分

五、估一估,在得数是六十多的算式后面画“√”。4分

第6篇:初中二年级下册数学期中试卷

一、选择题(每题3分,共24分)

1、在中分式的个数有()

2、下列哪组条件能判别四边形abcd是平行四边形?()

3、如图,□abcd中,对角线ac、bd交于点o,点e是bc的中点.若oe=3cm,则ab的长为()

4、下列各组数中,能构成直角三角形的是()

5、在abcd中,增加下列条件中的一个,就能断定它是矩形的是()

6、在的三个顶点中,可能在反比例函数的图象上的点是()。

a、点ab、点bc、点cd、三个点都在

7、,在同一坐标系中的图象大致是()

8、如图,每个小正方形的边长为1,a、b、c是小正方形的顶点,则∠abc的度数为()

二、填空题(每题3分,共24分)

9、当_____时,分式无意义;当时,分式的值为0。

10、已知直线与双曲线的一个交点a的坐标为(-1,-2).则

第7篇:初中七年级数学下册暑假作业试卷

初中七年级数学下册暑假作业试卷

1.在“*2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为帕的钢材,请你将用科学记数法表示为帕;

2、数学课上老师给出下面的数据,()是精确的

a、2002年美国在阿富汗的战争每月耗费10亿美元;

b、地球上煤储量为5万亿吨以上

c、人的大脑有1×1010个细胞

d、这次半期考试你得了92分

3、一只小*在如图的方砖上走来走去,最终停在*影方砖上的概率是()

4.已知的值为7,代数式的值是()

6、如图,仪器abcd可以用来平分一个角,其中ab=ad,bc=dc,将仪器上的点a与∠prq的顶点r重合,调整ab和ad,使它们落在角的两边上。沿ac画一条*线ae,ae就是∠prq的平分线,你能说明其中的道理吗?

每日轻松做一做暑假作业(10)

第8篇:关于小学一年级数学下册期中试卷

一、请你仔细算一算(每题0.5分,共12分)

二、看一看,想一想,填一填,连一连(21分)

(1)看图写数。(共3分)

4、按要求在圈里填写100以内的数(4分)

十位上是3的数个位上是6的数

5、蚂蚁回家—连线。(10分)

三、请你仔细看,认真填!(,每空1分共20分)

1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,百位是第()位。

2、一个数十位是4,个位是5,这个数是()。

3、24的2在()位上,表示()个(),4在()位上,表示()个()。

4、10个十是(),100里面有()个一。

5、比99多1的数是(),比70少1的数是()。

6、十位上是6,个位上是0的数是();个位上是7,十位上是6的数是()。

7、最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(),最小的三位数是()。

第9篇:小学一年级数学下册期中试卷

1、一年级数学下册期中考试卷:4个十和8个一组成的数是()

2、八十五里面有()个十和()个一

3、和68相邻的两个数是()和()

4、比59多1的数是(),比75少1的数是()。

5、七十写作:()58读作:()

6、32前面的数是(),后面的数是()。

二、计算。(竖式计算)(24分)

正方形()个长方形()个圆()个三角形()个

五、列式计算。(10分)

1、一个加数是32,另一个加数是6,和是多少?

2、被减数是67,减数是12,差是多少?

六、解决问题。(24分)

1、小红做了47道口算题,小丽做了40道口算题。她们一共做了多少道口算题?

2、公共汽车上原来有43人,下去了13人。现在车上还有多少人?

3、二年级植树58棵,一年级植树31棵。二级比一年级多植了多少棵

第10篇:小学一年级数学下册期中试卷分析

小学一年级数学下册期中试卷分析

本次期中考试试卷的主要特点重视基础知识和基本技能的考查。重视计算能力、思维能力、以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材。对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。

1、题型灵活多样,包括填空题、数图形、比大小、计算题、统计图、解决问题等。

2、贴近生活,注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

3、注重运用与应用能力,题型注重灵活*。

本次注重学生计算能力的考查,测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷计算量大,范围广,分布于填空、口算、统计图、解决问题中。大多数不及格的学生就是在计算及解决问题失分惨重,其次,学生对看统计表解决问题、口算计算掌握不牢固,失分的学生还不少。还有,解决问题是学生最棘手的问题,失分相当严重。其主要原因是:一、审题不认真;二、理不清题意、计算错误。

学生在答题中存在的现象:

1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力有待加强。

2、有些学生很马虎:不认真审题,数字写不对,导致简单的题目也不做对。

3、学生计算的正确率得下大力度训练。

4、解决问题的理解能力有

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又是一年高考季,不知道为什么,虽然不当学生已经很久了,但每到这时,脑海中关于学生时代的记忆仿佛都会被唤醒。

从懵懂无知的小学,到渐渐长大的初中,再到学业紧张的高中和相对轻松的大学......“学生”这个身份占据了我们成长路上的大部分时光。

而今回想起这些时光,你会想到什么?

对于我来说,最难忘的除了学校生活的点滴,恐怕就是那些让我们“德智体美劳”全面发展的学科和各科的老师们了。

这其中,又以“数学”尤为让人印象深刻。不是有那么一句话吗,友谊会走散,爱情会变淡,困难会让你痛苦,生活会使你屈服……只有数学不会,不会就是不会。

对于始终不能快乐踏进数学大门的人来说,数学,真的可以说是人生阴影了。

如果你也是这样的话,今天不妨就跟我们一起,回忆下这些与数学之间的——“爱恨情仇”。

还记得因为模仿老师而走红网络的钟美美小朋友吗?那惟妙惟肖的神态、动作,还有恰到好处的语气,气质这一块儿拿捏得死死的。

虽然在当时略有争议,但还是被很多网友评价说:简直和记忆中的老师一模一样。

在其中一段视频里,钟美美模仿数学老师生气时说的那句“体育课美术课都不上了,全都改成数学”,也让网友大呼真实。

类似的话术还有“体育老师今天有事/生病了,这节课上数学......”,堪称天下数学老师共有的经典语录。

于是那时“弱小可怜又无辜”的我们,总要被迫在对操场和自由的无限向往中,带着不甘继续坐在教室里。

讲个笑话给你听,体育老师:我是所有老师里体质最差的一个。

数学老师的杀手锏还有这一句:某某某,你到黑板上来做一下这道题。

被“幸运”选中的同学,那时的内心OS一定是:世界上最遥远的距离,不是我就站在你面前,你却不知道我爱你 ,而是我现在从座位走到黑板前的这段路。

老师,这道题太难了,我不会,我不想去啊......

以及,别的老师“骂人”顶多是:你要动动脑子啊;

数学老师“骂人”则是:你真是“二到正无穷”......

每当讲解题目的时候,数学老师总是不厌其烦地强调说:“看,这又是一道送分题!”

还有一句也很经典:“这道是必考题,去年没有考,今年肯定考!”

每次听到这句话,心里都在呐喊:老师,你前前后后说的必考题,都可以绕地球一圈啦!

除了这些让人难忘的语录,提到数学老师,你可能还会想到一些“说多了都是泪”的关键词。

比如那句顺口溜:奇变偶不变,符号看象限。

怎么样,有没有一秒梦回课堂的感觉......

一个千古疑问:做数学题,到底有什么用?

很多人一想到数学,就感觉发憷、焦虑、头疼,由此还产生了一个词——“数学恐惧症”。

据说全世界每5个人中,就有一个“数学恐惧症”患者,对数学的恐惧真的能引发生理疼痛,因为对这类患者来说,大脑对解数学题做出的反应,和你硬要让他们把手放到热炉子上这种肉体疼痛做出的反应,是差不多的。

而对很多“数学恐惧症”患者而言,对数学的恐惧更多来源于做不出的难题,以及由此备受摧残的自信心。

或许你也曾做过关于考试的噩梦吗?梦见自己在考场上,大脑却一片空白,啥都写不出来,于是急出了一身汗,醒来发现还好只是一场梦。有的人甚至在毕业多年后仍在重复着这样的梦。

曾有抽样调查显示,80%左右的人都做过与考试有关的噩梦,而考试的噩梦中又有70%左右是考数学的。

在微博、豆瓣等平台随便一搜,关于数学的调侃,更是比比皆是:

大家除了觉得数学难之外,恐怕还有一个根本性的疑问,那就是:我们从小到大做那么多的数学题,到底有什么用?

那些年被疯狂吐槽过的应用题也不在少数,比如“鸡兔同笼”、“一边注水、一边放水的疯狂游泳池”、“总是相背而行的甲乙两人”等等。

对这些应用题的奇葩设定,大家觉得它们一点也不能应用到实际中,因为“鸡和兔子为什么总关一起啊,抓的时候不是更麻烦吗?”“泳池到底是要注水还是放水啊,这样做多浪费啊!”......

实际上,数学就是一种思维,通过数学学到新的思维方式才是最重要的。

但数学所蕴含的内容可远不止忙忙叨叨的机械运算,它也可以很有趣,也可以充满冒险和探索精神。

而且,数学其实连接着生活中看似风马牛不相及的各种事物,就像超级马里奥四通八达的秘密管道一样。

比如,A4纸的尺寸为什么是合理的?蚂蚁从高处掉下来为什么摔不死?彩票的中奖率怎样才能提高?一颗骰子也能引发经济危机?从烤蛋糕、看球赛、玩桌游到纳税、考试、遗传基因、城市建设.......这些问题其实都是数学问题。

如果你觉得数学不可能这么神奇,那也许是因为你在一个叫“学校”的地方学过数学了。

数学是一门瑰丽的、充满想象力和逻辑的艺术。而学校里的数学课,往往把这门艺术撕成一大碗碎纸屑,然后给学生布置了一项几乎不可能完成又乏味十足的任务——把这碗碎纸屑拼回去。

既然教学方式如此,那就怪不得学生在数学面前一边哀号,一边屡战屡败,也怪不得成年人在回想自己学数学的经历时,会不寒而栗。

现在,请你忘掉那些枯燥的数学题吧,我们先来关注一下经常用到的A4纸。

你可能没有具体测量过,A4纸 = 21厘米×29.7厘米,用29.7除以21,简化后求出比例大概是1.41,而这个比例大约等于数学中著名的无理数√2。

那为什么A4纸的尺寸会成为全球标准下的合理尺寸呢?它的神奇之处在于,A4纸属于一个统一的纸张系列,这一系列纸的大小不同,但长宽比例完全相同。

A4纸的大小正好是A5纸的2倍,是A6纸的4倍,是小可爱A7纸的8倍。同时还正好是A3纸的二分之一,是A2纸的四分之一,是大巨人A1纸的八分之一。

这样的话,你就可以完整又不浪费地把两页纸的内容压缩到一张纸上,反过来,只要把两页A4纸拼在一起,就恰好能容纳一个A3大小的表格。简直是强迫症的福音!

科学家们经过研究发现,让长宽比大概等于无理数√2,是唯一能让这套神奇纸张系统正确运行的方法。

此外,我们打工人的工资,也和数学息息相关。

数字也会骗人,比如平均数。历史上的顶级智士都说过,统计数据是不可信的谎言,但为什么我们还是要用它们呢?

因为平均数满足了统计学的一个基本需求——捕捉一个群体的“集中趋势”。那个篮球队的队员有多高?你们一天卖多少个甜筒冰激凌?这个班考得怎么样?如果你试图用一个单一值来概括整个总体,那么平均数就是明智的第一选择。

另外平均数还有一个可取之处,就是容易计算。

数学的无处不在,甚至还能体现在蚂蚁身上,比如从理论上来说,只要蚂蚁愿意,它完全可以从帝国大厦(楼高381米、共102层)的顶部跳下来,毫发无损地稳落在地上。

当从很高的地方跌落时,有两种力量在进行激烈的拔河比赛:向下的重力和向上的空气阻力。你的重量会加速你的下降,而你的表面积会减慢下降。

我们人类的重量很大,表面积不大。当我们从高空坠落时,速度最高可以达到193千米/时,以这个速度着地的结果可以说是不堪设想。而相比之下,蚂蚁的表面积大,重量很小,坠落时的速度最高只有6千米/时,所以它从高处摔下来,也能安然无恙。

此外,数学还可以用在下棋里:

用在买彩票和买保险里:

数学家华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学”。可见数学在现实生活中的应用之广泛。

但在学校之外,数学或许需要更好的解说和更好的解说员。

如果你想学会用数学思维看待这个世界的运行,真正发现数学的魅力,先别管各种方程式和解题细节,推荐你读一本《欢乐数学》!

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