第1篇：二年级下数学期中试卷

1、二年级数学下学期期中试卷：36÷4=9，这个算式读作()，其中4是()，9是()。表示把36()分成4份，每份是9。

2、把算式：8+22=30，54-30=24合并成一道综合算式应该是()。

3、用21根小棒来摆，可以摆()个。

4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。

5、一个直角三角板中有一个()角，两个()角。

6、下面是平移现象的画“”，是旋转现象的画“”。

8、右图中一共有()个角，其中有()个锐角，

()个直角，()个钝角。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。(10分)

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()

3、荡秋千是平移现象。()

4、计算3×6和16÷8时，用同一句乘法口诀：三六*。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

1、下面图形()通过平移可以和重合。

5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，

第2篇：二年级数学下学期期中测试模拟试卷

(1)写出积是18的四道算式.

(2)写出商是5的四道算式.

(3)写出用同一口诀计算的四道乘、除法算式.

(4)把54平均分成6份，每份是多少?

(1)哥哥每天看4页书，9天把这本书看完，这本书共有多少页?

(2)把24支铅笔平均分给8个同学，每个同学分几支?

(3)每束花有8朵，48朵花能扎几束?

(4)一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组

第3篇：关于小学数学二年级下学期期中试卷

小学数学二年级下学期期中试卷

1、36÷4=9，这个算式读作()，其中4是()，9是()。表示把36()分成4份，每份是9。

2、小学数学二年级下学期期中试卷：把算式：8+22=30，54-30=24合并成一道综合算式应该是()。

3、用21根小棒来摆，可以摆()个。

4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。

5、一个直角三角板中有一个()角，两个()角。

6、下面是平移现象的画“”，是旋转现象的画“”。

8、右图中一共有()个角，其中有()个锐角，

()个直角，()个钝角。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。(10分)

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()

3、荡秋千是平移现象。()

4、计算3×6和16÷8时，用同一句乘法口诀：三六*。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

1、下面图形()通过平移可以和重合。

第4篇：小学二年级下学期数学期中试卷

四、物体的运动是平移的画"一"，是旋转的画"○"。

1、在锐角、直角和钝角中，()最小，一个锐角加上一个直角是()角。

小鸟的只数是小熊的()倍，列式计算：

1、苏教版小学二年级下学期数学期中试卷：马老师有6包果冻，每包6个，要把这些果冻平均分给4个组，每组可以分多少个?

2、有16朵红花，8朵黄花，把这些花平均*在4个花瓶里，每个花瓶*几朵?

3、34束鲜花，每束8朵，把这些花平均*在6个花瓶里，每个花瓶*几朵?

第5篇：小学二年级数学下册期中试卷试题

一、填空题。(第1题4分，第10题2分，其余每空1分，计36分)

2.☆÷□=◎……5，□最小是()。

3.分针走一小格是()分，走一大格是()分，走一圈是()分;时针走一大格是()时;走一圈是()时。

4.面向南方的时候，左面是()，右面是()，后面是()。

5.一个数从右边数起第()位是千位，万位是第()位。

6.3014读作()，是()位数,由()个千，()个十和()个一组成的。

第6篇：二年级数学下学期期中试卷分析

现在就学习力、想象力、记忆力等几个方面对本次考试进行以下分析：

本次考试总分100分，考试时间是50分钟，共设了九个大题。第一大题是填空题，占分20%，第二大题是计算题，占分20%，第三大题是判断题，占分5%，第四大题是选择题，占分10%，第五大题填上“+”、“—”、“×”、“÷”题，占分6%，第六大题是画图形，占3%，第七大题是列式计算，占分6%，第八大题是解决问题，占分18%，第九大题是画一个锐角和一个钝角，占分6%。

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。

现将本次检测的情况就学习力、记忆力、想象力等几方面简单分析如下：

1、三种能力类型题分布

（1）属于记忆力的题目有第一题第1、6小题，第二题1小题。这些题目主要考查学生对口诀及直角、锐角、钝角概念的相关知识的记忆情况。

（2）属于想象力的题目有第一题2、3、4、5小题，第二题第2小题，第四大题的3、5

第7篇：关于二年级下学期期中数学试卷题

第8篇：二年级下册数学期中试卷试题及*

1、二年级下册数学期中试卷及*：36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。

2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。

3、把9个面包平均分成3份，每份有()个面包，列成算式是()。

4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。

5、6个百、7个十和5个一组成的数是()，读作()。

6、一个直角三角板中有一个()角，两个()角。

7、风扇转动是()现象，推拉抽屉(tì)是()现象。

9、一架钢琴的售价是998元，约是()元;一台*箱的售价是

10、将下列算式填在合适的()里。

12、有12个苹果，每3个分一份，可以分()份。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。(10分)

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()

3、风车转动是平移现象。()

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

第9篇：初中二年级下册数学期中试卷

一、选择题(每题3分，共24分)

1、在中分式的个数有()

2、下列哪组条件能判别四边形abcd是平行四边形?()

3、如图，□abcd中，对角线ac、bd交于点o，点e是bc的中点.若oe=3cm，则ab的长为()

4、下列各组数中，能构成直角三角形的是()

5、在abcd中，增加下列条件中的一个，就能断定它是矩形的是()

6、在的三个顶点中，可能在反比例函数的图象上的点是()。

a、点ab、点bc、点cd、三个点都在

7、，在同一坐标系中的图象大致是()

8、如图，每个小正方形的边长为1，a、b、c是小正方形的顶点，则∠abc的度数为()

二、填空题(每题3分，共24分)

9、当_____时，分式无意义;当时，分式的值为0。

10、已知直线与双曲线的一个交点a的坐标为(-1，-2).则

第10篇：四年级下期中数学试卷

一、我会填：(每空1分，共20分)。

1、整数最小的计数单位是()，小数最大的计数单位是()，这两个计数单位之差为()。

2、60.008读作：()，它的计数单位是()。其中“8”在()上，表示()，也可以表示()。

3、一个三角形中有一个角是450，另一个角是它的2倍，这是一个()三角形。

4、整数部分是0的最大的两位小数是()。

5、不用计算，3.68×3.68的积有()位小数。

6、一个小数，它的百位上和千分位上都是3，其余各数位上的数字都是0，那么，这个小数是()，读作：()，如果把这小数扩大100倍就是(),也就是把这个数的小数点向()移动两位。

8、最大的一位数是整数部分为0的最小的一位小数的()倍。

9、五千零五点零零五写作：()。

二、小法官巧断案。(正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共5分)

2、小数可能比整数大。()

3、直角三角形的两锐角之和可能比直角大。()

4、两个两位数相乘，积可能是三位数。()

5、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。()

三、选一选，对号入座。(将符合题意选项的序号填在括号内，每小题2分，共10分)

第11篇：三年级下数学期中试卷

一、判断题(每道小题4分共12分)

1.(1)一年中有7个月是大月，5个月是小月.()

(2)已知单价和数量可以求总价.()

二、填空题(第1小题4分,2-3每题6分,共16分)

三、计算题(每道小题6分共12分)

四、文字叙述题(每道小题6分共12分)

2.一个数是68，另一个数比它多35，它们的积是多少?

五、应用题(每道小题8分共40分)

1.棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，要织800千米布，需要多少天?

2.某鱼场第一次捕鱼843千克，第二次捕鱼348千克，每千克售价4元，这

3.某童装厂第一车间有12人，平均每人每天生产童装4套，四月份共生产

4.*乙两地相距490千米，一辆汽车以每小

第12篇：竞选店长演讲稿推荐

我是子芝林*房尹路店的营业员尹琴、首先感谢各位领导提供给了我这次展示自己的机会、我来到这里的目的是想竞选储备店长。

当我满怀自信的走出学校大门、踏入社会参加工作的第一步便与芝林结了缘、当我穿上蓝*服装的那一刻起、便暗自下定决心：一定要努力工作、做一名合格的营业员。

我竞选储备店长、我认为我个人的优势在于：自信、有较强的学习和适应能力。首先把公司的利益放在第一位，以创造最大效益为目标，协助店长、领导竭尽全力做好每一项工作。

如果我选上了储备店长一职，我一定会倍加努力、按照领导的指示完成份内工作，我将会这样管理：

1.实行"顾客第一,服务第一"的原则

2.顾客消费时，做到有问必答、有忙必帮的服务

3.以‘追求顾客满意’为宗旨，在提高服务水平、加强服务意识的同时、注意员工言谈举止等综合素质的提高，更好的为*服务、减少投诉

4.库存管理要保**品的充足、存放的准确以及订单的及时发放

5.想办法尽量为公司降低成本、节约能源

6.深入了解员工的生活，必要时给予合理的建议

7.团结就是力量、只有团队的成功才是我们的成功、只有员工的支持才有成功的管理者、

8.总结经验。从没有做好的事情中吸取教训、已经成功的事情寻找实施时的不足、把这些经验投入到以后的工作中去……

以上是我对店内管理的一些设想，如

第13篇：小学二年级下册数学期中测试卷*

1、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。

2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。

3、把9个面包平均分成3份，每份有()个面包，列成算式是()。

4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。

5、6个百、7个十和5个一组成的数是()，读作()。

6、一个直角三角板中有一个()角，两个()角。

7、风扇转动是()现象，推拉抽屉(tì)是()现象。

9、一架钢琴的售价是998元，约是()元;一台*箱的售价是

10、将下列算式填在合适的()里。

12、有12个苹果，每3个分一份，可以分()份。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。(10分)

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()

3、风车转动是平移现象。()

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

第14篇：小学二年级数学下册期中试卷内容

2、列竖式或用递等式计算。(共16分)

二、认真填写(每空1分，共33分)

1、35÷7=()，读作：()，被除数是()，除数是()，商是()。表示把()平均分成()份，每份是()。还表示40里面有()个()。

3、从45里连续减去5，减()次还剩5。

4、60-40÷8这个算式里有()法和()法，计算时要先算()法，再算()法。

5、长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，圆有()条对称轴。

6、教室的玻璃窗户的开和关是()现象。电风扇的运动是()现象。

7、看图写两道乘法算式和两道除法算式。

9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(2分)

第15篇：二年级数学下册期中试卷分析总结

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。题目难度适中并偏向容易，所以学生得分都比较高，口算平均分为19.5左右，但遗憾得是，我觉得这份题没有两步口算，应用题知识面还不够全面，比较单一，比如多处考察了一个数是另一个数的几倍，希望今后引起注意。

1、错的多的是第六大题在（）填上+、－×÷中的最后一个小题，5○5=30○5这个小题得分率1—6班分别是：63%、55%、54%、37%、50%、55%。

错误原因：学生思维单一，顾了左边，顾不了右边，两边不能同时考虑。

2、七大题的第一小题，小*：我有25本科技书，小欣：我的科技书比小*少8本。小欣和小*的科技书共有多少本？一班，二班的同学错误的学生只有4、5个，3到6班得分率只有，64%、66%、63%、67%这里失分比较多。

错误原因：不会分析数量关系，分不清楚谁多、谁少，还有是，不知道要求的是一共多少本。

第16篇：二年级下册数学期中测试卷及*

1、36÷4=9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。

2、8+22=30，54—30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。

3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包，列成算式是（）。

4、计算54÷9=（）时，用到的乘法口诀是（）。

5、6个百、7个十和5个一组成的数是（），读作（）。

6、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。

7、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。

8、49、50、51、52、（）、（）

9、一架钢琴的售价是998元，约是（）元；一台*箱的售价是203元，约是（）。

10、将下列算式填在合适的（）里。

11、9的3倍是（），8是2的（）倍。

12、有12个苹果，每3个分一份，可以分（）份。

二、判断下面的话对吗？对的画“√”，错的画“×”。（10分）

1、计算35—（23—12）时，先算23—12。（）

2、12÷4=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3。（）

3、风车转动是平移现象。（）

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）

5、比锐角大的角一定是钝角。（）

三、选择。将合适*的序号填在（）。（10分）

第17篇：二年级数学下册期中试卷的教师分析

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。。总的来讲，该份试题题目难度适中，对所考的知识点都基本掌握。全班31人，90分以上26人，80至90分5人。看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。为此，现将本次期中检测情况作如下分析：

此题共有8道小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型*，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。此题失分较多的是：第一小题第二空学生忘写单位“份”，主要原因是审题不清。第3小题错误率较多，主要原因是对知识的灵活应用能力差。为此，这些方面的知识在今后的教学中要强化训练。

错误率较少，个别学生第一小题选错，学生的理解能力差。

3小题错误率高，说明学生的读题、理解能力较差。

大部分学生对基本计算方法都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真的现象。

此题共有两道小题，主要是考查学生是否学会平

第18篇：苏教版二年级下册数学期中试卷

一、填一填。(38分)

(2)8个一和5个百合起来是()。

730里有()个百和()个十。【小学生期中考试】

(3)在606中，左边的“6”表示()个()。

4.(1)□÷□=8……3，除数最小是()，这时被除数是()。

5.在()里填上合适的长度单位或数。

一根黄瓜长约2()数学书厚约6()

一棵大树高约12()小明的身高是135()

左边这把尺的厚度约1()，尺上的铁钉长()毫米。

2分米2厘米1米100厘米80毫米9厘米

7.□里最小可以填几?

8.用0、7、9这三张数字卡片可以组成不同的三位数，组成最大的三位数是()，最小的三位数是()。

9.有一些糖，比30多，比40少，平均分给9个小朋友还多2块，想一想，每人分得()块，一共有()块糖。

第19篇：关于二年级数学下册期中试卷

一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，下面小编为大家带来二年级数学下册期中试卷的内容，希望大家喜欢。

一、填空题。(每空1分，共39分)

1、17个萝卜，平均分给4只小兔，每只小兔分()个，还余()个。算式是()÷()=()(个)……()(个)

2、如果每只小兔分3根萝卜，能分给()只小兔，还余()个。算式是

3、在()÷6=4……中，余数最大是()。

4、有一个数，百位上是2,个位上是4,十位上是0,这个数是()。

5、8002读作()，三千九百写作()。

8、在括号里填上“>”、“<”、“=”。

500厘米〇50分米9厘米〇1分米5千米〇50米

9、填上合适的单位名称。

你的数学课本大约长2()教室的门大约高2()

你的课桌大约高70()你的身高大约是130()

庆云到济南的距离大约是150()你一步大约长5()

10、最小的四位数是()，最大的三位数是()，它们相差()。

11、由2个千、6个百、9个一组成的数是()。