第1篇：水口游记作文350字

那天，到了那，我们先看到了壮观的*红瀑布，可惜，那天太阳不强烈，所以，*虹没有出来。可是却看见了大瀑布，也很好。那瀑布非常高，水哗哗地从山顶上直往下飞泻，那瀑布重而有力的水声，拍打着岩石，仿佛自己在大海中冲浪。

那周围的景*也同样迷人，风景如画的山、水，美丽极了，山像一些小朋友在玩耍；那水，仿佛是一块无暇的翡翠，而且倒映着那雄伟的瀑布，简直就想处与仙境一般。

最后，我们做着游艇在湖面上观赏风景。周围的水真平静呀仿佛如一面巨大的镜子扣在湖面上；周围的水真绿呀，仿佛自己做在漓*的小竹排上似的。

周围的山，也像瀑布那样雄伟，各个形态万千，有的像是老头在树*下乘凉，有的像小朋友做在沙发上悠闲自得地边吃零食边看电视。

游艇靠按了，我的脑子里还在浮现刚才那些瀑布，山、水地美丽画面，令我难忘。在往出发点望去时，看到一片森林，绿绿的树木加上青青的山再加上碧绿的湖水，让我有一种感觉：“舟行碧波上，人在画中游。

第2篇：水口游记作文200字

一个风和日丽晴空万里的星期天，我们在老师的带领下来到水口。只看见远处是重重叠叠，连绵不断的山峰，山峰青得像透明的水晶，可又不那么沉静，就好像跟我们的车子比赛跑。首先映入眼帘的是一大片一大片的竹林，密密麻麻，郁郁葱葱，一片绿*，好像披上了一件翡翠的衣裳。风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。再前面有一排一排的茶树，一、二、三……，数也数不清。还有清澈见底的溪水……。

我最感兴趣的是霸王潭，那里山清水秀，竹林茂盛，空气清新，景*宜人，美极了。我们走进大门，有一条涓涓溪流，像一群欢快的孩子溜溜地奔跑着。在*有一只四只脚的大蛤蟆站在湖面上，头仰得高高的，嘴巴张得大大的，好像在跟大家问好似的。再走到前面就是有名的霸王潭了，只见潭边有一块大岩石，上面有两只膝盖和手的印迹，原来这里有一个神奇的传说，传说楚霸王项羽曾经趴在这块岩石上喝过水后留下的痕迹。我们还在那里寻了宝藏……我们一边走一边欣赏那里的一个个美丽的景点。

时间像流水一样飞快地流去，最后，我们在老师的带领下依依不舍地离开了这个美丽的地方——水口

那天，到了那，我们先看到了壮观的*红瀑布，可惜，那天太阳不强烈，所以，*虹没有出来。可是却看见了大瀑布，也很好。那瀑布非常高，水哗哗地从山顶上直往下飞泻，那瀑布重而有力的水声，拍打着岩石，仿佛自己在大海中冲浪。

那周围的景*也同样迷人，风景如画的山、水，美丽极了，山像一些小朋友在玩耍；那水，仿佛是一块无暇的翡翠，而且倒映着那雄伟的瀑布，简直就想处与仙境一般。

最后，我们做着游艇在湖面上观赏风景。周围的水真平静呀仿佛如一面巨大的镜子扣在湖面上；周围的水真绿呀，仿佛自己做在漓*的小竹排上似的。

周围的山，也像瀑布那样雄伟，各个形态万千，有的像是老头在树*下乘凉，有的像小朋友做在沙发上悠闲自得地边吃零食边看电视。

游艇靠按了，我的脑子里还在浮现刚才那些瀑布，山、水地美丽画面，令我难忘。在往出发点望去时，看到一片森林，绿绿的树木加上青青的山再加上碧绿的湖水，让我有一种感觉：“舟行碧波上，人在画中游。

第4篇：长兴水口村游记作文400字

长兴水口村是个风景优美的地方。暑假的一天，我和爷爷、奶奶、姐姐一起到长兴水口村去玩。那里山清水秀，景*迷人，有许多我介绍不完的美景，就从水开始说吧。

从山上流下来的泉水发出清脆的响声，“叮咚叮咚”好听极了！山上水库里的水十分清澈，就像一面明亮的大镜子。太阳照在水面上，波光粼粼，美丽极了！农田旁有一条条小溪，小溪欢快地流淌着，好像在说：“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来，祝你们玩的开心！”

讲完了水，就再来讲讲农作物吧。农田里种满了水果，葡萄、梨、猕猴桃等等。一串串紫莹莹的普通就像一颗颗大珍珠一样挂在藤上，十分诱人。一个个黄橙橙的梨挂在树上，好像一个个宝葫芦在向我们微笑。一个个猕猴桃可奇怪啦！有时候像在开会似的，几个兄弟围在一起；有时候像吵了架一般，个个都离得很远，互不理睬。

讲完了农作物就再来讲讲大树吧。一座座山上长满了银杏树，不仅山上有树，连小路两旁也种满了银杏树。银杏树的树杆十分笔直，就好像许多战士在保护这片美好的家园一样。

第5篇：老河口山水秀作文350字

我的家乡是老河口，她东靠百花山，西临汉*，依山傍水，美丽的山水给小城增添了无限的生机和活力。

小城最具有魅力的就是那一*清水。早晨，*水静静地流淌着，*面波平浪静，汉*仿佛还沉睡在甜美的梦乡中，偶尔渔船在辽阔的*面上飘荡而过，好像是婴儿愉快地躺在摇篮中。漫步*岸，凉风拂面，备感舒适。中午，艳阳高照，阳光洒在波光粼粼的水面，闪闪发光，像无数的星星在调皮地眨着眼睛。随手抓起一块小石头，投掷到*水里，荡起一圈圈金*的波纹，又像孩子灿烂的笑容。傍晚是汉*一天中最热闹的时刻。一群群小伙伴们光着屁股扎进*水里，像鱼儿一样畅快地游泳，享受*水温柔地抚摸，不时传来他们的欢笑声；岸边人们三三两两地聚集一起唱歌跳舞。

小城山水相依，不仅水美，山也美。周围是一望无际的平原，百花山拔地而起，更显得雄伟高大。山上树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，遮蔽了太阳，挡住了风雨。树下绿草如茵，野花争奇斗艳，散发出阵阵香气。其实，欣赏百花山美景要到雨后。雨后云雾蒙蒙，百花山好像笼罩着一层轻纱，影影绰绰，什么都看不清，只一片绿*的波浪。这时站在山顶，仿佛置身云宫，云雾伸手可得，有一种飘然欲仙的感觉。

老河口山美、水美，构成一幅美丽的画卷，让我体会到什么是山明水净、山清水秀

第6篇：流口水的小*作文350字

火红地太阳高高的悬在天空中。

小松鼠、小刺猬和小*在一起玩。玩热了，躲到大树*底下纳凉。小*伸长舌头，趴在地上，呼哧、呼哧喘粗气，还滴滴答答流口水。

小刺猬捂住鼻子说：小*，你都这么大个子了，还流口水，好脏啊！

小松鼠也随着说：就是。小*一听生气了：你们嫌我脏，我走，不跟你们玩了！

回到家，妈妈见小*嘴噘得老高，问：怎么了，谁惹你了？小*委屈地说：小刺猬、小松鼠说我流口水，嫌我脏！

唉，就为这点小事呀。跟他们解释解释不就行了。妈妈笑笑，动物的汗腺一般都长在皮肤上，通过皮肤出汗散热，如马、骡子、驴ǘ等等。牛的汗腺长在蹄子缝里，兔子是通过耳朵散热。我们*的汗腺在舌头上，所以不是流口水，是出汗散热。

*妈妈正在开导小*，小松鼠和小刺猬走进屋来：大妈，您说的话我们全听见了。是我们错了，不该说小*哥哥……

小松鼠、小刺猬和小*都笑了，又和好如初，高高兴兴地一块儿玩去了

第7篇：小水滴旅游记为题目的作文350字

大家好！我是小水滴嘟嘟，我爱在大海里游泳。

可我游着游着就游累了，也游烦了。听同伴们说，天上挺好玩的，于是我决定到天上逛逛。可怎么去呢？正当我发愁的时候，科学家大海龟告诉我去太阳公公那儿，他会把你蒸发，这样你就可以到天上去了。我拿着高音喇叭朝天上喊：太阳公公，把我带到天上去吧！yes！太阳公公答道（它还会英文？）

太阳公公带着我越升越高。啊！总算到天上了！伙伴们，我们又聚会了！我们越升越高，不！我有恐高症！快让我下去！噢！天哪！这里怎么这么冷啊！我可没带棉袄！啊？怎么这么湿？算了，还是下去吧！我在天上可待不惯！

我一跳，疾速下降。一下子滑到海底。大海龟问我：天上怎样？我答道冷死了！很湿！我又去游泳了。我边游边想：还是游泳好啊！太阳公公又拉着我上天，我勉强答应了。

从此以后，我天天蒸发到天上，再凝结，最后变成雨落下来。搞得人家都快变成旅游*户了

第8篇：游山口水库作文400字

暑假的一天，我们去了义乌的山口水库玩，那优美的山水，诱人的魅力，给我们留下了难以磨灭的印象。

我们从市中心往东开15分钟左右，来到一座山的山脚下，在山脚下往东南方向开。沿着那崎岖的石头路，旁边有一条清澈见底的小溪，“哗哗哗”地流着。许多人在这清凉的溪水中嬉戏。过了30分钟左右，终于到了，我迫不及待的下了车，展现在我眼前的是一个大坝和水库。我三步并作两步的跑到大坝上，脚下就是一个大水库，四周群山环绕，连绵起伏，好像一个个士兵，守护着水库。湖水碧绿碧绿的，像一面大大的镜子，而且还可以清晰可辨的看到碧绿的青苔。山、树、白云倒映在湖水中，像一幅水墨画。山上的树木郁郁葱葱，苍翠欲滴。山腰间有嫩绿嫩红等许多颜*，给这幅画增添了风*。一阵微风吹来，我享受着清风，在这炎热的夏天能感受到这种凉爽，真是美不可言、赞不绝口。这时的水库又是另一番景致。湖水碧波荡漾，在太阳照*下，真让我们觉得心旷神怡，流连忘返。最棒的是，东边的水库山脚下，还有一个泉眼，昼夜不停地流淌着泉水，很多人看到泉水如此*凉，跑到水里消暑玩耍。我看见人们泡在凉爽的水里，那种凉快、舒服不能用语言来表达，我也迫不及待得跳下水。哇！真是爽快！整个人被这迷人陶醉的景*像吸铁石一样牢牢地吸住了，像喝了一碗香甜的美酒似的，忘记了此刻凉爽宜人的我！

第9篇：游潘家口水库作文750字

前几日，和家人去潘家口风景区游玩了一番。回来后，游兴意犹未尽，随将所见之景，所触之感跃然纸上，以期与众共享。

潘家口风景区位于迁西县境内，整个景区纵深达100公里，景区内有规模宏大、气势雄伟的引滦工程群，有总面积达100平方公里的三个大型湖泊，湖中有自然形成的一系列千奇百怪、绚丽多姿的奇峰怪石和石乳洞窟及明朝修建的古长城。

中午时分，我们乘坐的汽车驶入迁西县境内。由车窗向外眺望，远处山峦像绿*长龙蜿蜒起伏。离景区越近，林木越密，绿气越浓。不知不觉我们已进入群山的怀抱。汽车顺着狭长弯曲的盘山路爬行，迎来一山有一山，一岭又一岭。在转过一个坡岭之后，前方一下开阔起来。远远望去，一座白*的大坝近在眼前------潘家口水库到了。

站在水库大坝上，下看是300多级几近30度斜面的台阶，远看是一望无际的水面。随着向库区的纵深进发，大家的兴致也达到了极致。俗话说，好山好水好地方。风景区只好、之妙，就因为它山清水秀，水山环抱，坐在船上，欣赏着两边直上直下的峭崖和附在其上的奇石，惊叹着天工造化、鬼斧神工的奇妙。这里没有一丝的人工雕琢。“丹青难画是精神”，潘家口的山峦峰谷、茂树密草也许可以描绘，但其神韵却难以言状。潘家口景区之神韵，非身临其境难以体会，那回归自然的美好感觉，也只有亲自走近才能身感神受，

第10篇：传口令游戏作文350字

今天是个开心的日子，因为张老师带领我们玩了一个游戏——传口令。

开始老师很神秘的让每组的第一个人上去看一张纸条，只见看完的人有的笑，我们猜测口令内容是不是很有意思？有的人撇撇嘴，难道是口令很难记？还有的人面无表情，不知道在想神秘，我们都特别想知道纸条的内容，一个个摩拳擦掌，做好了准备。

“开始！”老师一声令下，全班同学都紧张了起来。我坐在座位上，双腿发麻。心都快要跳到嗓子眼了，生怕听错或者传错了。到我了，只见杨晨艺转过身子，身体前倾，嘴巴靠近我的耳边，小声的说：“一位老爷爷在公园门口卖烤红薯。”我不停的念叨着，赶忙口令传给了下一位同学。当所有人都传完了，老师公布*。前四组回答都一样，只有第五组的同学说：“我的老爷爷在公园门口卖烤红薯。”话音刚落，全班同学就哄堂大笑，教室里成了欢乐的海洋。

今天真是个难忘的日子，不是吗

一次小实验作文（通用94篇）

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一次小实验作文（通用94篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一次小实验作文 篇1

　　有一天，老师交给了我们一项任务：每个人做一次小实验。我看了一下实验单，上面有：孔明灯、给冰箱除臭、还有发动机直到最后，我突然看到了帮乒乓球复原，我对这个名字感兴趣，对这个实验更是无比。于是，我迫不及待地去准备实验所需的材料。

　　首先，我去超市买了一个光滑的乒乓球回来，准备好一双筷子，一个碗，碗里装满白开水，我让爸爸在光滑的乒乓球上按下一个坑，然后我把瘪了的乒乓球放到水里，用筷子按住乒乓球，让它均匀受热。我就这样等啊等，我多么希望我的实验可以成功。可是老天不遂人愿，等了好一会，乒乓球还是没有复原。正当我垂头丧气的时候，爸爸走过来说：有可能是水温不够哦。我一听，觉得很有道理，就立刻重新烧开水，水开后立刻倒进碗里，随后立马将乒乓球放进去。漫长的几分钟后，奇迹出现了，乒乓球终于慢慢地复原了！我欣喜若狂。通过进一步查资料，我知道了原理：水温高，乒乓球里面的空气才能膨胀起来，所以外壳就能鼓起来。

　　这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们的身边。

　　一次小实验作文 篇2

　　今天，我做了一个有趣的小实验――摩擦起电。

　　实验开始前，我先准备好材料，分别是一张纸和一把塑料尺子。万事俱备，我便开始实验啦！我认真地把纸撕成一个个小碎片。我想：把纸撕得这么小，一定可以让纸好吸一点，撕太大尺子会吸不动。接着，我把尺子放在头上使劲搓十几下，然后放到纸片上试了试。可是，被吸住的纸片并不多，只有两三片。我又想：为什么只能吸到两三片呢？是不是我搓的次数太少了？还是没有用力呢？于是，我又把尺子放到头上，这一次，我足足搓了60下，感觉头上都快要冒烟了。我满心期待地再次把尺子放到纸片上，还是不行，不过比上回吸得多了。我自言自语：“难道是我纸片放得太多了？”有了前两次的经验，这下我把纸片减少了一点，把尺子同样放在头上用力地搓了又搓，然后慢慢地靠近纸片。“我成功了，纸片全吸起来了！”看着眼前的小纸片一张张全都吸附在了我的尺子上，我激动得叫了起来。

　　可是，为什么必须是塑料尺子，而不是铁的尺子呢？带着满满的好奇心，我打开电脑，在百度上认查阅了一番。原来塑料尺子经过摩擦后，会产生静电，就可以吸起小纸片。而铁的尺子摩擦后不会产生静电。由此我联想到，每到秋天冬天，我们在脱衣服的时候就会冒出小火星，原来也是因为摩擦起电呀！我恍然大悟。

　　这次小实验不仅解决了我的疑问，还让我知道，做事情除了要有耐心，还要勤于思考才会成功。

　　一次小实验作文 篇3

　　这是一次小实验，我们科学老师熊老师让我种绿豆。一开始我觉的很简单，不就是种东西吗？谁不会种，但是种下来我就觉得难了。

　　我做了两次实验，第一次失败了，可第二次成功了。我就来讲讲是怎么成功和失败的吧！第一次实验我向妈妈要了几颗绿豆，要了几个纸碗，准备第二天带到学校去种。第二天来到学校，熊老师教我们把纸打湿叠起来放进碗里，把绿豆使劲按下去就种好了。种好绿豆我就来观察它是怎么长起来的，第二天绿豆发了一点小芽，第三天长了一点点立起来了。我高兴极了，喊着爸爸妈妈来看我的绿豆。第四天出了问题，这些绿豆芽全死了。我伤心极了，问妈妈为什么这些小豆芽全死了，妈妈说：“你不能把绿豆壳剥下来，绿豆壳烂了以后就成了养料，如果剥下来就没有养料了，绿豆芽没有养料就很容易死掉。”

　　第二次实验可就不一样了，我吸取了上次教训，这次没有剥壳，所以绿豆芽长的很好，个个长得挺拔，绿油油的，都快成了小树林了。可是后来绿豆芽不长了，爸爸说可能是没有养料了，农民伯伯在土里种绿豆是因为土里有养料，而且是在土里追加了肥料，绿豆才能长大结果。

　　这一次小实验我学到了很多东西，种植物不一定需要土，可以用纸代替，但是需要有水。另外，绿豆壳腐烂以后可以做养料，要使豆芽长大结果还需要不停加肥料，提供它需要的养料。

　　一次小实验作文 篇4

　　就在上一周，我们来到了北海生态环境局，首先我们参观的是测试环境的机器，由此我知道用来计量声音的单位是分贝。平时说话就有八九十分贝。有人测量出了130多分贝，如果长期听这些声音会对耳膜有损伤。

　　紧接着我们到达六楼的实验室，市民们最关心的，莫过于水质检测问题了。现场工作人员告诉我们，为保障市民能喝上放心水，检测人员每天都要定时到全市各检测点取水进行检测，风雨无阻。从取水口的第一道关开始，水源水需经过严格检测才能流入千家万户。

　　然后就是我们最兴奋的小实验环节啦！首先我们从瓶子里取出水质，将其一分为三，分别滴入相应试剂，检测水中氨、亚硝酸盐含量和PH值。测的数值是7到8之间，属于弱碱性，证明水质良好。

　　最后一个环节就是上环保课了，通过老师的讲解，我们了解到地球正在面临全球变暖危机，冰川融化是很恐怖的。不过好在，随着人们环保意识的增强，各国也开始治理地球的环境，再也不去走那些“先污染，后治理”的老路子，因为大家都已经意识到，地球的保护早就已经刻不容缓，之前由于为了发展经济而造成的大规模环境破坏，已经造成了很大的影响，我们绝对不能够让恐怖的灾难现身于人间。

　　我们全体人类是一个整体，我们有责任也有义务去保护好这个共同的家园，作为地球的主人，我们要守护好地球，给子孙后代留下一个美好的生活环境。

　　一次小实验作文 篇5

　　你们相信纸做的毛毛虫会动吗？下面就让我来做一项小实验吧！

　　首先，我从实验套装中小心翼翼地掏出了一个有纸包装的吸管和一根滴管。我先来到洗手池前，把水龙头打开，就拿着滴管，往滴管里吸满了水。接着，我利索地将吸管包装纸两端封口撕掉了，下一步就要将吸管纸的两端往中间缩了。

　　我一边缩吸管纸，一边想象着＂毛毛虫＂复活的样子。心想：大概缩得越紧越好吧。然后，我从缩好的吸管纸抽离出吸管，飞快地拿来蜡笔，迅速地在吸管包装上画了几笔点缀＂毛毛虫＂的身子，紧接着又画上了眼睛和嘴巴。这时，“毛毛虫”看起来可爱极了！

　　快大功告成了！我急不可待，真想看看“毛毛虫”复活啊。我的脑袋突然冒出一个问号，＂毛毛虫＂究竟真的能动吗？我立即用滴管挤出清水滴在“毛毛虫”身上。啊？“毛毛虫”却不听我的使唤，一动也不动，像受了伤似的。

　　我焦急得眼泪都流出来了，豆粒般的汗珠从我的额头上流下来。我又不忍心放弃，却又疑惑不解。我皱起了眉头，抿着嘴，眼珠子一转一转的，冥思苦想着。

　　刹那间，我惊奇地发现，原来我挤的水太多了呀，而且不能只滴一个地方。最后，我又重新做了一只“毛毛虫”，屏住呼吸，手紧握着滴管，慢慢地、均匀地往＂毛毛虫＂身上滴水。

　　“‘毛毛虫’动了！它复活了！正朝我爬来！”我激动得手舞足蹈，高声炫耀着。“毛毛虫”的身子一拱一拱的，好奇地打量着周围，正朝第一只毛毛虫爬来呢，像是想给它治病。

　　我又朝“受了伤的毛毛虫”滴了一滴“药水”，它马上又复活了！正跟另一只毛毛虫结伴而行呢，就像在演一场戏。可爱极了！。

　　我茅塞顿开，悟出了一个道理：原来，纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水份。水有表面张力，水滴在缩紧的＂毛毛虫＂身上，水的张力慢慢地就把毛毛虫撑大了。

　　实验是多么有趣啊！

　　一次小实验作文 篇6

　　“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都跟平常一样回到座位，安静地等着老师的到来。突然一个陌生的老师急匆匆地走进了我们的教室，她是谁？我们上什么课？同学们的心中充满了一个个小问号，开始窃窃私语起来。不一会儿，老师就开始自我介绍说：“大家好，我叫戴老师，这节课由我来给大家上。今天我给大家变一个魔术，好不好？”大家听到“魔术”两个字开始两眼放光，大声喊到：“好！”戴老师笑眯眯地说：“这个魔术就是‘纸片托水’。”

　　“魔术”开始了，我们都瞪大眼睛目不转睛地看着，生怕漏下一个细节。我想：“水怎么可能被纸片拖住呢？”只见老师先在一个空杯子里装满水，直到水满出来为止。接着把一张纸片盖在上面，并用手压一压。然后老师一手拿住杯子，一手托着纸片以迅雷不及掩耳的速度把杯子转过来。这时教室里鸦雀无声，同学们嘴巴大得能装进一个鸡蛋。最后老师将手轻轻移开，水被纸片托住了，瓶子里的水一点也没漏出来，教室里响起鼓掌声，同学们还发出一阵阵赞叹声，有的还和同桌说：“这是怎么做到的？”

　　快要下课的时候，老师说：“希望大家回去可以自己动手实践，弄明白这是什么原理。”我当然也很想知道。

　　晚上回到家，我迫不及待地拿出一个杯子和一张纸，自己做了起来。果然跟老师的效果一样，水被纸片托住了。我兴奋地叫妈妈过来看，妈妈走过来笑着问我为什么？我摇摇头。妈妈说：“装满水的杯子没有了空隙，就没有了大气压，而水对纸片的压力远不如杯外的大气压。这样大气压就如一只有力的巨掌那样紧紧托住了纸片。”听了妈妈的话，我似懂非懂。

　　我想：我应该好好学习，因为大自然中有太多知识需要我们去学习和探索了。

　　一次小实验作文 篇7

　　古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了使我们更深刻的掌握书本知识，增强实践能力，科学老师经常带着他的“法宝”，教我们动手做有趣的实验。

　　今天，科学老师带来了小苏打、白醋、碗和火柴。我们都充满好奇与期待，迫不及待地想知道老师要干什么。

　　老师首先向我们提问：“如果我们把小苏打，白醋混合起来，再把火柴点燃会发生什么呢？”同学们有人说有可能会爆炸，还有人说火柴会熄灭……老师耐心的听我们说完，故意卖关子说道：“你们仔细观察过程，看看有什么发现。”

　　老师小心地把白醋和小苏打先后倒入容器中，立刻无数气泡扑面而来，使我们猝不及防，有人吓得掉转头去，有的人当场就干咳起来。这时，科学老师点燃火柴，移到容器边，奇迹发生了，只见火柴即刻就熄灭了。这是什么原理呢？我们一脸茫然。老师意味深长地说：“同学们，关于这次实验的原理，请同大家课后自己去寻找答案吧。我们下节课再交流。”

　　回到家中，我拿起我那比砖头还厚的《十万个为什么》寻找答案，哦，终于找到了，原来小苏打与白醋混合起来产生了一种新的物质：二氧化碳，这种气体无助于物体燃烧，可以使火在一瞬间熄灭……我们平常看到的灭火器，里面喷射出的就是二氧化碳。

　　通过这一次实验我明白了：实践出真知。我以后还要不断实践，发现更多生活中的奥秘。

　　一次小实验作文 篇8

　　大家知道我们喝的纯净水都是从哪来的吗？是从江、河、湖、海里来的，但是江、河、湖、海里的水肯定是脏，又是怎么变成我们喝的纯净水呢？让我来告诉你们吧，其实是净化工厂的人，把江、河、湖、海的水经过沉淀、过滤和消毒得来的。

　　今天我就做个小实验，尝试一次把污水净化。

　　说干就干，首先是准备实验用具和材料。弟弟听说我需要树叶，主动到楼下帮我捡来树叶。我找来矿泉水瓶把它的上半部分剪下来当作漏斗，漏斗的口是瓶盖上面打开一个小眼，那么下半部分就当做接纯净水的杯子。现在我就要开始再找一个瓶子来制作污水，我把家里花盆的土挖了一放进瓶子里，还有一些腐了的小树枝、破树叶等杂物扔进了里面瓶子了，在加里一点水，使劲的摇晃。没想到这水就变的很脏了。好了，实验用具材料准备完毕。

　　我就要开始实验了。不，还少一个样东西，你们猜是什么？没错我现在要做一个漏斗中的滤网纸，首先找一个长方形的纸对折两次，然后剪出一个半圆形。把剪出的半圆形纸贴在漏斗上，相当于是过滤网，这样就开始净化污水了。拿一根小棍立在漏字旁边，然后让污水顺着小棍儿慢慢的流到漏斗中。漏斗中的水经过滤网纸一滴一滴的往下流入净水杯中，这净水速度可真慢啊。可是我在做净化污水之前都已经试过了，用纯净水在那里面试一试看漏的怎么样？他一直就像水管一样不断的往下流，可能净化污水的时候有杂质堵塞滤网纸，所以流的就慢。真麻烦呀！做实验真不容易，要有耐心，不要想太多啦。因为现在我是一个小科学家小实验家，所以为了让实验成功，我要耐心。时间一分一秒的过去了，我看漏斗流到杯子里的真的干净了，“太棒了！太棒了！”我欢呼道，净化的污水竟然这么干净，虽然不像我们喝的水一样，但是起码这个小实验我做成功了。

　　从这件事里让我明白了一个道理，任何事情的成功都是要做好充分的准备，还有就是要坚持不懈，要有耐心。毛毛糙糙的急性子肯定一事无成。

　　一次小实验作文 篇9

　　今天下午，我兴高采烈地来到作文班。上课了，老师说要和我们做个有趣的实验，大家别提有多高兴了。

　　做实验的工具有：一个透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一张洁白的纸纸。这时老师先给我们示范了一次。她先把水杯灌满了水，又把纸盖在杯口上，然后把杯子倒过来，纸居然没有掉下来，水也没有流下来，真是太神奇了。老师又说：“你们想不想试一试？”我们争先恐后地举起了手。

　　老师叫了一位男同学，只见他把水杯灌满了水，然后把纸盖在杯口上按紧，这时，我发现纸上有一个小洞。我想他不会成功了，果然他刚把杯子倒过来，水就流了下来，同学们哈哈大笑，他也十分沮丧。接下来又有很多同学上去尝试，他们有的成功了，高兴地笑起来，很是得意；有的失败了，有点失望。

　　终于轮到我了，我很激动，我先把水杯灌满了水，又检查了下纸，把纸盖在杯口上，因为担心纸会掉下来，所以我一直按，结果因为按的太用力，纸破了，所以水流了下来。老师说：“按的时侯不能太用力，不然的话水就会流下来。"我这才恍然大悟。

　　这个实验真有趣呀！回家我还要再做一次，体验其中的乐趣。

　　一次小实验作文 篇10

　　有一天，我在电视上看到一个小实验――“鸡蛋浮起来了”。我很好奇：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我想做个实验。

　　我来到厨房，拿出一个玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接着往水里撒了一勺盐，盐慢慢地融化了。我把鸡蛋轻轻放入盐水中，可是鸡蛋却沉了下去，我疑惑不解地看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢？难道是我的盐放的太少了？

　　虽然实验失败了，但是我并不气馁，我将鸡蛋拿出来，决定继续进行实验。我往盐水里又加了两三勺盐，再用筷子搅了搅，接着把鸡蛋再次放入水中，鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了，露出了半个身子。“实验成功了！”我激动地叫起来。

　　为什么会这样呢？第二天，我去请教科学老师。原来清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量盐，盐水的密度超过鸡蛋，鸡蛋就会浮起来。

　　原来，这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。

　　一次小实验作文 篇11

　　今天，我在看《百科全书》的时候，看见了一个奇妙的小实验介绍，上面说：“一只铁棒可以把一张小纸片吸起来。”我想：一只铁棒怎么可能把一张小纸片吸起来呢？为了解决这个问题，我决定自己亲手来做一做。

　　我按书上的步骤，先拿来一只铁棒和一张纸，然后把铁棒在头发上来回摩擦，因为我的力气太大了，所以头皮摩得有点痛，接着把铁棒放在纸上，再慢慢往上提，最后我发现小纸片被铁棒吸上来了。

　　我想：这个实验是成功了，可是其中的原理是什么呢？又一个问题让我烦恼，为了再一次解决问题，我打开了电脑，搜索了“会跳舞的纸片”实验原理，电脑上立刻出现了几个大字：“物体之间的摩擦可以产生静电，进而可以吸住纸片或其它较轻的物品。”

　　我看着这个实验原理，恍然大悟，自言自语的说：“原来这么简单，我终于明白其中的原理了。”我很开心！

　　一次小实验作文 篇12

　　科学里的每个实验都是一个举动，被科学家们看见了，他们就开始做实验，每个实验里，都有一定的原理。

　　有一天晚上，我脱毛衣时，发现毛衣被脱掉时，会发出“噼噼噼，啪啪啪”的声音，把我给吓了一大跳，于是我连忙去问爸爸。

　　爸爸没有直接告诉我真确的答案，只是给我做了一个有趣的小实验，他先拿了塑料尺、布和一堆小纸屑。实验开始了，他先把手中的布把塑料尺裹起来，用力摩擦。我疑惑不解的问爸爸：“为什么要摩擦塑料尺呢？”“是为了让塑料尺上有正电。”爸爸说。“什么是正电？”我问。爸爸说：“正点是一种原子核，电原核是带有正电的。”说完，爸爸把塑料尺在纸屑上放了一会，然后再抬起来，纸屑就像粘在上面了一样吸在塑料尺上。我一看，连忙问：“这个小实验的原理是什么？”

　　爸爸说：“当我们拿两样东西相互摩擦的时候，回产生热，塑料尺和的温度会升高布，它们当中原子里比较活跃的电子回转移到布上去。所以，过会会把小纸屑吸起来。这和毛衣是一个道理。

　　因为这个故事，让我明白了科学的乐趣，让我爱上了科学。

　　一次小实验作文 篇13

　　今天上午，我和我的好伙伴做了一个有趣的实验。

　　这个实验是什么呢？就是用一个樟脑球在正在行进的蚂蚁前画一条线，看看蚂蚁有什么反应。于是，我找来了一个樟脑，我的同伴也在沙子旁发现了好多蚂蚁。我把蚂蚁捉到了地面上，而我的好伙伴刘畅也配合地在它的面前画了一条线。蚂蚁居然不走了！蚂蚁在原地大约停了五六秒，就立马转头，我连忙又在蚂蚁的前面画了一线，蚂蚁又不动了。看来它对樟脑气味反应很强烈。随后我又把它四周都都封死了，这时候，蚂蚁来回跑，真可谓是热锅上

　　的蚂蚁――团团转呀！最后，蚂蚁干脆停在中间不动了。然后，我在刘畅的帮助下，把圈越画越小。这时，蚂蚁退也不好，进也不好，好像它也没办法走了，蚂蚁在那里不动了好几秒钟。当我把圈画到比一角钱硬币还小时，蚂蚁居然动了起来！它拼命地向前走呀走，看它的样子似乎很吃力。走了大约三分钟，蚂蚁终于冲破了防线，又行走自如地爬行了。啊！蚂蚁这种宁死不屈的精神深深地把我们震撼了。

　　是的，在我们的日常生活中，仔细想一想，我们似乎连蚂蚁都不如。连蚂蚁都有这种宁死不屈、顽强拼搏的精神，我们人类难道都不上蚂蚁吗？

　　所以，在我们的人生旅程中遇到困难千万不要轻易放弃，一定要尽自己的最大努力将它解决。

　　一次小实验作文 篇14

　　晚上，我问妈妈生蛋和熟蛋有什么区别？妈妈说：“眼见为实，我们做个实验看看吧。”

　　我们马上煮了个鸡蛋，还没等鸡蛋放凉，我就迫不及待地拿来进行比较了。从外表看，两个鸡蛋没什么特别明显区别，重量也是一样的。妈妈说：“用鸡蛋旋转看看。”一个鸡蛋转得比较快，像陀螺一样，另一个鸡蛋转得慢慢吞吞，没转几下就停止了。妈妈说：“熟鸡蛋内部凝固了，重心是固定的，所以转得快，生鸡蛋里面是液体，重心都在改变，所以转得慢。”原来旋转下鸡蛋就能轻松区分呢。

　　一次小实验作文 篇15

　　今天上科学实验班的时候，余老师教我们做刷刷车。

　　我们用余老师发下来的材料按照她的讲解一步一步地做，完成以后我们拿着刷刷车擦黑板、擦粉笔盒，擦得干干净净。回家后，我把刷刷车拿出来给奶奶和妈妈看，她们都惊讶地问：“君君，这个只是板刷上装马达、棉签和电池盒，干嘛叫它刷刷车呢？”我拿起刷刷车开始讲解示范，把鳄鱼夹夹上另一根电线，马达上的棉签开始转动工作了。奶奶和妈妈听了我的讲解后恍然大悟，我很开心。

　　一次小实验作文 篇16

　　水袋就是装着水的袋子，有什么好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水却没有流下来，你会不会觉得很神奇呢？今天我和妈妈就来做这个实验！

　　首先，我们拿来了一个可以密封的塑料袋和五支削尖的铅笔，然后往袋子里装水，水的量大约是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支笔飞速的插进了水袋里，只见水袋抖了几下，紧接着水袋里产生了许多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口挤。神奇的事情发生了！虽然水袋有两个洞，水并没有顺着洞口流出来，我们继续把剩下的铅笔依次插进水袋中，我惊奇的发现，无论插多少支笔，水袋有多少个洞，水也始终不会流下来。

　　我惊奇地问妈妈，这是为什么呢？妈妈说：“铅笔的表面规则而光滑，而塑料袋是有弹性的，当铅笔是穿过塑料袋之后，实际上塑料袋能够紧紧的包裹住铅笔的外缘，所以塑料袋仍然能够密封不漏。”原来是这样呀！

　　这个实验让我知道了，我们身边的科学知识无所不在呀！

　　一次小实验作文 篇17

　　我今天要和爸爸做一个实验，爸爸拿来一大块木板把它据成两条，我找来一条蓝线当成绳子，爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起，我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子，对了！铁牛要用什么当呢！我向四周观望了一会，迟迟做不出一个好决定，咳！这个太大了！哦！这可以不过……到底用什么好呢？用