作者：胡翼飞（胡说围棋）

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老聂大杀四方的时候，围棋的热度达到了史无前例的高度。那个年代并没有太多娱乐活动，室内就是下棋打牌，室外就是各种球类，所以围棋尚有一些竞争力，积累了不少忠实玩家。几十年后的今天，围棋还有热度吗？最大的对战平台，同时在线大约2-3万人，其中有多少24小时挂机的帐号我们暂且不讨论，但这个数字真的太微不足道了。我国有数量庞大的单机游戏群体，网络游戏群体，手机电脑都成了游戏机，而“农药”、“吃鸡”、“炉石”这些各有特色的游戏无疑比围棋更能吸引新人入坑。

你可能会说，为什么要把围棋和网络游戏相比较呢？面对面下棋才是真正的围棋啊。但如果你到大小城市走一走看一看，你能找到多少和围棋相关的线下场所呢？小城市只有围棋培训班，目的是收钱而不是社交；北上广这样的大城市倒是有一些棋馆、茶馆，但经常出入此类场所的棋友也是寥寥无几。除了熟人朋友之间的线下切磋，围棋早已成为一款“网游”，绝大多数的对局也都是在网上进行的。从本质上来说，围棋就是游戏，年龄大一些，形式简单一些，但归根结底还是游戏。游戏搬到了网上，难道不是“网游”吗？

作为一款网游，围棋的观赏性极差，

以三星杯决赛为例，99.9%的观众只能通过ai提供的胜率曲线来判断形势，90%的观众听不懂讲解。常规时间加上读秒，一盘棋需要5个小时，这就导致绝大多数人只能“抽空看一眼”，再结合网友们的平均棋力，大多数人只是“抽空看一眼ai给出的胜率”。过程冗长且晦涩难懂，这就注定了围棋是一项小众运动。社交网站上那些参与讨论的人，有多少人真正接触过围棋？有多少人近一年内下过至少一盘棋？柯洁夺冠，欢呼喝彩的大多是云玩家罢了。他们发一条微博，点几个赞，也只是单纯的从众行为。如果你是XX网游的云玩家，也许还能看个热闹，但是围棋的云玩家，观战、讨论也仅仅是作秀。

从我们开始讨论“热度”一词开始，围棋早就没有热度了。

2. 学围棋是因为它的文化底蕴？

如果一项运动只能依靠所谓的文化底蕴而苟且偷生，那它一定离死亡不远了。围棋也好，体育运动也好，网络游戏也好，参与这些活动，无非是为了以下几个目的（之一）：体会乐趣，强身健体，开发智力，结交朋友，获取关注。其中获取关注的前提是这项活动还有人关注。

下围棋有意思吗？有意思？为什么下棋的人越来越少？

围棋能强身健体吗？不能。

围棋能结交朋友吗？能，但很困难。下棋的人很少，以至于很多大学的围棋社团只有几个人参加。

围棋能获取关注吗？中国现役的年轻世界冠军，一只手数不过来，但大多数人只认识柯洁。

学围棋能开发智力吗？这是最有争议的一点，而我的理解是：聪明的人能下好围棋，但学围棋并不能让人变聪明。总有培训机构宣称学过围棋的学生成绩都特别好，但他们从来不告诉你统计方法，从来不告诉你样本数量，从来不告诉你“变聪明”的比例，更不会告诉你任何负面案例。学围棋对数学有帮助吗？你看看那些围棋老师，他们高考的时候数学都考了几分？

为什么要学围棋？现如今，我们甚至连一条像样的理由都说不出。那为什么还有人学围棋呢？也许是因为妈逼的，也许是因为好奇，也许是因为想变身名媛，也许是真的因为热爱。

有多少学围棋的人真正热爱围棋呢？我不知道。但爱情会消失，也会转移。

3. 走职业围棋的道路？

“冲段少年”这个称号，在围棋圈里有十足的含金量。一群年龄只有十几岁的小孩子，放弃学校学业，走进围棋道场，一门心思钻研围棋，经过数月至数年的磨练，终于在每年一次的全国定段赛上取得了前20名的好成绩，成为了职业棋手。

这条路，很多人都没能走下去。大多数“冲段少年”，最终成为了业余高手，他们很优秀，但还是没能踏上职业的道路。

极少数的佼佼者们，年少成名，登上了各地的新闻头条，但又有几个人能在这条路上走下去呢？中国有几百位现役职业棋手，有几人能在职业赛事中崭露头角？

即使是那些功成名就的世界冠军，最终也都通过特招进入了高等学府，试图找回自己失去的学生时代。既然都要回到大学，为什么不选择先读书再下棋呢？世界冠军可以回到大学，但是先上大学的人从来都当不了世界冠军。经历过高考的洗礼，很难再把下棋当成职业。

职业棋手的归宿，就是到围棋培训机构教棋，或者自己开一家教棋的机构。如果你有生意头脑，收入不是问题，但这就已经和围棋无关了。有多少开培训班的老板根本不懂围棋？但这并不影响他们做生意。

4. 为什么还有人竭力宣传围棋？

大多数宣传围棋的人无非是为了钱。到校园里宣传围棋，是为了吸引你报班。到围棋班里宣传围棋比赛，无非是为了收取报名费。在网上做个直播，也不可能用爱发电，想约棋得先刷个火箭。

没有人愿意干出力不讨好的事情，就算是大学围棋社里热情的学长，免费教围棋可能也只是为了找机会泡学妹。

至于那些围棋UP主？有些人是为了虚荣，有些人是为了流量分成，还有一些人只是随便玩玩。当他们厌倦了有限的虚荣、看破了微不足道的流量分成、或者玩腻了玩累了，迟早会离开大众的视野。

中国棋院重视围棋吗？如果重视，那些群魔乱舞的黑心培训机构哪还有容身之地？所谓的重视，就是规定升上业余5段必须参加18次比赛，不能跳级，所以也别想节省报名费。一张证书能卖上百块，这可比开银行还赚钱。

5. 有谁还在坚持下棋？

和围棋有利益相关的人：围棋老师，围棋选手，围棋自媒体

围棋造诣较高的人：放弃了未免太可惜

有固定小圈子的人：有人陪我下，有人陪我聊

最后，还有一群孤独却执着的人。

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

2022年一学期老师工作总结简短一

随着新年钟声的敲响，本学期的教导处工作画上了句号。回顾本学期，实在是忙碌而又充实。本着细、勤、实、恒的工作作风，虽没有什么惊天动地的成绩，确是做了不少实实在在的事情。

一、细致、有恒的教育教学常规管理

1、重视对班主任的培训工作。班主任是班级工作的引领者 ，是头鸟、头羊，班主任引领得法，班级常规则有序、有效。所以本学期基本坚持了每月的班主任例会，首先细讲常规要求，并给每一位班主任发了《学生一日常规教育项目与要求》和《区常规达标示范校评比细则》，使班主任，特别是新班主任，知道该从哪些方面对学生进行常规引导。然后要求新班主任谈工作的成功与困惑，老班主任答疑解惑，以老代新。接着又就“如何上好晨会课”请有经验的班主任谈晨会课的内容与形式，并将经验形成电子稿，以便班主任们随时阅读学习。学期末，检查了教师的一册(班主任手册)、一袋(学生成长袋)、一簿(家校信息高速)的使用。组织了区优秀班集体、优秀班主任的申报推荐工作，进行了民主评议、问卷调查、个人总结，使此项工作做到了公开、公平、公正。

2、加强常规检查信息反馈。平时发现某些班级常规管理的优点，及时向全校通告表扬，以使大家有榜样可效;发现问题及时个别交流或周一全体教师会议上提醒，以使大家防范在先，避免不良事情的发生。

3、每周常规工作有重点。以前我们总是笼统地要求教师“继续加强常规教育”，教师常常有的什么都想抓，有的不知抓什么，结果这项布置约等于一纸空文。本学期，教导处将课间活动、安全、卫生、两操等数项常规项目分散到每一周，使教师在一周内集中精力抓某项常规，有利于学生养成较好的行为习惯。

4、常规有布置有检查有评比。针对每周的常规工作重点，教导处随机抽查，并及时将抽查情况反馈给班主任。有时，带领部分年级组长或分值老师一起检查，让他们知道常规工作的要求，使他们更明确地指导年级组做好常规工作。同时每天的常规检查教导处及时汇总，每周一小评，每月一大评，学期进行总评。每周的评比在橱窗里以小红旗的形式展现，每月的大评以表格形式发到每个年级组。学期总评以优秀班集体的形式鼓励。

5、坚持每天一次的巡课巡岗制度。每天请一名其它科室的同志和一名领导协助课堂常规巡视与教师办公室工作情况检查，有记录，有交流，使得教师课堂教学常规越来越规范起来。

6、定期进行作业、备课等检查。本学期在期中前、期末对课内作业、课外作业、作文、听课笔记等进行了检查。我们发现了作业中存在着一些问题，尤其感觉到学生书写的不足，将在下学期进一步改进。

二、丰富、有益的校园师生活动

1、“我爱我校”活动。今年学校面貌焕然一新，教育教学情况也迈上了一个新台阶，我们趁热打铁开展了“我爱我校”活动，引导学生欣赏校园，爱护校园，开展了“我爱我校” 征文和书画竞赛，“我爱我校”主题队会，树立学生“今天我以学校为荣，明天学校因我自豪”的信念。

2、新教师培训活动。开学初了解了新教师的教育教学水平，教科室重点磨练新教师的课堂教学，我们教导处则就班级管理和一些常规进行了帮助，开展经验交流会，以老代新;开展新教师粉笔字和普通话诵读比赛，促基本功的提高。

3、贫困生帮扶活动。学期初，按局要求完成了贫困生的调查和申报工作。师生结队帮扶贫困生，本学期秋游时给予了及时的援助。教导处给每一个家庭经济贫困生建立了个人跟踪档案，全面地了解贫困学生，及时记录了获资助情况。

4、组织学生参加第五届读写大赛。完成了报名工作、读书任务布置、拟出了辅导试卷、确定了辅导人员。同时分年级布置了古诗文诵读篇目。

此外，教导处还配合其他部门进行电教揭题开放、运动会体操展示、开放日、家长会等其它活动。

三、尝试将一些资料信息技术化。

资料信息化不仅利于存档，更有利于放入网络，供教师查阅、学习，方便资源的充分运用。

1、电子备课。本学期期中后，学校在每个班级安装了电脑和实物投影等设备，为了使这些设备能发挥更大的效能，同时更深入的进行备课改革，教导处进行了电子备课的尝试，制定了第一阶段的电子备课规则和要求，统一了格式。每位教师都有了自己的电子备课文件夹，有的教师如胡冰、吕斌、张卫娟三位老师的有自己的创造性思考，为下学期的电子备课改革的深入，提供了非常好的样本。

①继续落实学籍管理工作，健全学生档案做好学籍管理工作，对转学的学生严格按制度进行;根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整，并对每一个学生的学籍进行电子化记录。

②要求45以下的教师稿件、论文等全部形成电子稿，如教师家长会的发言稿、班级工作经验交流稿、工作小结等，既可存档，更便于放在校园网上，使其他教师可随时阅读、学习这些成功的做法。

③各项活动通知、评比结果以电子文字出现，打印发放年级组，并放入校园网。

3、电子化试题。期中、期末组织出卷、阅卷、评卷工作，做好教学质量管理。今年我们建立了语文、数学、英语电子试题库，统一了试题模版和出试题的格式要求，使得试卷地保存与交流更加有效。

2022年一学期老师工作总结简短二

本学期我在八年级地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素质教育，本学期教研工作总结如下：

一、认真提高课堂教学效益

1、能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。

2、本学期我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。

3、加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。

二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中

1、我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习。

2、贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展，并进行了中期汇报。

3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。

三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设

1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。

2、能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习。

3、根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。

2022年一学期老师工作总结简短三

时间过得真快，20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，进取向党组织靠拢，严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来，我进取服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人本事还有待提高，学生成绩提高太慢。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

2022年一学期老师工作总结简短四

这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在我们全体师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

牢固树立“一切为了人的发展”的教学理念，确立学生主体观，按时进行业务学习，注重新课程标准与新理念的有机结合，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，重视学生独立性，自主性的培养，发挥。深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。

二、注重课堂教学，关注全体学生

能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

三、遵守校规校纪，积极参与教研活动这学期，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

坚持听课、评课，听从学校安排，按时集体备课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期工共听课29节，对自己的教学促进很大。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生学习成绩而努力奋斗。

2022年一学期老师工作总结简短五

转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。

一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我规范了课堂常规，如想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答问题；采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。

认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提高。

营造语言学习氛围，力求全面发展。课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校，所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式，为学生营造良好的学习语言的环境。

用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇，在用英语介绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。

由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。

2022年一学期老师工作总结简短六

去年我接手我班，他们都是大一的新生，所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。

1、做好新生入学辅导工作，从高中到大学，不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任，主要就是要让他们尽快的适应大学的学习特点。高中都是手把手式的教育，而大学主要是靠自己去专研。等着老师去“喂”是不可能学好。高中的时候没有目标，都被推到独木桥上，上了大学就要竖立人生的目标，相信自己、努力学习和思考，争取在这个行业中成为专家学者。

2、做好学生的思想工作，积极关系党员的发展工作，以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员发展对象名。

3、关注工科的学习特点，竖立考研的想法。请已经毕业的在东大的研究生过来给他们做专题讲座。让学生理解怎么学好工科，怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。

4、做好学风和班风的建设，教育他们“个体”和“团队”的关系。干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成，必须要通过团队才能完成工作，所以在一个班集体内部必须学会如何团结所有人。

5、抓好平时的安全教育，关注特殊群体。这种群体包括：家庭富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的，这些都是我关心的对象，只要发现，我都会找他们一一的谈论和交流，保持他们沿着正确的方向走向去。

6、积极和学生家长联系，包括电话、qq等，及时的报告学生在校情况。争取学生家长的支持，本人一直认为大学教育不光靠学校教育，让家长理解大学教育的特点争取他们加入进来才能够起到更好的效果。

7、合理的安排班干人选，针对大一的特点安排合适的人做合适的位置。

以上就是我的基本工作总结，本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任，对得起我这份工作。

2022年一学期老师工作总结简短七

在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。围棋活动按计划开展，我现将几年来的教学作如下小结。

学校在各年级段开设围棋校本课，共有学生千余人参与围棋活动。分别来自3——5年级14个班级。学校每周2下午为围棋社团活动时间，教学累计超过1000学时。小学生下围棋可以锻炼大脑、开发智力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣。为把该门课上得更好ǎ本人认真制定教学计划，精心备好课、好课。课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法。围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学。我在教学中穿插一些围棋历史小故事,有时还组织学生观看《围棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋活动班为研究平台开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研究》和《围棋活动开发小学生潜能的实践研究》2个课题的研究，在市级立项并获奖。

经过近几年来的学习，参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出，每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。

三、存在的困难及今后的打算

学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色，鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。

相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜，围棋之花必定在盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。

2022年一学期老师工作总结简短八

班主任工作对我来说是人生中一段非常具有特殊意义的历练过程。我认为最值得总结的经验是：

第一，坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培养与提高学生的综合素质，也就是重视素质教育;

第二，工作中讲究方法，讲究管理艺术。

首先讲到的应该是怎么训练学生的行为习惯。每一个学生都有不良习惯。怎样去纠正他们的不良习惯，如何让他们去养成良好的习惯是我在工作中必须放在首位的任务，方法上我采用“先讲道理，后实际操作”。有些学生上课的时候爱插嘴，随意打断老师的讲话，随意干扰课堂纪律。那么我就会要求他们“不能这样”，给他讲“如果这样”会怎么样?并举出实例让他们看到这样做利大于弊 .

其次，除了重视学生的学习成绩，更应该重视学生的素质的培养。只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生[良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中。同时不放过任何一个教育的时机，受到了良好的效果。第三点应该注重学生的心理健康。我想每一个孩子都不会是十全十美的，特别在心理上，难免会出现这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致学生们各种行为问题，如情绪与行为失控：在教室摔同学画画的盘子，对于年少的他们，只是一种正常的心理发泄方式。但就在这些失控行为发生时，是班主任做学生心理健康教育的最佳时机。只有抓好学生的心理健康教育，才能提高教育教学(此文来自斐斐课件园)质量。因此，我会最大限度的利用课余时间，以轻松聊天的方式疏导学生的心理压力，调整他们的心态，告诉他们这个时期该怎么度过才不会伤害自己，不伤害身边的人。并且在平时校内活动中，做一些增强学生自信、自豪感等积极的情感体验，使他们可以轻松愉快的投入到学习与生活。

在这几年的班主任工作中，我学到了很多东西，我把我自己学到的东西归纳后提供给大家，仅供参考，希望能起到抛砖引玉的作用。

工作留任申请书（通用21篇）

　　在现在社会，申请书与我们的生活息息相关，通过申请书，我们可以提出自己的请求。写申请书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工作留任申请书，欢迎阅读与收藏。

　　工作留任申请书 篇1

　　您好，我是xx级xx班的xxx，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。

　　通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。

　　一、我对学生会、学术部的印象：

　　首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。

　　二、我对所申请的学术部副部长职位的认识：

　　我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下级的关系，同级各部长的关系，做好各项工作。

　　三、我所具备的留职优势：

　　通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。

　　四、我对新学年学术部工作的简单规划：

　　学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧；其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯”征文活动,并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的“学术职能”，以加强商学院的学术、学习氛围；再次，在组织管理方面，我一定会广泛听取干事们的意见或建议，实行民主化管理，让所有干事成为学术部的主体，以提高全体成员对工作的参与热情，另一方面讲，还可以为学术部的发展从思路上不断输入新鲜血液，让学术部与时俱进；最后，我会搞好同其他部长及同所有干事们的私人关系，使我们的学生会、学术部成为一个更加人性化的“官方组织”。

　　当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。

　　无论结果如何，无论是留是走，我都要在这里许下我对学术部的：我有热心、我有爱心、我有恒心、我有责任心。我深知前面的工作任重而道远，我一定会以饱满的热情投入到新学年的工作当中。

　　我相信，我们的商学院、我们的学术部必将越来越好！

　　请团总支考虑我郑重的申请。

　　工作留任申请书 篇2

　　我于20xx年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到永城市工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。

　　一、在思想政治方面

　　三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

　　全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

　　作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教英语、生物、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。

　　在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作，我会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在永城市任教，请各位领导给予批准。

　　工作留任申请书 篇3

水产与生命学院研究生会体育部领导：

　　您好，我是xx级水产养殖一班xx，现任研究生会体育部干事，结合自身能力及实际情况做深入思考后希望留任体育部部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。

　　通过一年来在体育部的工作经历，在各位老师及师兄师姐的指导栽培下，对学生会、体育部工作也有了一定的了解和认识，个人能力也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。

　　首先这一年的工作经历让我认识到，我们研究生会确实是一支为同学服务的团队，在学院管理中起着很大的作用。所以能够在研究生会工作可以说是我的荣欣。我爱研究生会这个大集体，我也不会忘记体育部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动而努力的那种感觉。

　　我认为，要做好一名干部，是需要具备一定的领导、组织、协调和沟通能力的。但同时还要有一颗热诚的心：对学院要有爱心、对工作要有恒心、还有对全体同事、同学需要热心。只有这样才能协调好上下级和同事的关系，做好各项工作。

　　通过在体育部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。另一方面，通过各项活动，我也和研究生会其他部门的成员之间建立了很好的友谊，在交际方面有所提升的同事也为我今后与其他部门共同展开工作提供了良好的基础。所以，个人认为有能力肩负部长一职。

　　体育部最主要的工作是阳光体育节，它也是入学新生之间相互交流认识的非常好的平台。举办之后，学生的反应都很好，觉得很有意义。但活动本身也存在一定的问题有待我们今后去解决。

　　一方面是学生的参与度，体育节不应该只是各班级中体育强人的舞台，应该让尽可能多的同学们参与进来，增加比赛项目和创新部分活动内容使我们今后努力的方向。

　　另一方面是各班级之间的沟通协商问题，今后应加强参赛队伍之间的协商以保证体育节的有序进行，以来能可缩短时间；

　　二来能避免不必要的矛盾。

　　当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。我希望我能继续留在体育部继续为学院做出自己的贡献，也希望能为我的师弟师妹们提供我力所能及的帮助。

　　祝我们研究生会体育部必将越来越好！

　　请考虑我郑重的申请。

　　工作留任申请书 篇4

　　我是20xx生农村特设教师岗位计划志愿者xx，在三年的服务期内，在学校领导的正确指引以及全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾这三年的服务时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度，兢兢业业、恪尽职守，认真踏实的服务于宁县长庆桥中学。在这三年里我挥洒了汗水，也收获了希望。

　　在三年的工作过程中，我相继担任了七，八，九年级的英语教学工作，并在教学过程中，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高了学生分析问题和解决问题能力，培养了学生学习英语的兴趣，同时积极开展各种英语活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　转眼间服务期限将至，我发现我已经扎根在了这片土地，这里有我的责任和义务，有我深爱的教育事业。我将抱着感恩之心去生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生命才更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值!为此我要不断学习，不断提高，尽我所能来装扮这方教育，这方山水!

　　现在，我已经理解了教师的含义，并完全能够胜任这项工作，所以我申请转正并继续留校从事教学工作，希望早日得到各位领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中，不断充实自我，不断学习提高，为宁县的教育事业贡献绵薄之力!

　　十年树木，百年树人，我将会沿着教育这条路继续走下去，鞠躬尽瘁，不断求索，以此来回馈社会，服务祖国。

　　工作留任申请书 篇5

　　为了深入贯彻党的十八大精神，加大优秀年轻干部、大学生“村官”及“三方面”干部锻炼培养力度，市委组织部组织实施此次公开选拔百名优秀年轻干部到基层挂职锻炼工作，鼓励年轻干部到基层和群众中去了解熟悉情况，增进群众感情，掌握基层工作方法，经受锻炼、积累经验，提高素质、增长才干。今天，我怀着无比激动的心情响应组织号召，向组织递交我的挂职锻炼申请，我志愿到基层挂职锻炼。作为一名年轻干部，我思想活跃，敢干敢闯，xxxx年通过“大学生村官”考试，任太平镇柴庄行政村村主任助理，通过三年的基层工作，积攒了一定的工作经验，但相对缺乏更多基层工作经历，缺乏艰苦环境的锻炼，在处理问题或考虑问题时有时会因为经验不足而捉襟见肘。基层锻炼能够面对群众、面对实际，有助于我加强历炼、经受“摔打”，提高能力、提高素质，是丰富人生经历、拓宽视野的好机遇，也是增长才干、积累经验的好机会。作为一名非党员干部，我已经郑重向党组织递交了入党申请书，基层锻炼能够进一步加深我对党的认识，也是党组织在实践中考验和考察我个人的重要机会。所以我恳请组织给我这个挂职锻炼的机会。

　　如果组织能够批准我的挂职锻炼申请，我会以锻炼为主，挂职为辅，积极做好本职工作。

　　一是摆正位置，虚心学习，当好学生。到基层挂职，我会注意摆正自己的位置，保持平常心和进取心。树立与基层干部群众同心协力、密切合作的大局意识；树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风；树立联系群众、服务居民的良好形象。通过挂职的锻炼，发扬好的学风，向基层学习，向实践学习，向群众学习，争取学有所获、学有所悟。

　　二是脚踏实地，大胆工作，当好基层工作者。到基层挂职后，我会服从组织安排，协助做好工作，尽快融入新的集体，适应新的角色，创造性地开展工作，干出实绩。

　　三是积极发挥桥梁纽带作用，多沟通、多联系，把县委机关好的传统和经验带过去，也把新岗位新情况带回来，促使机关和基层单位相互学习，取长补短，共同进步，真正在机关和基层之间架起一座友谊的桥梁，增进彼此之间的工作交流。四是遵章守纪，树立形象，当好表率。到基层挂职锻炼是组织派出去的，不仅仅代表了个人，还代表着县委办公室的形象。我将牢记自己是县委办公室的干部，高标准、严要求，自觉服从组织的安排；

　　树立纪律严明、勤奋好学、作风踏实、素质优良的个人形象；注意团结同志，尊重领导，端正态度，正确处理好各种的关系；严格遵守挂职单位的各项规章制度，服从管理，扎实工作；自觉克服困难，不给挂职单位增加负担，争做挂职干部的模范。

　　工作留任申请书 篇6

　　我是XXX。我郑重向社联提出留任申请，申请留任社团联合会。大学生社团联合会它是在校党委领导和团委具体指导下的学生社团联合组织，负责学生社团的日常管理工作。

　　它秉着“繁荣社团文化构建和谐校园”的原则，为丰富同学们的课余文化生活、推动社团的发展建设默默奉献自己的力量。在团委老师正确指导和主席团的带领下，各部团结统一、精诚合作、切实履行自己的职责，形成了一个以x席团为核心的积极上进，乐于奉献，工作高效有序的学生组织。

　　2010年10月，我很荣幸成为2010届院社联信息部的一员。一年来在社联信息部的工作和学习中，一方面我在尽自己最大努力奉献付出、为同学们服务；同时，我也在收获成长、从这个组织中汲取了很多很多的营养。在例会上，听老师的教导和上级们的经验，每一次都受益匪浅，对自身组织性和纪律性都是一次加强，思想上都是一次提升;在组织活动中，在与同事们团结合作中，我尽心竭力努力把自己的任务完成到最优，同时博采众长、历练自我；在观摩活动中，我虚心学习体悟，习得知识，收获颇丰。

　　回顾这一年来自己做的工作，有付出，有收获，有教训，也有遗憾。每一次都是一次锻炼一次成长尽自己努力做了一份贡献。我深深地感谢社联教给我的一切：感谢团委老师、主席团、部长们的关心和指导，感谢各部委员的热情的帮助和无私的友谊。同时也感谢锻炼我各种能力和素质的各个活动。而这一切都让我对社联产生了深厚的感情，我真心地渴望我可以继续留在这个组织中，在它的带领和指导下继续前行；我渴望做一个传承者，把师哥师姐们的经验和智慧的结晶倾囊传授给社联即将到来的新人；我渴望能为社联的工作和学院的建设更多地奉献出自己的力量。我深知自己的能力还需要继续的提升，自己的工作还需要近一步完善。但我有决心有信心去迎接新的挑战，承担更多更重要的使命。因为对社团联合会的感恩和热爱是我不竭的动力！

　　我诚恳地希望团委领导、老师能够给我这次机会，让我能够为社团联和会继续服务，我定将做到带着领导与老师的信任，秉承社团联合会的宗旨，严格要求自己，认真踏实工作，为学校贡献自己的力量！

　　工作留任申请书 篇7

尊敬的网络传媒系团总支学生会主席团、书记团：

　　在网络系团学会已经将近一年了，这一年以来，我对团学会的工作以及活动程序也已经比较了解，因此，我想申请继续留在团学会，继续为同学们以及团学会贡献自己的一份力量。

　　团学会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校、系部管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。“团学会”是为同学们服务的一个组织，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。作为团学会的一员，就要为同学们服务，为同学们做事。我认为要加入团学会，要有基本的思想，有一定的能力。而作为一个好的团学会干部，更应该统筹兼顾，平衡好学习和工作的关系，在同学们当中起到模范带头作用。每一个团学会干部都应该清楚地认识到这一点，也应该认真地做到这一点。我深刻的明白，作为一名干部，你就要承受别人所承受不了的东西。虽然在我工作期间，这一年有很多的工作，但这些让我发现了自己，突破了自己，融入到团学会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务外，还能过早工作实践中吸取，借鉴和学习他人的长处，不断提高个人素质，培养良好的人际关系。我要进一步的完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的人际交往能，更好的与团学会其他同学配合，提高工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要在工作中锐意进取，虚心向别人学习，并且富有主见。我学会了怎样动员一切可以团结的力量，怎样和同事协作尽全力完成好工作，怎样增强与其他部门之间的配合协作与友谊，怎样处理好学习与工作之间的矛盾,怎样尊重他人的想法，怎样解决一些矛盾。

　　只有站得更高才能看得更远，我希望可以在更高的位置上发挥更大的作用，把我们团学会中的各项工作做得更好，希望团学会团总支给我这次机会！

　　工作留任申请书 篇8

　　我是20xx级农学的刘佳，目前任学生会文艺部副部一职，我要申请留任在学生会任职。在文艺部近两年里，学生会这个群体和平台教会了我许多许多。学生会是桥梁，它沟通着老师和学生，要求我们有桥梁般的钢筋铁骨；学生会是纽带，它凝聚着着汗水与荣誉，要求我们有纽带般的坚韧柔情。在文艺部，我尽心尽力的完成学生会交给的每一项任务，不求完美但求圆满。所以，在这个充满的竞争和挑战的舞台上，我想用自己的视角，来展现这两年来我所经历的酸甜苦辣。

　　在这两年中，我在汗水和泪水的浇灌下，成长了太多。现在，当繁琐事物拥挤而来难以抉择的时候，当眼泪忍不住想要流下来的时候，当辛勤付出却没有最好的效果的时候，我都会拍拍自己的胸脯，说一声：我会继续努力！

　　甜的是合作的快乐。文艺部里的兄弟姐妹各个多才多艺，我们文艺部努力下，聚在一起的灵感纷涌、魅力四射。在准备运动会的大型团体操时，最忙的就是我们了。可是，忙碌带给我们的不是痛苦，而是充实和快乐。我记得我们一起啃着面包争论队形时，记得我们在运动会结束后紧绷的神经突然放松的闲适，记得我们在月色下回寝室时谈论队形不统一时。这些情景，带给我的快乐，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。这份快乐，也是我今天义无反顾地要留在学生会的原因。

　　在以后的工作中，我要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私，并且我部会积极配合学生会工作，努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我一定会继续努力，继续进步！我一定争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。我期待你们的信任！

　　工作留任申请书 篇9

　　您好！我是分团委调研部一名干事戴权，我申请留任下一届分团委调研部部长，为经济学院学生活动添砖加瓦。请领导批准。

　　从进入汉口学院，成为经济学院学生会分团委的一名普通干事到现在面临部门换届期。期间经历了很多，同时也感触很多。我从我自己的角度浅谈一下分团委学生会的工作。

　　在学生会工作，压力很大。有时工作来得很急，要赶着去做；有的任务很多，要认真去处理。但不管怎么样，在当时心里只有单纯的一个想法――把工作做好。转眼又到期末了，回顾我在学生会学习部工作的日子，可以总结为：不断学习、服务同学、提高自己。在实际工作中，我不断总结，对学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识。

　　我之所以要申请留任，原因有以下几点：1. 我十分热爱调研部的工作，希望可以继续为分团委调研部贡献自己的力量；2. 我希望可以将自己 在一学期中学到的对我们进行调研反馈的工作技巧和积累到经验与师弟师妹们分享，交流，从而把我们部门的工作做的更好；希望可以与下一届同样有着对调研反馈工作热爱，为同学服务的同学一起努力。

　　在上一学期，我有幸进入分团委调研部工作，并开始了我的学习旅程。在工作期间，我更加深入了解到进行调研工作的各方面，包括前期的制作问卷调查，期间的向同学们阐述我们这次活动目的，以及后期的调研报告向校团委汇报。我也参与其中，从中学到了很多知识，同时也知道了自己的不足之处。

　　如果可以留任的话，我会把我为同学们服务的热情继续投入到工作中，以认真负责的态度对待每一次工作，做好活动的前期工作。我会把我学到的知识和积累到的经验与师弟师妹们分享，从而达到共同进步，一起把调研部的工作做好