小编整理烽组词大全、烽的组词和拼音分享，这些烽组词一共有40个，其中烽的常用组词语有19个，还提供烽的拼音、烽的意思，包括中文和英文意思，并细分了烽二个字、三个字、四个字成语组词组，希望能够帮助您更好的掌握怎么用烽组词语!
一、烽的拼音
fēng
二、烽的意思解释
烽火的意思：烽燧。
三、烽的英文意思
beacon fire
四、烽的组词大全
1、烽二个字的组词语(共34个)
寇烽、举烽、放烽、烽墩、烽燹、燋烽、烽尘、宵烽、烽堡、马烽、爟烽、烽烟、烽柝、烽狼、烽鼓、传烽、烟烽、烽戍、烽师、军烽、烽火、烽燧、夕烽、烽子、烽警、烽斾、惊烽、烽台、烽候、边烽、烽逻、贼烽、海烽、烽区
2、烽三个字的组词语(共2个)
桔槔烽、烽火台
3、烽四个字的组词语或者成语(共7个)
烽火楼望、烽鼓不息、烽火四起、烽火狼烟、烽火相连、沉烽静柝、沈烽静柝
4、烽五个字及五个字以上的组词语(共0个)
五、烽的常用组词、拼音及意思
烽烟[fēngyān]烽火的意思：～四起。
烽燧[fēngsuì]古时遇敌人来犯，边防人员点烟火（yānhuǒ）报警，夜里点的火叫烽，白天放的烟叫燧。
烽火[fēnghuǒ]1.古代边防报警时所烧的烟火。
烽鼓[fēnggǔ]1.烽火和鼓鼙，皆军中用以报警者。
马烽[mǎfēng]（1922-）作家。山西孝义人。1938年参加抗日游击队并加入中国共产党。后曾任晋绥出版社总编辑、山西省文联主席、中国作协山西分会主席。著有长篇小说《吕梁英雄传》（与西戎合作），短篇小说集《我的第一个上级》，电影剧…
宵烽[xiāofēng]夜间的烽火。
海烽[hǎifēng]指海上警报。古时边境有敌入侵时，即举火烟报警。明唐顺之《条陈海防经略事疏》的意思：“国初防海规画至为精密，百年以来海烽久熄，人情怠玩，因而隳废。”
烽戍[fēngshù]设置烽燧，驻兵防守之处。
烽墩[fēngdūn]即烽火台。
烟烽[yānfēng]烽烟。指战火。
燋烽[jiāofēng]烽火。
烽尘[fēngchén]烽火和烟尘。借指战乱。元宫天挺《范张鸡黍》第一折的意思：“想高皇，想高皇，本亭长，区区泗水滨。将诸侯，西入秦，不五年，扫清四海絶烽尘。”明高启《与刘将军杜文学晚登西城》诗的意思：“相期俱努力，天地正烽尘。”《西湖…
烽燹[fēngxiǎn]战火。
烽台[fēngtái]即烽火台。
烽逻[fēngluó]烽火与巡逻。指边防警戒。
烽斾[fēngpèi]烽火和战旗。借指兵事。
烽师[fēngshī]掌管烽火的官员。
军烽[jūnfēng]军事报警的烽火。
边烽[biānfēng]1.亦作“邉烽”。边疆报警的烽火。
烽候[fēnghòu]1.亦作“烽堠”。烽火台。《东观汉记·郭伋传》的意思：“伋知卢芳夙贼，难卒以力制，常严烽候，明购赏，以结寇心。”唐元稹《酬乐天＜东南行＞》诗的意思：“邮亭一萧索，烽候各崎嶇。”《明史·刘荣传》的意思：“请於金线岛西北望…
六、烽的笔顺笔画
七、烽的组词及意思大全
为了帮助学生和家长更好的了解烽组词的意思，以便更好的帮助学生与家长学习并掌握烽的组词语方法，我们整理了烽的组词大全的意思，帮助您更好的理解这些烽组词的意思!
1、烽的组词之【寇烽】的意思
古时报警烽火之一。
2、烽的组词语之【烽火楼望】的意思
古代边防作为瞭望及烽燧报警用的建筑。
3、烽的组词语之【烽鼓不息】的意思
烽火与战 鼓不停止。比喻战乱不止。
4、烽的组词语之【举烽】的意思
1.燃点报警烽火。
2.见“举燧”。
5、烽的组词语之【放烽】的意思
燃放烽火。
6、烽的组词语之【烽墩】的意思
即烽火台。
7、烽的组词语之【烽燹】的意思
战火。
8、烽的组词语之【燋烽】的意思
烽火。
9、烽的组词语之【烽尘】的意思
烽火和烟尘。借指战乱。元 宫天挺《范张鸡黍》第一折：“想 高皇，想 高皇，本亭长，区区 泗水 滨。将诸侯，西入 秦，不五年，扫清四海絶烽尘。”明 高启《与刘将军杜文学晚登西城》诗：“相期俱努力，天地正烽尘。”《西湖佳话·三台梦迹》：“今天下承平日久，耳不闻兵戈铁马之声，目不观烟火烽尘之警。”
10、烽的组词语之【桔槔烽】的意思
《史记·魏公子列传》：“公子与 魏王 博，而北境传举烽。”裴駰 集解引 文颖 曰：“作高木櫓，櫓上作桔槔，桔槔头兜零，以薪置其中，谓之烽。常低之，有寇即火然举之以相告。”后因称烽火台为“桔槔烽”。
11、烽的组词语之【烽火四起】的意思
战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁，四处有敌人进犯。
12、烽的组词语之【宵烽】的意思
夜间的烽火。
13、烽的组词语之【烽堡】的意思
犹烽堠。
14、烽的组词语之【烽火狼烟】的意思
古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息，在烽火台上点燃“燃料”，点燃时的烟很大，可以从很远处看到，就这样，烽火台一个接一个的点下去，敌人来犯的消息就被很快的传递出去。
15、烽的组词语之【马烽】的意思
（1922-）作家。山西孝义人。1938年参加抗日游击队并加入中国共产党。后曾任晋绥出版社总编辑、山西省文联主席、中国作协山西分会主席。著有长篇小说《吕梁英雄传》（与西戎合作），短篇小说集《我的第一个上级》，电影剧本《我们村里的年轻人》及《刘胡兰传》等。
16、烽的组词语之【爟烽】的意思
报警的烽火。亦指战事。
17、烽的组词语之【烽烟】的意思
烽火：烽烟四起。
18、烽的组词语之【烽火相连】的意思
烽火：古代边防报警的烟火。指边防常抓不懈，比喻战火不断。
19、烽的组词语之【烽柝】的意思
烽火和打更梆子。谓发生战争。
20、烽的组词语之【烽狼】的意思
古时烽火台白天烧狼粪生烟以报警，因以“烽狼”借指战火。
21、烽的组词语之【传烽】的意思
点燃烽火，逐站相传，以报敌情。宋 苏轼《登州召还议水军状》：“自国朝以来常屯重兵，教习水战，旦暮传烽以通警急。”明 陈子龙《出自蓟州门行》：“传烽始北塞，列戍望南楼。”清 鲍鉁《范文贞公祠》诗：“当年 闽
海见传烽，犀兕空多弃甲重。”康有为《登万里长城》诗：“清时堡堠传烽静，出塞山川作势雄。”王国维《观堂集林·敦煌汉简跋十三》：“古者传烽以多少为识，如《墨子·号令》、《杂守》二篇所言，皆以烽之多少示敌之远近者也。”
22、烽的组词语之【烟烽】的意思
烽烟。指战火。
23、烽的组词语之【烽戍】的意思
设置烽燧，驻兵防守之处。
24、烽的组词语之【烽师】的意思
掌管烽火的官员。
25、烽的组词语之【军烽】的意思
军事报警的烽火。
26、烽的组词语之【沉烽静柝】的意思
烽火熄灭，柝声寂静。比喻边疆无战事。
27、烽的组词语之【夕烽】的意思
边塞烽烟，在傍晚点燃，以报平安。
28、烽的组词语之【烽子】的意思
守卫烽火台的士兵。唐 戎昱《塞上曲》之二：“山头烽子声声叫，知是将军夜猎还。”《资治通鉴·唐宪宗元和十二年》：“行六十里，夜至 张柴村，尽杀其戍卒及烽子。”胡三省 注：“烽子，盖守烽之卒，候望警急而举烽者也。”
29、烽的组词语之【烽警】的意思
报警的烽火，亦借指战乱。南朝 梁 任孝恭《答魏初和移文》：“輒勒缘边境屯戍，各息烽警。旌旗昼卷，刁斗夜停。”宋 文莹《玉壶清话》卷八：“臣解秩时实无烽警。”清 姚莹《游揽山记》：“及来 广州，值海盗内躪，烽警日闻，足不出者一年。”
30、烽的组词语之【烽斾】的意思
烽火和战旗。借指兵事。
31、烽的组词语之【惊烽】的意思
报警的烽火。惊，通“警”。
32、烽的组词语之【烽台】的意思
即烽火台。
33、烽的组词语之【烽候】的意思
1.亦作“烽堠”。烽火台。《东观汉记·郭伋传》：“伋 知 卢芳 夙贼，难卒以力制，常严烽候，明购赏，以结寇心。”唐 元稹《酬乐天＜东南行＞》诗：“邮亭一萧索，烽候各崎嶇。”《明史·刘荣传》：“请於 金线岛 西北 望海堝 筑城堡，设烽堠，严兵以待。”
2.指战火。清 高其倬《和许子逊中秋风雨后看月原韵》：“三吴 烽堠静，弦管自年年。”
34、烽的组词语之【边烽】的意思
1.亦作“邉烽”。边疆报警的烽火。
2.指代边境上的战事。
3.借指边疆。
35、烽的组词语之【烽逻】的意思
烽火与巡逻。指边防警戒。
36、烽的组词语之【贼烽】的意思
贼寇进犯的战火。明 张凤翼《红拂记·奇逢旧侣》：“竟相从，他出门投主我无人共，谁料 咸阳 起贼烽。”明 边大绶《虎口馀生记》：“余十一月自 泽 归里，捻指逾岁，贼烽已逼 晋 而东。”清 吴大澂《愙斋日记·咸丰十一年》：“连日贼烽甚紧，青浦 一股，窜扰 泗涇，蔓延至于 真如、大场。”
37、烽的组词语之【沈烽静柝】的意思
亦作“沉烽靜柝”。烽火熄灭，柝声寂静。喻边疆无战事。唐玄宗《明堂乐章·舒和》：“偃武修文九圍泰，沈烽静柝八荒寧。”一本作“沉烽静柝”。
38、烽的组词语之【海烽】的意思
指海上警报。古时边境有敌入侵时，即举火烟报警。明 唐顺之《条陈海防经略事疏》：“国初防海规画至为精密，百年以来海烽久熄，人情怠玩，因而隳废。”
39、烽的组词语之【烽区】的意思
设置烽堠警戒的地带。
以上是烽的拼音和组词、意思的全解析，小编希望能够借这19个烽常用组词组和全部40个烽组词语和拼音、意思的介绍，来助您完全掌握烽组词语的方法!
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小编整理招组词大全、招的组词和拼音分享，这些招组词一共有249个，其中招的常用组词语有19个，还提供招的拼音、招的意思，包括中文和英文意思，并细分了招二个字、三个字、四个字成语组词组，希望能够帮助您更好的掌握怎么用招组词语!
一、招的拼音
zhāo
二、招的意思解释
1.打手势叫人来的意思：招唤。招呼。招手上车。
2.用公开的方式使人来的意思：招集。招收。招纳。招贤。招聘。招兵买马。
3.应接的意思：招待宾客。
4.引来的意思：招惹。招引。招揽。招致。
5.承认自己的罪行的意思：招供。招认。不打自招。
6.同“着”。
7.摇动的意思：招摇（故意张大声势，引人注意）。
三、招的英文意思
to confess; a maneuver; contagious; to infect; to provoke; to beckon; a move (chess); trick; to incur; to recruit; device
四、招的组词大全
1、招二个字的组词语(共190个)
招尤、嘉招、避招、招解、招提、招慰、妙招、招接、实招、招儿、弓招、九招、招眼、鸡招、扩招、招迎、招拢、打招、招盘、招款、旌招、招悦、招领、招认、招木、招用、招证、招工、招状、招怪、招置、招承、宠招、招贤、屈招、招徕、招涉、招理、招聚、招商、招路、招胁、招壻、招降、叙招、招缉、招纸、招应、招谕、招集、招军、翻招、招欠、招伏、招笑、招宴、招租、招具、招怀、招成、招举、招架、招潮、招事、招箾、招合、情招、招灾、招擢、招显、招携、招拂、招供、招雇、喂招、普招、书招、招赘、招尊、招教、招挥、招隐、招招、招毁、招风、招延、招生、招选、招展、招唤、柏招、招飐、招弭、统招、招呼、招说、招聘、射招、招捍、招册、征招、招礼、招来、招卷、招辟、招魂、招捕、纁招、感招、挑招、冯招、招声、特招、招担、招手、招扬、扬招、招募、徵招、戏招、招纳、供招、招揽、相招、招亲、招饮、交招、招振、招待、教招、一招、招求、谕招、招世、招书、高招、应招、招召、招速、大招、招引、阴招、招附、招凉、招股、招帜、招喻、选招、招数、招垦、自招、软招、角招、过招、招嫁、倍招、宣招、招服、招会、招谏、招要、市招、要招、冷招、招对、招旗、招捉、招骂、招标、招买、招结、招动、承招、招称、招录、状招、招诱、招质、类招、招摇、招辑、招帖、招邀、招指、招倈、招拾、招护、心招、招拔、中招
2、招三个字的组词语(共27个)
招商店、女招待、纸招儿、白招矩、招提客、招待会、玩花招、招风旗、招商局、招聘词、招贴画、招车胤、招待所、不招架、毒招儿、耍花招、打招呼、招谏匦、招待员、招魂葬、招贤榜、退招势、招笑儿、支招儿、假招子、招女婿、招军榜
3、招四个字的组词语或者成语(共69个)
坐山招夫、树大招风、招之不来、河伯招婿、招财进宝、招贤下士、目挑心招、招架不住、招风揽火、招人稀罕、屈打成招、扬幡招魂、招兵买马、坐产招夫、挖耳当招、招蜂引蝶、招摇过市、惹祸招殃、坐産招夫、金字招牌、三招两式、纳叛招亡、翦纸招魂、枉勘虚招、招纳贤才、招猫逗狗、坐门招夫、招贤纳粹、纁帛招徕、招降纳顺、从实招来、花枝招展、招手即停、扑满招尤、招风惹雨、招门纳婿、招摇撞骗、如实招来、电招微商、招灾惹祸、花枝招颤、招降纳附、招降纳叛、女招待员、招降纳款、迎风招展、招財進寶、招权纳贿、战旗招展、惹罪招愆、招之即来、招手示意、失信招祸、展会招商、红旗招展、不打自招、招魂续魄、招徕定价、苦打成招、树高招风、长期招聘、一招制胜、花枝招飐、樹大招風、见招拆招、招风惹草、花枝招颭、招亡纳叛、过市招摇
4、招五个字及五个字以上的组词语(共4个)
一招鲜吃遍天、满招损，谦受益、东吴招亲，弄假成真、一招鲜，吃遍天
五、招的常用组词、拼音及意思
招引[zhāoyǐn]用动作、声响或色、香、味等特点吸引的意思：～顾客。
招待[zhāodài]对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇的意思：～客人。记者～会。
招呼[zhāohu]1.叫；呼唤的意思：那边有人～你。
招架[zhāojià]抵挡的意思：～不住。来势凶猛，难于～。
招摇[zhāoyáo]故意张大声势，引人注意的意思：～过市。这样做，太～了。
招揽[zhāolǎn]招引到自己方面来的意思：～顾客。～生意。
招租[zhāozū]招人租赁（房屋）的意思：～启事。
高招[gāozhāo]好办法；好主意的意思：出～。就这两下子，没有什么～。也作高着。
招魂[zhāohún]迷信指招回死者的魂灵。现比喻使已经死亡的事物复活。
招手[zhāoshǒu]举起手来上下摇动，表示叫人来或跟人打招呼的意思：～示意。
招降[zhāoxiáng]号召敌人来投降。
招选[zhāoxuǎn]招聘选拔的意思：～主持人。
招风[zhāofēng]指惹人注意而生出是非。
招领[zhāolǐng]用出公告的方式叫丢失物品的人来领取的意思：～失物。
招贤[zhāoxián]招纳有才德的人的意思：张榜～。～纳士。
招眼[zhāoyǎn]惹人注意的意思：大红的外衣很～。
招认[zhāorèn]（犯罪嫌疑人）承认犯罪事实。
招集[zhāojí]招呼人们聚集；召集。
招标[zhāobiāo]兴建工程或进行大宗商品交易时，公布标准和条件，提出价格，招人承包或承买。
招展[zhāozhǎn]飘动；摇动（引人注意）的意思：红旗迎风～。花枝～。
六、招的笔顺笔画
七、招的组词及意思大全
在了解了招的意思与招的组词大全之后，我们一起来了解这些招组词语的意思，帮助您更好的学会怎么用招组词语!
1、招的组词之【坐山招夫】的意思
招婿入赘。
2、招的组词语之【招尤】的意思
招致他人的怪罪或怨恨。
3、招的组词语之【树大招风】的意思
比喻因名气大引人注意或惹人嫉妒而生出是非。
4、招的组词语之【招之不来】的意思
招：招呼。听到招呼不过来。形容人个性强，不轻易听命于他人。
5、招的组词语之【嘉招】的意思
1.谓朝廷的征聘。
2.邀请的美称。
6、招的组词语之【避招】的意思
谓逃避征召，隐居不仕。
7、招的组词语之【招解】的意思
把已招供的人犯解送上官复审。
8、招的组词语之【招商店】的意思
旅店；客店。
9、招的组词语之【招提】的意思
1.梵语。音译为“拓斗提奢”，省作“拓提”，后误为“招提”。其义为“四方”。四方之僧称招提僧，四方僧之住处称为招提僧坊。
2.招引提携。
10、招的组词语之【女招待】的意思
旧时饮食店、娱乐场所等雇佣来招待顾客的青年妇女。
11、招的组词语之【招慰】的意思
招抚。《后汉书·班超传》：“乌孙 大国，控弦十万，故 武帝 妻以公主，至 孝宣皇帝，卒得其用。今可遣使招慰，与共合力。”《南史·文学传·阮卓》：“及平 欧阳紇，交阯 夷獠往往聚为寇抄，卓 奉使招慰。”《资治通鉴·隋恭帝义宁元年》：“﹝ 李渊 ﹞又使 姜謩、竇轨 俱出 散关，安抚 陇右；左光禄大夫 李孝恭 招慰 山 南；府户曹 张道源 招慰 山 东。”
12、招的组词语之【妙招】的意思
奇妙高超的招数。也作妙着。
13、招的组词语之【纸招儿】的意思
见“纸标儿”。
14、招的组词语之【河伯招婿】的意思
就是河神招女婿的故事。
15、招的组词语之【招接】的意思
1.招呼接纳。元 杨显之《酷寒亭》第三折：“如今在这 郑州 城外开着一个小酒店儿，招接往来客人。”《警世通言·钝秀才一朝交泰》：“从此 钝秀才 其名益著，无人招接，仍復卖字为生。”《二十年目睹之怪现状》第十五回：“样样都对了，他才招接呢。”
2.交往。《二十年目睹之怪现状》第十一回：“他向来只同那些人招接。”《快心编二集》第三回：“珮珩 是个豪杰，人品举动落落托托，不十分与人周旋，且看着这班齷齪细人，有甚的与他招接！”
16、招的组词语之【实招】的意思
如实招供。
17、招的组词语之【白招矩】的意思
见“白招拒”。
18、招的组词语之【弓招】的意思
以弓召唤。古代聘士之礼。语出《左传·昭公二十年》：“弓以招士，皮冠以招虞人。”后遂以“弓招”为延聘之典。《北史·邢邵传》：“设官分职，各有司存，丞相不问鬭人，虞官弓招不进。”唐 张说《唐故赠齐州司马陆公神道碑》：“父 淳感 盘桓利贞，弓招莫进。”
19、招的组词语之【九招】的意思
即“九韶”。
20、招的组词语之【招眼】的意思
惹人注意：大红的外衣很招眼。
21、招的组词语之【鸡招】的意思
古代南方一种以鸡招魂的巫术。
22、招的组词语之【扩招】的意思
扩大名额招收：今年我校又扩招了二百多名新生。
23、招的组词语之【招迎】的意思
1.招引迎接。《后汉书·邓晨传》：“﹝ 建武 ﹞二十五年卒，詔遣中謁者备公主官属礼仪，招迎 新野主 魂，与 晨 合葬於 北芒。”南朝 宋 谢灵运《山居赋》：“冀 浮丘 之诱接，望 安期 之招迎。”
2.招呼接待。郭澄清《黑掌柜》：“他总是满面带笑地站在柜台边，热情地招迎着盈门的顾客。”
24、招的组词语之【招拢】的意思
召集。
25、招的组词语之【打招】的意思
1.用手示意。
2.打招呼。
3.乡村儿童摹拟战斗的游戏。
26、招的组词语之【招盘】的意思
工商业主因亏损或其他原因，把企业的货物、器具、房屋、地基等作价，招人承购，继续经营。
27、招的组词语之【招财进宝】的意思
招引进财气、财宝。
28、招的组词语之【招贤下士】的意思
对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身份去结交。
29、招的组词语之【招款】的意思
罪犯招认的事项。
30、招的组词语之【目挑心招】的意思
挑：挑逗；招：指勾引。眉目传情，心神招引。
31、招的组词语之【旌招】的意思
以旌招之。谓征召贤士。语本《孟子·万章下》：“敢问招虞人何以？曰：‘以皮冠。庶人以旃，士以旂。大夫以旌。’”晋 潘岳《为贾谧作赠陆机》诗：“爰应旌招，抚翼宰庭。”南朝 陈 周弘让《与徐陵荐方圆书》：“圆 若蒙此旌招，未必不凿坯而遯於廊庙之用。”
32、招的组词语之【招提客】的意思
寺僧。
33、招的组词语之【招架不住】的意思
招架：抵挡。抵挡不了或没有力量再支持下去。
34、招的组词语之【招悦】的意思
招揽而使人乐从。
35、招的组词语之【招领】的意思
用出公告的方式叫丢失物品的人来领取：招领失物。
36、招的组词语之【招风揽火】的意思
比喻招惹是非。
37、招的组词语之【招待会】的意思
1.娱乐或取乐性的社交集会或聚会。
2.一种常为表示隆重或正式欢迎的社交集会。
38、招的组词语之【招木】的意思
乔木。
39、招的组词语之【招人稀罕】的意思
东北方言，比喻一件事物或人受到大家的重视与喜爱。
40、招的组词语之【招用】的意思
招收使用。《人民日报》1957.12.14：“招用临时工必须尽量在当地城市中招用，不足的时候，才可以从农村中招用。”《文汇报》1988.6.18：“招用自流人员上山清林，酿成大祸。”
41、招的组词语之【屈打成招】的意思
清白无罪的人冤枉受刑，被迫招认。
42、招的组词语之【招证】的意思
招供对证。
43、招的组词语之【招工】的意思
招收新职工：招工启事。
44、招的组词语之【扬幡招魂】的意思
挂幡招回死者的魂灵（迷信）。现多用于比喻。
45、招的组词语之【招兵买马】的意思
从各方面招揽人，扩充武装力量。也比喻组织或扩充人力。
46、招的组词语之【招状】的意思
罪犯招供的文字记录。《京本通俗小说·错斩崔宁》：“当下读了招状，大牢内取出二人来，当厅判一个‘斩’字，一个‘剐’字，押赴市曹行刑示众。”《水浒传》第三九回：“蔡九知府 明取了招状，将一面二十五斤死囚枷枷了，推放大牢里收禁。”清 黄六鸿《福惠全书·刑名·问拟馀论》：“问拟罪案，止以初招为主，招状又以口供为主。”
47、招的组词语之【招怪】的意思
惹人责怪。越剧《二度梅》第七场：“两个都是相思病，我这个医生是吃不落个，还是逃得快，勿招怪！”
48、招的组词语之【玩花招】的意思
施展某种手段，以达到自己的目的。
49、招的组词语之【招置】的意思
招募设置。
50、招的组词语之【坐产招夫】的意思
亦作“坐门招夫”。旧谓寡妇承袭其夫遗产，招后夫进门成婚。
51、招的组词语之【一招鲜吃遍天】的意思
指掌握了过硬的本领，有绝招，到处都可以谋生。
52、招的组词语之【招承】的意思
招供承认。
53、招的组词语之【宠招】的意思
亦作“宠召”。对高位者邀请的敬辞。
54、招的组词语之【屈招】的意思
在拷打威胁下，受屈招认。
55、招的组词语之【招风旗】的意思
置于竿上用以观察风量、风向的旗子。
56、招的组词语之【招徕】的意思
招引（多指把顾客招来）。
57、招的组词语之【招涉】的意思
牵连，关涉。
58、招的组词语之【招商局】的意思
轮船招商局的简称。清 末设立的 中国 最早的轮船航运企业。1872年由 李鸿章 筹办。1873年成立。《二十年目睹之怪现状》第二十三回：“上海 招商局有一个总办，是 广东 人。”茅盾《色盲》一：“轮船已经去远，只有烟囱上的一段黄色尚表示它确是招商局的船。”
59、招的组词语之【挖耳当招】的意思
见别人举手挖耳朵，却误以为是在招呼自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
60、招的组词语之【招理】的意思
答理，理睬。杜鹏程《记一位年轻的朋友》二：“张师傅 没有招理，扭转话头问：‘听说你受奖了？’”杜鹏程《延安人》三：“老太太不招理 吕有怀。”
61、招的组词语之【招蜂引蝶】的意思
招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引别人的注意。
62、招的组词语之【招摇过市】的意思
指故意在众人面前大摇大摆，炫耀自己。
63、招的组词语之【招聚】的意思
招集；聚集。
64、招的组词语之【惹祸招殃】的意思
是给自己引来麻烦的意思。
65、招的组词语之【招聘词】的意思
是用于激励、鼓舞的词语。
66、招的组词语之【坐産招夫】的意思
亦作“坐门招夫”。旧谓寡妇承袭其夫遗产，招后夫进门成婚。《照世杯》第二篇：“我们不回 河间 去，也是奶奶寻一分人家坐产招夫的意思。”《何典》第四回：“雌鬼 道：‘这个自然。只是一桩：我却不肯转嫁出去，是要坐产招夫的。’”清 李调元《尾蔗丛谈》：“李 之妇新寡，翁即赘於其家，俗谓之坐门招夫。”
67、招的组词语之【招路】的意思
江湖春点中的词语、黑话，指的是“眼镜”的意思。
68、招的组词语之【招胁】的意思
劝谕威胁。《续资治通鉴·宋太宗太平兴国四年》：“辽 南京权留守 韩德让 惧甚，与知三司事 刘弘 登城，日夜守御，而城外招胁甚急，人怀二心。”
69、招的组词语之【金字招牌】的意思
商店用金粉涂字的招牌，用来显示商店资金雄厚、信誉卓著。比喻向人炫耀的名义或称号。
70、招的组词语之【招壻】的意思
招女婿。
71、招的组词语之【招降】的意思
号召敌人来投降。
72、招的组词语之【三招两式】的意思
谓武艺不高。招，着数；式，把势，均为武术动作。亦泛指所操之术造诣甚浅。
73、招的组词语之【纳叛招亡】的意思
招收逃亡的人。
74、招的组词语之【叙招】的意思
自白书。
75、招的组词语之【招缉】的意思
招呼人们聚集；召集。
76、招的组词语之【招纸】的意思
招贴。《说岳全传》第六三回：“元帅归天，乃是腊月除夕之事，所以无人知道。不如写一招纸，贴在驛门首。如有人知得尸首下落，前来报信者，谢银一百两。”《二十年目睹之怪现状》第七三回：“他卖书，外头街上贴的萃文斋招纸，便是他的。”茅盾《手的故事》十四：“中心小学附近有两个闲人研究这些新贴的广告。穿长衣的一位歪着头说：‘哦，街东的，全是两张一排，街西的只贴一张。哈哈，招纸带得不多，送不起双份了。’”
77、招的组词语之【招应】的意思
招呼、理睬。
78、招的组词语之【翦纸招魂】的意思
旧俗，剪纸为幡，以招死者之魂，亦有为病人招魂者。或用为对远行之人表示慰藉。
79、招的组词语之【招贴画】的意思
宣传画。
80、招的组词语之【招谕】的意思
见“招喻”。
81、招的组词语之【枉勘虚招】的意思
刑讯逼供，屈打成招。
82、招的组词语之【招军】的意思
1.招募兵士。
2.管乐器。即号子。铜制，分两节，发音极为洪亮。旧时军队中用作召集。开拔等信号。民间鼓吹乐中亦常用。
83、招的组词语之【翻招】的意思
犹辨白，申诉。清 李渔《凰求凤·先声》：“文人口是刀，一经批削，没处翻招。”
84、招的组词语之【招欠】的意思
招，是招惹的意思，欠，即亏欠别人，引申为“应该”，也就是“该骂”、“该打”、“犯贫”。
85、招的组词语之【招伏】的意思
1.招认。
2.亦作“招服”。犹招降。
86、招的组词语之【招车胤】的意思
请佳宾，或指宴会游赏。
87、招的组词语之【招笑】的意思
引人发笑。
88、招的组词语之【招宴】的意思
邀请参加酒宴。鲁迅《书信集·致许广平》：“将夕，兼士 即在东兴楼招宴，同席十一人，多旧相识。”李淑一《毛主席招宴容园喜赋》诗序：“一九五九年六月二十七日，是我终生难忘的日子，毛主席 在 长沙 容园 招宴，并合影留念。”
89、招的组词语之【招租】的意思
招人租赁（房屋）：招租启事。
90、招的组词语之【招具】的意思
招魂用品。
91、招的组词语之【招怀】的意思
招抚，怀柔。
92、招的组词语之【招纳贤才】的意思
招聘有才能的人来辅助自己的事业。
93、招的组词语之【招成】的意思
招承。
94、招的组词语之【招猫逗狗】的意思
招惹是非。
95、招的组词语之【招举】的意思
招致举用。
96、招的组词语之【满招损，谦受益】的意思
骄傲自满招来损失，谦虚谨慎得到益处。《尚书·大禹谟》：“满招损，谦受益，时乃天道。”
97、招的组词语之【招待所】的意思
机关、厂矿等所设接待宾客或所属单位来往的人住宿的处所。
98、招的组词语之【招潮】的意思
蟹名。体深褐色，足红色，眼柄长，雄蟹一螯很大，另一螯则较他足尤小；雌蟹两螯均小而相等。穴居海滩，涨潮前，雄蟹举起大螯，上下运动，故名“招潮”。又名望潮。在我国南方种类很多。
99、招的组词语之【招贤纳粹】的意思
贤：有才德的人。粹：精华。招贤纳粹指招募具备才德品质的精英人士。
100、招的组词语之【纁帛招徕】的意思
犹纁招。
101、招的组词语之【招事】的意思
惹是非：他爱多嘴，好招事。
102、招的组词语之【招降纳顺】的意思
招收投降的人，接纳敌方归顺的人。
103、招的组词语之【不招架】的意思
不应付，不答应。
104、招的组词语之【东吴招亲，弄假成真】的意思
《三国演义》第五四回载，孙 刘 联合在 赤壁 之战中战胜 曹操 后，刘备 借 东吴 荆州 暂驻。周瑜 设计赚 备 入 吴 招亲，欲以之为人质索回 荆州。不料 吴国太（孙权 母）见 备 英姿出众，曰：“真吾婿也”，遂将其小女（权 妹）嫁给 刘备，是为 孙夫人。后因以“东吴招亲，弄假成真”比喻有违初衷，弄巧成拙。克非《春潮急》九：“‘东吴招亲，弄假成真’。李春山
在心里直骂自己：又干了一桩蠢事。”
105、招的组词语之【招箾】的意思
即《大韶》。相传为 虞舜 乐舞名。
106、招的组词语之【毒招儿】的意思
毒辣的计谋或手段。《人民文学》1976年第1期：“﹝他﹞没能达到破坏集体经济的目的之后，就使用这种毒招儿，制造了腐烂病复发事件。”
107、招的组词语之【招合】的意思
招揽聚合。《后汉书·孔融传》：“少府 孔融，昔在 北海，见王室不静，而招合徒众，欲规不轨。”《三国志·魏志·张绣传》：“﹝ 张绣 ﹞为县吏，閒伺杀 胜，郡内义之。遂招合少年，为邑中豪杰。”
108、招的组词语之【耍花招】的意思
1.卖弄小聪明；玩弄技巧。
2.施展诡诈手腕。
109、招的组词语之【从实招来】的意思
指老实交代，把知道的都说出来。
110、招的组词语之【情招】的意思
指应招供的事实。
111、招的组词语之【招灾】的意思
引来灾祸：招灾惹祸。
112、招的组词语之【招擢】的意思
招亲。
113、招的组词语之【花枝招展】的意思
像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。《红楼梦》第六十二回：“袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮得花枝招展的来了。”
114、招的组词语之【招显】的意思
招致并使之显耀。
115、招的组词语之【招手即停】的意思
最早是指城市公交中招手即停、可随时随地上下车的一种小车型公交模式，是城市大公交和出租车的中间模式，是公交不畅、出租车过于昂贵时代的城市交通宠儿，一度广受市民欢迎。
116、招的组词语之【招谏匦】的意思
帝王在朝堂上设置的征求规劝的意见箱。
117、招的组词语之【扑满招尤】的意思
指因聚钱财而招致的败落。
118、招的组词语之【招风惹雨】的意思
比喻惹是生非，引出事端。
119、招的组词语之【招门纳婿】的意思
招门：招进门。谓旧时男子家贫无财，女家无子，招以为婿。
120、招的组词语之【招待员】的意思
戏院、教堂、音乐厅等的引座员。
121、招的组词语之【招携】的意思
1.亦作“招擕”。1.招引尚未归心的人。《左传·僖公七年》：“招携以礼，怀远以德。”杜预 注：“携，离也。”晋 葛洪《抱朴子·君道》：“悦近以怀远，修文以招携。”宋 苏轼《邓义叔主客郎中王谔水部郎中制》：“通商惠农，水政为急，而招携柔远，宾客之事亦重矣。”
2.安抚，招安。《魏书·安丰王猛传》：“频经师旅，人物凋弊，延明 招携新故，人悉安业，百姓咸附。”南朝 陈 徐陵《为贞阳侯重与玉太尉书》：“凡诸部曲，竝使招携，投赴戎行，前后云集。”《周书·长孙俭传》：“因序 梁国 丧乱，朝廷招擕之意。”《隋书·宇文化及传》：“乃东北趣 聊城，将招携 海曲 诸贼。”宋 苏轼《上神宗皇帝书》：“招携户口，检责漏田。”清
刘献廷《广阳杂记》卷五：“初遇贼，击败之。随广发牌諭招携逆党。”
3.招邀偕行。南朝 宋 谢惠连《捣衣》诗：“美人戒裳服，端饰相招携。”《北齐书·文襄帝纪》：“至于才名之士……每山园游燕，必见招擕。”宋 林逋《寄题历阳马仲文水轩》诗：“红烛酒醒多聚会，粉笺诗敌几招携。”清 唐孙华《同宋药洲太史登滕王阁》诗：“阎公 宾客今寂寞，幸有胜友能招携。”
122、招的组词语之【招摇撞骗】的意思
假借名义，到处炫耀，进行欺诈蒙骗。
123、招的组词语之【招拂】的意思
1.招展，飘拂。
2.照料。
124、招的组词语之【如实招来】的意思
一般是对做错事、做坏事的人说的；意思就是不要编瞎话，实话实说，如实供述所犯错误或罪行。
125、招的组词语之【招雇】的意思
招聘雇请。
126、招的组词语之【电招微商】的意思
2016年由V&U分龄护肤品牌推出的微商模式，不同于传统微商主要凭借人脉关系的来进行销售，电招微商模式则是主要凭借电视媒体的广告头条来实现招募信息的投放与传递，实现品牌、产品、历史的大力宣传。
127、招的组词语之【喂招】的意思
指师傅陪着徒弟练习招式时，师傅不断佯攻并令徒弟接招，以此来检测徒弟的招式是否有进步并且锻炼徒弟的应变能力，以求获得更大的进步。
128、招的组词语之【普招】的意思
即学生通过参加每年高考被普通高等院校录取的简称。即学生通过参加每年高考被普通高等院校录取的简称。
129、招的组词语之【招魂葬】的意思
谓人死而不得其尸，用其生前所着衣冠，招其魂而葬。
130、招的组词语之【花枝招颤】的意思
形容打扮得十分艳丽。同“花枝招展”。
131、招的组词语之【书招】的意思
书场的招子。
132、招的组词语之【招降纳附】的意思
招：招引；纳：接纳；附：归附。指招引接纳敌方投降、叛变的人扩充势力。
133、招的组词语之【招赘】的意思
招女婿。赘（zhuì）。
134、招的组词语之【招尊】的意思
延揽尊崇。
135、招的组词语之【招教】的意思
学校招聘教师的考试。一般称之为教师招聘考试，教育机构因为称呼方便称之为或。
136、招的组词语之【招挥】的意思
见“招麾”。
137、招的组词语之【招隐】的意思
1.征召隐居者出仕。
2.招人归隐。
138、招的组词语之【招降纳叛】的意思
招收接纳敌方投降、叛变过来的人。现多指网罗坏人，结党营私。
139、招的组词语之【女招待员】的意思
1.履行招待员职责的妇女。
2.尤指在社交聚会上被雇佣去招待男人的女人。
3.旅馆、餐馆的女仆，负责照管休息室和办公室。
140、招的组词语之【招招】的意思
1.招呼貌。
2.摇摆荡漾貌。
3.长软貌。
141、招的组词语之【一招鲜，吃遍天】的意思
谓擅长某一技能，即可到处谋生。蒋子龙《一个女工程师的自述》：“大家都想去当助手，主要目的是想跟这个 德国 人学会一点检修镗床的绝招，壮大自己的资本，一招鲜，吃遍天嘛。”
142、招的组词语之【招降纳款】的意思
招：招引；纳：接纳；款：投诚。指招引接纳敌方投降、叛变的人扩充势力。
143、招的组词语之【招毁】的意思
招致毁谤。
144、招的组词语之【招延】的意思
1.招请，延请。
2.招致；求取。
145、招的组词语之【迎风招展】的意思
形容旗子等随风飘扬。
146、招的组词语之【招生】的意思
招收新学生：招生简章。
147、招的组词语之【招选】的意思
招聘选拔：招选主持人。
148、招的组词语之【招財進寶】的意思
招引进财气、财宝。
149、招的组词语之【招权纳贿】的意思
招权：弄权，揽权；纳贿：接受贿赂。抓权力，受贿赂。
150、招的组词语之【战旗招展】的意思
战旗迎风摇摆，形容部队很多，声势很大。
151、招的组词语之【招贤榜】的意思
招求能人的布告。《小说选刊》1981年第7期：“厂长，你出一张招贤榜吧。”
152、招的组词语之【招唤】的意思
呼喊；传唤。
153、招的组词语之【柏招】的意思
亦作“柏昭”。传说为上古 帝喾 之师。
154、招的组词语之【招飐】的意思
见“招展”。
155、招的组词语之【退招势】的意思
丢脸。
156、招的组词语之【招弭】的意思
谓招福弥祸。
157、招的组词语之【惹罪招愆】的意思
愆：过失。给自己招致罪过。
158、招的组词语之【招之即来】的意思
随时听从召唤。
159、招的组词语之【招手示意】的意思
招招手，让对方明白你的意思。
160、招的组词语之【统招】的意思
统一招生：全国统招。统招统考。
161、招的组词语之【招说】的意思
招认。
162、招的组词语之【失信招祸】的意思
1.世传公冶长。
2.能解百禽语.一日，有鸱。
3.来报，曰：“公冶长!公冶长!南山有死獐，子食其肉，我食其肠!”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也.鸱是以怨之.居无何，鸱又来报如前.长复往，望见数人围一物而哗.长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也!我击死也!”至，乃一死人.众遂逮长见邑宰。
4.宰审问长再三辩宰曰尔自言我击死也何为诈长无以对.——————-。
163、招的组词语之【展会招商】的意思
通过各种方式将那些对拟办展览会所展示的产品有需要和感兴趣的采购商和其他观众引进展览会，邀请观众到展会来参观。
164、招的组词语之【射招】的意思
用箭射靶。
165、招的组词语之【招捍】的意思
招架；抵挡。
166、招的组词语之【招册】的意思
记录案件始末、犯人供词等的册子。《清会典事例·刑部·刑律断狱》：“每年朝审、秋审，先期细览招册。”清 袁枚《随园随笔·招册》：“今官府审案皆有招册，序事之原委及两造口供。按《汉书·外戚传》，宣帝 即位，寻求外家，求得 王媪，媪有供词一段，歷言 翁须 嫁 刘仲卿 事。又《孔稚圭集》有奏上 王奂 在狱中杀 刘兴祖 事，皆琐屑详尽，而古雅可诵，是当时之招册矣。”
167、招的组词语之【征招】的意思
1.招募；招收：征招技工。征招志愿者。
2.征求：征招代理商。
168、招的组词语之【红旗招展】的意思
形容声势浩大，场面热烈。
169、招的组词语之【招礼】的意思
延请礼遇。
170、招的组词语之【招卷】的意思
记录供词的案卷。
171、招的组词语之【招辟】的意思
征辟。
172、招的组词语之【招捕】的意思
招降收捕。
173、招的组词语之【感招】的意思
感应招致。
174、招的组词语之【挑招】的意思
挑逗勾引。
175、招的组词语之【招笑儿】的意思
引人发笑。
176、招的组词语之【冯招】的意思
指 汉 冯唐 白首被招之事。
177、招的组词语之【不打自招】的意思
旧指没有用刑就招认了自己的罪行。现比喻无意中说出自己干的坏事或泄露了自己不好的想法。
178、招的组词语之【支招儿】的意思
同“支着儿”。
179、招的组词语之【假招子】的意思
故意做出某种像真的姿态。
180、招的组词语之【招魂续魄】的意思
招回其灵魂，使魂魄不失散。
181、招的组词语之【招声】的意思
应声；答话。
182、招的组词语之【特招】的意思
按照国家相关文件规定，对具有一定技艺特长，且达到国家规定标准的学生实行特定的招收政策，特长生可以享受一定范围内的降分招录的待遇。
183、招的组词语之【招担】的意思
承担；应承。
184、招的组词语之【招徕定价】的意思
招徕定价又称特价商品定价，是一种有意将少数商品降价以招徕吸引顾客的定价方式。商品的价格定的低于市价，一般都能引起消费者的注意，这是适合消费者“求廉”心理的。
185、招的组词语之【苦打成招】的意思
严刑拷打，迫使无罪的人冤枉招认。
186、招的组词语之【招扬】的意思
招展；飘扬。
187、招的组词语之【扬招】的意思
扬手招车。
188、招的组词语之【徵招】的意思
征召，征聘。唐 韩愈《赠崔立之评事》诗：“劝君韜养待徵招，不用雕琢愁肝肾。”参见“徵召”。古乐章名。《孟子·梁惠王下》：“﹝ 景公 ﹞召大师曰：‘为我作君臣相説之乐！’盖《徵招》、《角招》是也。”赵岐 注：“《徵招》、《角招》，其所作乐章名也。”杨伯峻 注：“招同‘韶’。”
189、招的组词语之【戏招】的意思
戏剧的演出广告。
190、招的组词语之【供招】的意思
1.人犯招供。
2.指书面供词。
3.喻指直抒胸臆的文字。
191、招的组词语之【招饮】的意思
招人宴饮。
192、招的组词语之【交招】的意思
教诲；教导。
193、招的组词语之【招振】的意思
招致擢用。
194、招的组词语之【教招】的意思
教诏，教训。
195、招的组词语之【谕招】的意思
谕告并招抚。
196、招的组词语之【招世】的意思
谓推荐忠良，招致人物。
197、招的组词语之【招书】的意思
旧时审问犯人时负责记录供词的人员。
198、招的组词语之【高招】的意思
好办法；好主意：出高招。就这两下子，没有什么高招。也作高着。
199、招的组词语之【招召】的意思
1.谓招来祸福。
2.招引；招致。
3.招赘。
200、招的组词语之【树高招风】的意思
比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。同“树大招风”。
201、招的组词语之【招速】的意思
招致。
202、招的组词语之【长期招聘】的意思
意思就是该公司这个岗位长期需要这类人才，可能这类人才流动性强，也可能这项工作不适应某一个长期从事，需不断换人，所以一次招满了也不顶用，还要补充。
203、招的组词语之【阴招】的意思
不光明正大、搞阴谋诡计、背后给人下圈套、算计人，背地里害人，专干一些见不得人的事情。
204、招的组词语之【招附】的意思
招之使依附。《后汉书·班超传》：“若出屯 楼兰，足以招附其心。”唐 李肇《唐国史补》卷中：“韦太尉皋 镇 西川，亦二十年，降 土蕃 九节度，擒 论莽热 以献，大招附西南夷。”《宋史·曹克明传》：“玉 所向力战，屡败蛮军。是时朝廷意在招附，数詔諭 克明，而 克明 亦惮深入，屡移文止 玉。”
205、招的组词语之【招凉】的意思
1.亦作“招凉”。招致凉气；避暑。
2.着凉；受凉。
3.见“招凉”。
206、招的组词语之【招股】的意思
企业采用公司组织形式募集股金。
207、招的组词语之【招帜】的意思
1.招旗。
2.比喻进行某种活动时所假借的名义。
208、招的组词语之【选招】的意思
犹选聘。《半月谈》1986年第24期：“民办教师选招为公办教师，由本人提出申请，组织上按照规定的条件进行全面考核，从合格者中择优选招，以保证质量。”
209、招的组词语之【招垦】的意思
土地制度用语。
210、招的组词语之【软招】的意思
软办法，软手段。
211、招的组词语之【过招】的意思
使用招数较量，也指比赛：与世界强队过招。
212、招的组词语之【招嫁】的意思
招婿或出嫁。元 乔吉《两世因缘》第三折：“俺新年十八，未曾招嫁。”《水浒传》第八回：“万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为 林冲 悮了贤妻。”
213、招的组词语之【倍招】的意思
招致背叛者。倍，通“背”。
214、招的组词语之【宣招】的意思
谓帝王下令招纳。
215、招的组词语之【一招制胜】的意思
制胜：（动）取胜，战胜的意思。一招取胜的意思。
216、招的组词语之【招会】的意思
召集。
217、招的组词语之【招要】的意思
见“招邀”。
218、招的组词语之【市招】的意思
1.招贴。清 潘荣陛《帝京岁时纪胜·赏菊》：“酒壚茶设，亦多栽黄菊，於街巷贴市招曰：‘某馆肆新堆菊花山可观。’”
2.指商店招牌和招徕顾客的幌子等物。郑振铎《海燕·黄昏的观前街》：“灯光耀耀煌煌的，铜的、布的、黑漆金字的市招，密簇簇的排列在你的头上，一举手便可触到了几块。”胡也频《光明在我们前面》：“晨风也吹来了，鼓动着欲明的天色，震动着飘摇的市招，发出微微的低音的歌唱。”
219、招的组词语之【要招】的意思
邀集、招揽。
220、招的组词语之【冷招】的意思
指不常使用的、出其不意的招数。
221、招的组词语之【花枝招飐】的意思
见“花枝招展”。
222、招的组词语之【招对】的意思
对证；对质。
223、招的组词语之【招捉】的意思
1.招降捕捉。宋 赵昇《朝野类要·班朝》：“军头引见司等子驱拥有罪之人朝见也。向来 绍兴 末年，四川 宣抚司管押到招捉北界伪知 虢州 完颜守能，知 商州 折可直，尝如此。”
2.招亲；婚聘。宋 无名氏《张协状元》戏文第二一出：“出得几多钱，招捉那状元为姻眷。”
224、招的组词语之【招骂】的意思
招致怒骂。
225、招的组词语之【招标】的意思
兴建工程或进行大宗商品交易时，公布标准和条件，提出价格，招人承包或承买。
226、招的组词语之【招买】的意思
招引，招惹。
227、招的组词语之【招结】的意思
犹勾结。
228、招的组词语之【招动】的意思
1.指挥调动。《水浒传》第七六回：“中央 秦明 见了两边衝杀过去，也招动军马，一齐抢入阵中，来捉 童贯。”《明成化说唱词话丛刊·花关索认父传后集》：“少年 关索 心中闷，擎刀招动后头人。”
2.摇动。清 黄六鸿《福惠全书·保甲·训练伍壮》：“青白两旗招动，左右两军向前合围。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·苏报鼓吹革命清方档案》：“若辈久视租界为护符，办理甚形棘手，操之过急，窃恐招动全局。”
229、招的组词语之【承招】的意思
认罪招供。
230、招的组词语之【招称】的意思
招认，招供。
231、招的组词语之【状招】的意思
具状招认。清 黄六鸿《福惠全书·刑名·问拟》：“係某府某州某县某都图，籍贯，状招；某年月日不合与某云云。”
232、招的组词语之【招诱】的意思
招引，引诱。
233、招的组词语之【招质】的意思
箭靶。
234、招的组词语之【类招】的意思
以物类相招。
235、招的组词语之【樹大招風】的意思
比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。
236、招的组词语之【招军榜】的意思
招兵的文告。
237、招的组词语之【招辑】的意思
见“招集”。
238、招的组词语之【见招拆招】的意思
就是遇到什么问题就用什么方法应付的意思。
239、招的组词语之【招帖】的意思
见“招贴”。
240、招的组词语之【招指】的意思
犹指挥。
241、招的组词语之【招倈】的意思
见“招徠”。
242、招的组词语之【招拾】的意思
犹搜集。
243、招的组词语之【招护】的意思
招呼；关照。
244、招的组词语之【招拔】的意思
召来并加以擢用。
245、招的组词语之【招风惹草】的意思
比喻招惹是非。
246、招的组词语之【花枝招颭】的意思
形容打扮得十分艳丽。同“花枝招展”。
247、招的组词语之【招亡纳叛】的意思
招引接纳敌方叛逃的人。
248、招的组词语之【过市招摇】的意思
市：闹市，指人多的地方；招摇：张扬炫耀。指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。
招的19个常用组词语是十分经典的，掌握招的这19个常用组词语，能够帮助快速切入理解怎么用招组词组，再通过249个招的组词和拼音、意思的学习来巩固招组词的知识积累!
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标准论文范文(篇一)
一、内容要求
1.题目
要体现专业特点，应精练、准确地概括论文研究的主要内容和结果，一般不宜超过20字。
如果题目的字数超过20字，可以采用副标题。
2.中文摘要及关键词
论文的摘要必须忠实于论文的内容，反映论文的主题，必须具体准确，文字精炼，简明扼要，约300~500字。
按与论文内容紧密程度依次列出 3-5 个关键词。
3.英文摘要与关键词
内容与中文摘要相同。
4.目录
应是论文的提纲，也是论文的小标题。
文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5.正文一般有以下几个部分组成：
(1)引言或背景(Introduction)
引言是论文正文的开端，引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义;对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要概述;介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础;涉及范围和预期结果等。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
(2)主体(Chapter ……)
论文主体是毕业论文的主要部分，是对研究工作的详细表述，应做到内容充足，概念清楚，思路清晰，逻辑性强;论文中所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家有关科学论文的要求和规定。
(3)结论(Conclusion)
结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归宿。
着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
6.参考文献(中文不少于 15 篇或部，外文文献不少于 2 篇或部)：
毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末，并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。
参考文献的著录均应符合国家有关标准(按照GB7714—2005《文后参考文献著录格式》执行)。
一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
7.附录
附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。
二、书写规范
1.文字和字数
英语专业毕业论文必须用英文撰写，毕业论文的字一般不应少于5000字(含结论、参考文献、附录标题)。
正文应该4000字左右。
2.书写及装订
论文按照本规范的要求单面打印，使用白色A4打印纸。
一律左侧装订。
3.字体和字号
封面论文题目 黑体3号
封面论文副标题 黑体小3号
各章标题 Times New Roman小3号
各节的一级标题 Times New Roman 4号
各节的二级标题 Times New Roman小4号
各节的三级标题 Times New Roman小4号
正文 Times New Roman小4号
中文摘要、结论、参考文献标题 黑体小3号
中文摘要、结论、参考文献内容 宋体小4号
英文摘要标题 Time New Roman小3号加粗
英文摘要内容 Time New Roman小4号
中文关键词 黑体小4号
英文关键词 Time New Roman小4号
目录标题 Times New Roman 4号
目录内容中章的标题 Times New Roman小4号(含结论、参考文献、附录标题)
论文页码 页面底端居中、阿拉伯数字(Times new roman 5号)连续编码
页眉与页脚 宋体5号居中
4.论文封面与诚信声明见以示例为准。
标准论文范文(篇二)
课程改革下的语文课堂，是人文性与工具性的有机结合。语文教材在编排上又多选择句段优美的文字。所以，实施新教材的语文教师，在带领学生亲近文本的过程中，不仅自己被教材所迷，在引导学习过程中也让学生体验到了阅读的快乐。
本问认为;在中低年级阅读教学中，抓住课堂契机对学生进行适当的语言扩充和运用引导，不仅能引领学生领悟祖国语言文字的博大精深，更重要的是可以扎实学生的语言功底，为他们日后的流畅表达打下坚实的基础。
丰富的语言积累。熟练的语言技能。深厚的文化素养是语文素养的重要内容。但是无论是语言的积累，语言技能的培养，还是深厚文化素养的提升对于学生而言，都是从学习课文内容起步的。"语文教学应立足于教材"其意在让教师用好教材，用足教材，并在教材基础上倡导大语文教育观。
唐代诗人贾岛在作《题李凝幽居》一诗时，就一"推"字和"敲"字数易其稿，一时传为文学佳话。文人墨客对语言文字的锤炼从中也可见一斑，笔者认为，在中低年级阅读教学中，也要加强语言文字的"推敲"。抓住课堂契机对学生进行适当的语言扩充和运用引导，不仅能引领学生领悟祖国语言文字的博大精神，更重要的是可以扎实学生的语言功底，为他们日后的流畅表达打下坚实的基础。具体从以下方面进行"推敲"：
一、在语言的宽度扩展上进行推敲。
学生的想法有多宽，对语言文字的挖掘就会有多宽。挖掘语言的宽度，就是在教学实践中不以课本中的语言为终点，在阅读感悟中采取多种有效方式，帮助学生最大限度地积累语言，理解和运用语言。
(一)在研读归纳中扩充积累。
新的实验教材有丰富的文化内涵，语言典范生动，贴近儿童的生活。学生在学习课文的同时，往往会产生与课文小主人翁相似的心理感受。遇到这样的情景，教师就可以采取研读方式。引导学生归纳积累。如在《小鹿的玫瑰花》这一课中，课文的第三自然段内容较长，但句句都写出了小鹿生病期间复杂的心理变化。
在这里，我们就可以引导学生在反复朗读中体会小鹿的心情，从而帮助学生积累描绘心情的词语。研读"他只能静静地躺字床上养病"一句，从"只能"一词，可以体会到小鹿虽心系玫瑰，却"无可奈何"的心情：研读"就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了"一句，在美好快乐时光就要到来之时，小鹿却遭受了自身的不便。
此时的他是多么"的"难过"：研读"一天，一周，一个月......小鹿终于能下床走路了"，长期等待后的小鹿，此时是多么的："兴奋""快乐";"一瘸一拐地来到门外"大病初愈还未完全健好，就"迫不及待"，可见病床上的小鹿无时无刻不在"挂念"他心爱的玫瑰;：呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的
绿叶中，一朵花也看不到了。"一个"呀"把小鹿当时"惊奇"的神色表露无疑，而当"一朵花也看不到了"时，他又是多么"失望""伤心"!短短的百字文，在与学生的相互交流中，却积累了"无可奈何"，"难过"，"兴奋"，"快乐"，"迫不及待"，"挂念"，"失望"，"伤心"等十多个词。归纳立足在文本的内容上，课文的语言为这些描绘心情的词，提供了适宜的运用语境，在日后的生活中出现相类似的场景，他们自然就会想到此时此刻所积累的词了。
(二)在分析想象中加深理解
汉字是方块文字，是形音义的综合体，其中蕴涵着丰富的文化信息，在低年级的教学中，很多词语用分析字形的方法来加以理解，会收到意想不到的效果。如《葡萄沟》一课中的"碉堡"一词的理解，两字的字形都暗示着词的意义。
"碉"字，左边是石字旁，表明了建筑所用的材料，右边是"周"字，看"周"字就自然想到" 围"字。左右合起来，正好是"用石头围起来的"。"堡"字，下边的土字旁同样暗示了建筑的材料，上面的"保"字，可作"保护"理解，上下合起来就是"用泥土筑成，起保护作用的。"在将"碉"与"堡"二字字义综合，"碉堡"一词就不难理解了。在如"金碧辉煌"一词，"金"，"碧"两字的字义学生不难理解，"
辉煌"二字就可以借助字型了。
"辉"字，左光右军，引导学生理解时，我问;"耀眼灯光下的军人会给你怎样的感觉?"边问边做出挺拔，精神饱满的样子。理解"煌"时，为学生描绘了他们平时在电视中所了解的"皇帝"：早朝上的皇帝高高在上，身着华丽的龙袍，头戴皇灌，一幅盛气凌人的样子。
下面文武百官跪拜。尔后我问："那龙椅上的皇帝给你的感觉又怎样?"学生在说出感受的同时，便透彻地领悟了词义。这种分析字型理解词义的方法，特别适用于现代化教学辅助设备缺乏的课堂。意义较抽象的词没有直观教学手段帮助学生理解，粗略的解说，不仅不能满足
学生的求知欲，而且会给学生留下较模糊的印象，学生的积累自然不会牢固。观字形象词义这种方法简单明了，加强了学生的记忆，是学生可以直接效仿的一种好办法。
(三)在观察描绘中灵活运用
新的实验教材很多课文都有与课文内容相匹配的插图，课堂中将图文的机地结合起来，让学生观图想象，用恰当的词来描绘，也不失为一种好的积累方法。
如在学习《葡萄沟》一文时，让学生观察"维吾尔族老乡在葡萄架下接待来自外地的游客的场景"想象词语，学生们想到的有"一大串"，"茂盛"，"各种各样"，"五颜六色"，"凉棚"，"热情好客"，"笑容满面"，"丰收"，"丰富"，"款待"等切合场景的词。
在《北京亮起来了》一文中，学生描绘北京街道的夜景用上了"高楼大厦"，"光彩读目""千军万马"，"川流不息"，"绚丽多彩"，"明亮"，"热情"等词，还有个别学生想到了比喻句。
在想象描绘的过程中，不仅训练了思维概括能力，更为重要的是，学生选词描绘的过程锤炼了他们的语言鉴别能力。在他们脱口而出报出恰当词语之前，他们已将大脑深处储备的词辨析，内化过。再经过一过程，学生更加巩固了积累，并学会了灵活运用。
二、在语言的深度挖掘上进行推敲。
"阅读教学着重培养学生感受，理解，欣赏，评价的能力。""自渎，自悟是阅读的基础。"基于《课标》对阅读行为的剖析，在引导学生感悟语言的过程中，因而变异，采用多种形式对学生进行引导和感悟，让学生置身语言中，吐露最真实的心声。
(一)在赏析，品读中感悟文字意境
在教学时引导学生逐段进行了品段，赏析。在结束第二自然段教学时，我试图让学生用一个字来概括春天树木，溪水，小鹿的特点。几番比较后，学生们用上了"嫩，满。雅"三字。"嫩""满"二字精确。恰当，而"雅"字的吐露，为我们打开了美好的遐想。
透过"雅"字，我们看到了三五结伴的小鹿悠闲的身姿，淡雅的情趣。一个"雅"字也正折射出学生对生活品味的追求。在文本接下来的其他段落中赏欣，品读方式都给学生的想象和再现提供了有力的帮助。
(二)在变换语言形式中强化口语训练
借助课文内容对学生进行口语训练，着眼于整个篇章内容。在教学过程中我将三年级上册第五组课文作为了训练内容。学习了《孔子拜师》后，我设计的话题内容为：介绍伟人孔子，让学生将课文内容与课后的"资料袋"的内容进行有机地整合，变换为自己的语言进行介绍。
神话故事《盘古开天地》学后，我让学生讲讲盘古开天地的故事，允许学生将课外看到的相关内容填充进去，在悄无声息中，将课堂延伸到了课外。《赵州桥》一文图文并茂，文字的介绍与课文的插图相互印证。
在初步了解赵州桥的结构特点后，让学生上台边画桥图边介绍。绘声绘色的语言，随着优美的线条自由地流淌着，讲述者是那般得自豪。这种形式不仅加深了学生对赵州桥结构特点的认识，而且也让学生做到了学以致用，灵活变换语言的形式。以上种种口语训练与课堂结合紧密，操作简短，收效却很明显。
(三)在自渎自悟中畅所欲言
放手让学生自渎自悟课文内容的前提是课文内容结构简单，语言较浅显，寓含上午道理却很深刻。三年级上册第八组四篇课文(《掌声》，《一次成功的实验》，《给予树》和《好汉查理》)都具备这些特点。本组课文的中心主题是"献出自己的爱心"，通过这四篇感人故事，让学生感受"爱"会让他人生活变得更美好。
设计这些课文时就应抓住每篇课文的中心主题，对学生进行抛砖引玉式教学。《掌声》一课我让学生读，悟两次掌声给英子带来的变化：《一次成功的实验》我则让学生着力探究：为什么实验能取得成功：《给渔树》一课体会母亲的心情变化原因就能从侧面了解八岁的金吉娅善良的品质，放手让学生寻找这些语句，细细地揣摩：《好汉查理》我让学生寻找查理前后的变化的语句进行品味。这种围绕文章主题，自渎自悟课文的开放式教学模式，不仅利于学生充分发表自己的见解，这也成为培养学生独立思考的极好方法。
深厚的文化素养是在循序渐进的学习过程中锤炼出来的。语文教师只有引导学生在学习语文的过程中一步一个脚印，才能扎实奠基他们的语文基础。阅读教学课堂是学生感情流露的最显现的课堂。从课堂入手，巩固学生语言的积累关，理解关，运用关，让学生用自己的方式表露自己心底最真挚的情感，应当是语文教师追求的方向。
(四)咬文嚼字，体味语言
1、比较中揣摩，感悟用词的准确性
有比较才有鉴别，比较是培养语感精确性的有效手段。课文中有些词语用得精妙传神，耐任寻味，可通过减一减，换一换，调一调，加一加等形式引导学生展开讨论，推敲，揣摩语言运用的准确精妙，挖掘其蕴含意义。
2、想象中创新，感悟语句的意境
在阅读教学中，要敏锐的扑捉学生创新思维的火花，培养学生的独立感悟能力，唤起学生的情感体验，鼓励学生发表经过独立思考的带有个人认识和个人情感的见解，体会和看法。
三、联系生活，训练语感。
构成语感的心理因素——想象，联想，情感，思维，都是客观事物在人脑中反映经验 ，文字只能是枯萎的概念。叶圣陶指出："要求语感的敏锐，不能单从语言，文字上去揣摩，而当把生活经验联系到语言，文字上去。"叶圣陶的话有两个要点：一是平时要有生活经验，这种生活经验是阅读的准备。陆游教他儿子写诗，有"功夫在诗外"之说。
事实上，丰富的生活积累，岂止是写作的前提，也是阅读的必要条件，二是在阅读时多联系已有的生活经验。如〈月光曲〉中的"幽静"一词，单是从字典中查出它是"幽雅安静"的意思，是不能产生感悟的。
让学生回忆一下自己过去去过的一些"幽静"的地方，如人烟稀少的山林，无人的小路，月下的小河边等等，就会感受到"幽静"的情味。为了帮助学生把语言文字跟生活联系起来，可以采用图片，投影等直观手段作为中介，帮助学生再现语言文字所描绘的情景。
总之，阅读训练是一个长期复杂的训练过程，在平时教师应从学生的实际水平出发，有目的，有计划，有要求，有检查有反馈地进行，由易到难，循序渐进。
标准论文范文(篇三)
一、纸型、页面设置、版式和用字。
毕业论文一律用国际标准a4型纸(297mmx210mm)打印
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
二、论文封面
文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体；下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。
论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
学校：xxx年级：xxx学号：xxx
指导教师：xxx职称：xxx
答辩组成员：
xxx(主持人)职称：xxx
xxx职称：xxx
答辩日期：x年x月x日
申请学位：学士(不申请可省略此项)
由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。
三、论文
需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中；以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。
论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；
关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。
正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文文中标题：
一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。
二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；
三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚注功能。
参考文献：在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”，另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容，每个参考文献都另起行。参考文献的项目见“实施方案”正文。
标准论文范文(篇四)
1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右，行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学xxxx届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。
6、目录
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”等。
8、参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]。
9、外文资料及译文
外文资料可用a4纸复印，如果打印，采用小四号times new roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求，另外，要注意毕业论文结束语是否恰当。
南开大学本科生毕业论文(设计)
标准论文范文(篇五)
摘要：随着时代的不断变化发展，语言受社会和环境等因素的影响会自然而然在原有语言的基础上产生变化。究其前人对语言变异社会因素的研究，主要是从社会地位、性别、年龄、种族、职业等方面来进行研究，通过探讨这些方面的语言变异，尝试对未来语言变化的趋势做出预测。
关键词： 语言； 变化； 社会因素。
现如今世界上已被查明的语言有五千种之多，它是人类社会形成，得以发展和延续的必要条件，也是日常生活中人们进行思想、文化等方面沟通和传递的重要媒介，是人类生活不可分割的一部分。Thedivine theory、the bow - wow theory、the pooh - poohtheory、the ding - dong theory 和 the yo - he - yo
theory等理论都是对语言起源的探索和解释。语言学中普遍接受的对 language 的定义为： “Language is a systemof arbitrary vocal symbols used for human communica-tion”.这一句话就说明了语言的五个特征。
首先，语言是一个系统，这个系统是有规则的，且各种元素按照一定的规则排列组合，不能任意结合； 其次，语言是具有任意性的。一个词和它所指的内容并无内在的联系；
再者，语言在本质上是具有符号性的，一词的意思和真正对应的事物是有关联的，并通过约定俗成传达意思。语言从根本上来说也是有声的，且有声是适用于所有语言的主要媒介，书面表达是在声音系统产生之后才出现。最后一个特点是语言是人类所特有的，不同于其他生命形式下的交流。
语言是人们基于对内外部世界的经验以及与他人的交流的反响而产生的，随着历史、社会和文化的变化而变化[1].既然语言是人类思维和交流的重要工具，且具备多样的交际和社会功能，研究其变化的社会因素十分必要。
一、影响语言变异的社会因素。
随着社会的发展，人们认识事物的能力和范围都将有所提高和扩大。当代社会语言学认为，不但语言发展的最初动因应该从社会的变动中去寻找，而且在它的变化过程中，也还会受到各种社会因素的制约，从而影响到变化的速度、方向和结果[2].语言不仅是文化的重要部分，也是文化的载体。社会因素为语言变异提供了动因，正因为如此，语言在这些社会因素的作用下，发生变化。语言与人们生活息息相关，现实生活中的语言有因为一个民族或者相应社会活动的消失而不复存在的现象，例如现在的满族人已经不会说满族语，这种语言也没有被记录和保存下来。
（ 一） 语言变异和社会因素。
1. 语言变异。
语言作为一种符号系统，由语音、语义和语法等系统组成。语言变异就是指说话者的语言表达系统由于社会因素，心理因素等而产生的语言形式变化。在陈松岑教授的《语言变异研究》的书中也说到，“变异”就是指某个语言项目在实际使用过程中所出现的状况。而“语言项目”则具有多种形式，可以是音、义等语素的结合，也可以是某个语法范畴或语法手段。语言变异的实际存在形式是变素，变异是由许多变素按照互相是否对立的原则归结出来的，一个变异可能包含不只一个变素，研究实际话语中的各种变异，从而说明各种社会因素和语言变异之间的相关关系等理论，这种研究不仅新颖，而且有科学性[3].关于语言变异成因的分类，美国社会语言学家拉波夫认为，语言变异的分类可以有不同的标准，因此他认为语言变异可以从语言变异形成的原因、语言变异在语言系统中出现的范围或层次以及变异在语言社会中的作用来分类[4].其中最后一种分类是为了了解这些变异在社会中的不同作用以及相应的变化。
2. 社会因素。
社会是一个包罗万象的大熔炉，其构成和发展有着众多的因素。社会因素就是指社会上的各种事物，即与社会有直接关系的因素，它包括社会制度、国家各项法律政策、民族、地域、社会地位、道德规范和风俗习惯等。而语言和社会的关系十分密切，语言的发展和变化都受到社会的影响，语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。虽然语言的发展有它本身的内部发展规律，但语言作为社会现象对社会有依赖性。语言的使用要受到社会的制约，人们用语言进行社会交际时，要遵守社会约定俗成的规范。社会生产的发展、社会制度的变革、人类思维的进步促使语言日益丰富、日益精炼[1].影响语言变异的社会因素大体上是社会地位、年龄、职业、性别和种族等等，这些也可以被分类然后加以研究。
（ 二） 影响语言变异的社会因素的具体体现。
上述已经说到，影响语言变异的社会因素可以加以分类研究，下面将从政治、人文两个方面重点阐述。
1. 政治。
既然社会的发展离不开诸如社会制度、国家各种法律法规、意识形态等的政治因素的影响，而且经济基础决定上层建筑，语言作为一种文化反映的载体，必然会受其影响。
（ 1） 社会阶级和地位。
不同社会制度下的社会阶级所使用的语言是不同的。人们由于生活、工作环境以及文化程度、社会地位的不同形成不同的阶层和集团，也就有了各自的语言习惯，形成阶层变体[5].例如古代中国的各种阶级，从官、吏、僧、道、工、农、医、娼、儒到丐，这十个阶层，各个阶层都有相对应的生产活动，使得语言也会产生与其所从事的职业相应的专门术语。这样的阶层的划分使得各个阶层在平常的交流活动中都有了自身的习惯用语。
在社会地位上，不管在中国还在是外国，都有权利大小的体现。例如，古代天子皇上最大，不可直呼其名，需要用敬语和敬称代替；古时对妻子的称呼也有“贱内”、“拙荆”等的谦称；而国外古时在问候女皇或者是国王时也是用“MyLord”或者是“My
Majesty”.但由于时代的发展和文明的进步，现代并不采用这样的语言规则。不论是一国的主席还是总统，还是老百姓，都可以畅所欲言直言直语。只是各种职业和地位的人在使用语言时在场合上有所区别。但也有国家的人们在日常交流中还是会保留这样一种地位上的差别，例如在韩国和日本，晚辈对长辈说话时还需要使用敬语。
社会阶级和地位的不同，会造成低阶层或者是地位比较低的人模仿上层社会人们所使用的语言。而且一个人的社会地位和身份认同也是以高级阶层和地位人群所使用的语言为衡量标杆的。
（ 2） xxx更替。
古时候，xxx更替所带来一系列革命、xxx和社会动荡不仅会造成地域上的划分，而且对民族团结的分割会产生作用，这势必会给语言带去重大的影响和变化。
A 地域划分。
xxx更替所带来的地域划分对语言变化有着重大的影响。通常一国在划分之后，由于散乱和没有统一的规划，在相对稳定后又会形成各自部落或者地区的语言。不同地区所讲的不同语言又可以成为一地的方言。而在相对统一的稳定的国家里，又会有国家强制的标准语和方言的同时存在。古时国与国之间讲的并不是同一种语言，各国在语言表达和使用上都有所差别。春秋战国一直到汉魏时期流行的“雅言”相当于现在的标准汉语普通话，汉魏时也叫“通语”,再到后来隋唐时期的“官话”和民国时期的“国语”等。但实际上各个时期在允许以上语言存在的同时，民间和其他国所使用的语言并不是单一和唯一的。古时英国使用的也是古时的英语，和现代标准语言也有很大差别。通常采用的都是一种诗体化的语言。而现代，统一后和现代化的中国以北方方言为标准，即以普通话为标准汉语，而同时又存在七种方言。英国国内现在使用的也是英语为主的混合语言，同时存在爱尔兰语，苏格兰语和威尔士语等等。
B 民族融合和分裂。
战争也会促使民族融合和分裂。国家的各项关于民族改革的措施在带给民族部落影响的同时于无形中也对语言的变化产生一定的影响。例如，春秋时的“雅言”语音消失于晋末的五胡乱华，但同时北方人南迁，也把“雅言”的语音带到了南方，因此现在闽南语和粤语中保存了大量“雅言”的语音和使用习惯。之后，不管是南北朝时期的民族融合还是唐中期以后的民族大混合，都是对语言的重新整合，对语言的发展有着不可磨灭的影响。民族的融合，分裂或者是迁徙，逐渐让每个民族都形成了自己的语言。国外，哥伦布发现新大陆，开始了欧洲殖民活动，促进了文明交融和传播，也给大陆上的居民带去了新的语言和变化。
2. 人文。
人文是人类文化中的核心部分。社会发展的主体是人，不管任何活动和变革都离不开人。人民群众是历史的创造者，人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众就是推动社会历史发展的决定力量。语言变异的社会因素肯定也离不开人。人们的性别、年龄和种族等等都能反映语言的变异。
（ 1） 性别。
在大多数语言中，性别差异导致的语言上的差别是很大的。
A 歧视色彩。
例如，法语中许多表示“…人”的词语，profes-seur （ 老师） ,docteur （ 医生） ,ingénieur （ 工程师）
等在表示女性时都必须在这些词前加上明显表示女性的词语“femme”.英语中也有许多词语，如“chair-man”,“spokesman”等词缀都是以男性结尾的。中文中有些词语在形容淫秽或者表达卑贱之意时大多也是与女性有关，语言变异在性别上除了有这种对女性的歧视色彩之外，还有语调和感情的差别。
B 语调。
女性使用语言时会采取各种不同的语调类型，而且比男性更多使用降升调。女性多使用反义疑问句。在讲英语的国家，女性比男性更注重自己的身份，因此语言更接近超级礼貌的类型，使用脏话的频率相对男性较低。因此，在人类社会中，女性通常会普遍使用更加有礼貌的方式，用各种规范来约束要求自己，说话方式和表现行为更加儒雅。
C 感情色彩。
美国英语中的在性别上女性有如下特征：
1） 女性使用更具有想象意味的颜色词；
2） 女性使用不太强烈的诅咒词语[6];
3） 女性使用更夸张的词语；
4） 女性使用更多的反意疑问句；
5） 女性使用更多的陈述问句；
6） 女性的言语行为更加间接，比男性更有礼貌[7].相比之下，女性更喜欢使用带有情感的句子，如 oh,my god! Oh,dear 等，也倾向于更多的使用lovely,cute,terribly
等词汇，这些词的使用使女性用语比男性用语更礼貌但欠肯定，而且显得不正式。而中文环境下，女性在表达愤怒悲伤等的情绪时，也会使用“哎呀”,“啊”等感叹词，会使用含蓄、简洁的句子“怎么回事啊”,“烦死了”等等，以此来避免粗俗和不雅。
（ 2） 年龄。
（ 3） 种族。
一般情况下，不同种族会使用与其种族身份相匹配的语言[8].种族中能反映语言变异最突出的就是黑人英语。黑人英语的随意性常常在美国给人留下十分负面的印象。其实都是源于大众对于黑人种族的歧视。黑人英语就是一种不标准的英语变异，有其自身的语音、语法和句法特点。黑人英语在发音上常常省略很多音素，力求简洁。比如“love”一词在黑人英语中常常是“luv”,而且说话时常常省略
be动词，就有“You beautiful”这样类似的语言句子。
二、结论。
（ 一） 发现。
本文通过对语言变异的.社会因素的研究，发现语言变异是在一定的条件和环境下发生的。语言不可能一成不变，要随着社会的发展而产生相应的变化。xxx更替下的地域划分最容易造成语言上的变化，一个新地域的出现，民族的融合和分裂等必然会产生一种新的当地的或者是新民族的语言；
而在社会阶层和地位上，由于之前的政治制度和等级制度在人们心中有着严苛的地位分别，人们所使用的语言有明显的地位之分，且各种职业的分工，产生了各个行业中的专门语言。男女的说话方式以及感情色彩存在着差异，女性的语言伴有多种感情色彩，表达很含蓄，而男性则更多地表现出直接和豪放的风格；随着人的不断成长以及阅历和认知水平的提高，语言的变异也会得到充分体现。正常情况下，年长者的语言比孩子的语言更有水平和成熟。种族上，每个种族都有自身的语言规则和使用习惯，不会受其他标准语的影响而有太大的改变。
从上述的研究来看，未来语言的变化受社会阶层和地位的影响并不是很大。虽然现在有些国家xxx依然动荡，但即使出现新的地域划分和民族，世界一体化下的语言系统的影响还是占主导地位。而男女两个不同主体上语言的差别还将长期存在，即使现在普遍女性地位都有所提高，两者在语言上的感情色彩的差别还将极大地影响语言的变异。而从个人来说，年龄差异在语言变异中的体现一直都是相对稳定的。种族上体现的语言差异也将一直存在，随着种族人口的社会活动而发生改变。
（ 二） 局限和不足。
本文只是论述了影响语言变异的一部分社会因素，社会是一个繁杂的环境，还有很多影响语言变异的其他因素，笔者在这里并不能穷尽这些社会因素，加之最新和最前沿参考文献的缺乏，也是本文的局限所在。科技日新月异的飞速发展，势必也会对语言产生深刻的影响。导致语言变异的因素远不止社会这一个层面，在对语言变异的各项影响因素的归类上还有很大的研究空间。
【参考文献】
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标准论文范文(篇六)
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标准论文范文(篇七)
一、封面
题目：小二号黑体加粗居中。
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二、目录
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三、论文题目： 小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.
2、内容字体：小四号 Times New Roman.
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六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅
七、正文
(一)论文的正文用小四号宋体
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八、结束语
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九、致谢
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十一、附录(可略去)论文的
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标准论文范文(篇八)
人生路上永远不会一帆风顺，失利和挫折比比皆是。何况我们只是普通人，心灵难免受到伤害，但有些人却因为承受不了各种磨难就选择了放弃生的希望，认为这是一种解脱，但事实恰恰相反，只有活着并且坚持到最后的人才是人生赢家。
历史是社会的缩影。纵观历史，苏武身陷匈匈奴十九载，面对荒无人烟的大漠，面对艰苦难耐的生活，面对单于“羝乳乃得归”的命令，他都没有放弃，没有绝望，以“掘野鼠去草食而食之”，顽强地活下来。因为他坚信，活着才有希望。果然，他最终等到了荣归故里的那天，更是赢得世人的敬仰。史蒂芬·霍金，开创现代宇宙物理学先河，其著作《时间简史》名扬四海，被公认为当代的爱因斯坦。如今我们看到了他华丽的成绩，却不知道这些成绩后面做出的努力。他在22岁被确诊运动神经疾病，后全身瘫痪致不能行走，亦不能说话和写字，只能坐在轮椅上用仅有的三个手指创造新的未来。他说过:“活着就有希。”因此他没有因为患病就选择自暴自弃，而是比普通人更努力，并相信自己会成功的心态。
对于某些人而言，放弃生命就等于放弃一切。
项羽，西楚霸王。他放弃了东渡乌江的机会，落得个乌江自刎的结果。纵使他拥有过人胆识，干云的豪气，也终究不能实现自己的千秋大业。倘若他选择继续活下去，卧薪尝胆的话，定有他卷土重来的一天，而诗人杜牧也写曾为他写文表示感到惋惜。
因此，在我们生活中，不管做到多大的困难，都不应该放弃生命，只因活着才有希望，活着才能成功。
标准论文范文(篇九)
论文题目不宜过长，一般不超过25个字。
2、中文摘要
摘要是论文不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，论文摘要在写法上一般不分段落，常采用无人称句。摘要中一般不用图表、化学反应式、数学表达式等，不能出现非通用性的外文缩略语或代号，不得引用参考文献。写作论文摘要时应注意能反映出以下几方面的内容：论文所研究的问题及其目的和意义；论文的基本思路和逻辑结构；问题研究的主要方法、内容、结果和结论。论文摘要一般200～400字。
3、英文摘要 英文摘要内容应与中文摘要基本对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。
4、关键词 关键词是为了文献标引而从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文一般选取3～8个关键词。
5、目录 目录是论文的大纲，反映论文的梗概。目录页每行由标题名称和页码组成，包括中英文摘要；前言；主要内容的章、条、款序号和标题；小结；参考文献；注释；附录；可供参考的文献题录、索引等。
6、前言
前言是论文的第一章，是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概况的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项的说明。前言通常应包括以下四个方面：论文所研究的目标、国内外研究现状以及研究目的和意义；论文使用的理论工具、研究方法及技术路线；论文的基本思路和逻辑结构；论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。前言在写法上不分章节，提倡无人称句。
7、论文正文
论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因课题性质不同而变化，一般可包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较，个人的论点以及本研究方法与已有研究方法的`比较。要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出；如果引用他人的结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致。
9、附录 一般作为论文主体的补充项目。主要列入正文内过分冗长的公式推导；供查读方便所需的辅助性数学工具或重复性数据表格；由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单；论文使用的缩写说明；调查、实验材料等。
10、致谢 对于提供各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文写作各种工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，真诚客观。
格式流程
1、论文题目
(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、论文正文：
(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a、提出问题-论点；
b、分析问题-论据和论证；
c、解决问题-论证方法与步骤；
d、结论。
6、参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
所列参考文献的要求是：
(2)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
标准论文范文(篇十)
唐朝的时候，洛阳的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房间里有一口铜铸的磬，没人敲它，常常自己“嗡嗡”地响起来，这里是什么原因呢?
原来，这口磬和饭堂的一口大钟，它们在发声时，每秒种的振动次数—
—频率正好相同。每当小和尚敲响大钟时，大钟的振动使得周围的空气也随着振动起来，当声波传到老和尚房内的磬上时，由于磬的频率跟声波频率相同，磬也跟着振动起来。发出了“嗡嗡”的响声。这就是发生振动的共振现象，也叫共鸣。
你注意过吧，胡琴的下端都有一个不小的“肚子”——蒙上蛇皮的竹筒。当你兴致勃勃地拉起胡琴时，琴弦的振动通过蛇皮会引起“肚子”中空气的共鸣，使发出来的琴声不仅响亮，而且音乐丰满，悠扬动听。人们把这种“肚子”叫做共鸣箱。你瞧，扬琴、琵琶、提琴、钢琴等乐器，不都有各种形状，大小不一的共鸣箱吗?
除了共鸣箱之外，人们利用共振现象来做的好事还不少呢。
建筑工人在造房子的时候，不论是浇灌混凝土的墙壁或地板，为了提高质量，总是一面灌混凝土，一面用振荡器进行震荡，使混凝土由于振荡更紧密、结实。
大街上的行人，车辆的喧闹声，机器的隆隆声——这些连绵不断的噪声不仅影响人们正常生活，还会损害人的听力。有一种共振性的消声器，是由开有许多小孔的孔板和空腔所构成。当传来的噪声频率与共振器的固有频率相同时，就会跟小孔内空气柱产生剧烈共振。这样，声音能在共振时转变为热能，使相当一部分噪声被“吞吃”掉。
此外，粉碎机，测振仪，电振泵等，也都是利用共振现象进行工作的。
但在某些情况下，共振现象也可能造成危害。例如：当军队过桥的时候，整齐的步伐能产生振动。如果它的频率接近于桥梁的固有频率，就可能使桥梁共振，以致到了断裂的程度。因此，部队过桥要用便步。
在我国西北一带，山头终年积雪。每当春暖花开，山上冰雪融化，雪层会离开原来的地方滑动。往往一次偶然的大吼声，厚厚的雪层就会因为共振而崩塌下来，因此规定攀登雪山的勘察队员，登山队员不能大声说话。
我们要将共振充分运用到各个科学领域，还要防止共振现象给生活、工作、环境带来危害。这就需要我们不断去研究、探索。
标准论文范文(篇十一)
数独，一种数学益智游戏，它种类繁多：有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……
“1不可能，2不可能，3不可能……”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。没错，我和老爸正在做“标准数独”游戏。“标准数独”是这样的：每行、每列、每宫（3x3）中的数字只能填1到9，不能重复，根据已知条件填满空格。
刚开始做第一道数独题目的时候，还很不熟练，用到了好几次假设，所得的结果却违反了规则，只好推到重来。于是我们吸取教训，不使用假设，有多种可能性且做不来的空格先跳过，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，随着空格越来越少，有多种可能性的空格也变为了只有唯一答案的空格，数独就解出来。
做第二道数独题目的时候，我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”，十分顺利地解决了比第一题还难的题目。
万事开头难，只要不怕失败，坚持下去，找到方法，就会势如破竹，取得胜利。
标准论文范文(篇十二)
当物质远不足以满足人的需求时，人们的欲望会显得更大，渐渐地，人们会变得浮躁，甚至失去理智，并为满足自己的欲望而去“抢”。这样，原本“公平”的规则渐渐地消去，而“抢”似乎就成为了一种新的中国式规则。(引出写作中心。)
传闻日本核事故将对盐产生影响，人们便开始疯狂的“抢”盐。同样的是，当iphone4s推出后，国人更是为之痴迷，一轮“抢”的热潮又被掀起，如此种种，不胜枚举。“抢”也就成为了一种欲望主导心灵并逐渐形成的大众行为。渐渐地，也就成就了新的规则。但凡好东西出现，必有一番大抢镜头上演。(摆出两种“抢”现象，由个别现象归纳出普遍情况)
“抢”的热潮往往是这样开始的。首先，新的物质或稀缺的资源引起了人们向往的欲望。于是，他们为此有序的获取，当其中一人忍不住心中那庞大的占有欲而“抢”先了一把，原本已发热的人就是紧跟而上，由此一连贯的“抢”便如化学反应遇上催化剂般越发强烈。于是，“抢”的“正常”心理也就形成了!( 分析现象出现的主要原因)
然而，我认为“抢”这一现象不仅是因为物质需求诱发了人类的贪婪，更重要的是国人的身心修养和道德素质未达到应有的高度。有句俗话说得好：“没有不爱漂亮女人的男人，但却有能自律的男人!”面对欲望，有好的身心素质的人，往往能自律，不会失去自己的理智;而往往定力差的人却占据了多数，“抢”便像“新产品”一样成为了人们追捧的“新规则”。 (深入分析现象产生的根本原因)
“抢” 的规则一旦形成，便会向那连锁的核聚裂变，只会越演越烈。只有从根本上去解决!当然，如果需求能够满足的话，问题也会一点点的解决，但往往这点很难做到。 所以我们从精神层面去解决，让精神引领行动，丰富人们的精神世界就离不开政府对文艺演出的鼓励与支持，也就离不开一本好书的熏陶。让人们的精神饱满，才能学会“克己”。(分析其危害后提出初步的解决方法)
同时，建立信仰也成为了一种不可或缺的手段。大 众心理的形成，除了自身知识与素养的缺失，还因为人们长期缺少精神的依托——信仰。当今的中国也许正是没有一种信仰的力量来影响人们的行为，这样可能加大 人们对物质上幸福的渴望，抢也便是常见的事了。所以我就觉得政府必须建立起一种信仰去引导国人精神，从而影响国人的行为。毕竟，没有信仰的国家是可怕的。( 进一步提出更根本更有效的解决办法)
欲望抢去的规则，还需要自身的修养与信仰来抢回。
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