汉语言文学和汉语国际教育考研有什么区别?


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  汉语言文学和汉语国际教育各有特色。  汉语言文学是研究中国语言的词语、句法,赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品,熟悉有关编辑出版的基本知识。本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。  汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
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上手的话也不会很难,然后因为这个汉语言文学这个专业就业的方向就比较多,所以是比较好的咨询记录 · 回答于2022-07-02汉语国际教育和汉语言文学哪个好您的问题已收到,打字需要一点时间,还请稍等一下,请不要结束咨询哦,您也可以提供更多有效信息,以便我更好为您解答。依照学姐的考虑的话,是汉语言文学是比较好的因为它高度没有国际的那个高上手的话也不会很难,然后因为这个汉语言文学这个专业就业的方向就比较多,所以是比较好的汉语国际教育以后具体可以做什么进行外交,商贸,新闻文化交流,中文教学等方面的工作需要掌握文献检索资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力学姐仅代表学姐的意见,至于您的选择,我们不进行干涉如果我的解答对您有所帮助,还请给个赞(在左下角进行评价哦),期待您的赞,您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!学姐,如果某个专业组只有两三个专业,我够了这个学校的录取分数线,但是没过这个专业组的分数线,会怎么调剂啊调剂的话是学校来做决定的会被调剂到学校没有招够的专业里面意思就是如果某些专业没有达到这个学校的招生人数和招生计划的话,就需要你调剂到那个专业去学习就是可以调到我没填的专业组去是吗至于这个专业的好还是坏,都不是由你来决定的并且调剂之后的结果会打电话告知你,你可以接受调剂或者不被接受调剂,不接受调剂的话就会面临滑档的可能,意思就是在这个批次中,你是不可以被录取,你只能填报一个批次好的,谢谢学姐已赞过你对这个回答的评价是?评论
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045300 汉语国际教育
045300 汉语国际教育汉语国际教育专业硕士(Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,简称MTCSOL)是国家教育部于2007年正式批准的旨在培养符合汉语国际教育新形势需要,能在中国或其他国家从事汉语作为第二语言/外语教学、传播中华文化的高层次应用型汉语教学专门人才而设立的专业硕士教育项目。宁波大学于1997年开始招收外国留学生,具有20余年汉语国际教育的办学历史,学校拥有一支高学历、高职称、具有国际视野的汉语国际教育师资队伍。同时拥有汉语言文学及汉语言本科专业,并于2018年获得汉语国际教育专业硕士(MTCSOL)招生资格。该学位点中外学生兼招,营造中外学生同堂的汉语国际教学氛围,是目前宁波地区唯一的汉语国际教育专业学位授予点,也是浙江省为数不多的汉语中外人才培养优质资源基地。宁波大学汉语国际教育专业硕士学位点依托宁波大学人文与传媒学院中国语言文学一级学科优势,同时融通宁大教育学、外语、历史等学科优势,利用学院中外合作办学平台及国内外优质师资力量,培养具备国际化视野和战略思维能力,具有社会责任感、具备汉语及文化教学传播能力,能够胜任汉语国际教育及相关行业实际工作的高层次、应用型专门人才。该学位点强调理论与实践相结合,重在发展研究生的汉语教学能力和中华文化国际传播能力。学位点在冰岛、马达加斯加等国分别建有孔子学院和汉语教学点,在国内拥有留学生本科专业和留学生语言进修生,具有良好的海内外实习条件。学位点现有教师25人,其中教授10人,副教授10人,已取得博士学位的教师21人,绝大部分教师具有国外著名高校留学或访学经历,也有多人担任海外孔子学院院长或教师。近几年,学位点教师主持国家、省部级基金项目20多项,横向项目30余项;在核心期刊上发表论文100多篇,出版著作10余部;研究成果获得各级优秀成果奖10多项。学位点负责人为毛海莹教授,博士,浙江省高校中青年学科带头人,主要从事汉语国际教学、中华文化传播、文艺民俗学、中国现当代文学等研究,主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、浙江省哲社规划课题、省教学改革项目、省教育厅重大项目各1项,其他课题多项,出版专著5部、发表论文40余篇,论著多次获省市奖项,具有丰富的汉语国际教学经验,曾在美国、法国等指导汉语国际教学。刘恒武教授主要从事跨文化交际、中外文化交流等研究,主持国家社科规划、国家教育部、浙江省社科规划以及省科技厅项目多项,已出版学术专著、译著多部,发表论文30余篇,论著多次获省市奖项。何清强教授主要从事二语习得、英汉语言对比等,主持国家社科基金、教育部人文社科项目、浙江省哲社规划项目各1项,发表多篇论文。肖萍教授主要从事现代汉语教学与研究,主持省部级课题多项,出版专著多本,发表论文多篇,论著曾获得市级奖项。阮咏梅教授主要从事对外汉语教学、汉语方言学研究,主持国家省部级课题多项,发表论文多篇。学位点下设三个主要研究方向:(1)汉语教学与研究;(2)文化研究与传播;(3)汉外对比与汉语教学。各方向负责人和专业教师具有多年汉语国际教学的丰富经验。学位点还聘请了国内外知名汉语学者、高校国际汉语教育专家、国际学校高管、海外孔院院长等10余人作为兼职硕导。联系地址:宁波大学人文与传媒学院联系人:金老师联系电话:0574-87600653邮编:315211E-mail:jingaojie@nbu.edu.cn}

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