朴槿惠出席教师节纪念仪式 吁培养学生爱国精神
　　【环球网综合报道】据韩联社5月15日报道，总统朴槿惠15日出席第34届教师节纪念仪式时表示，教师的历史观和教育观尤为重要。希望站在教育现场第一线的教师们力争让学生坚信自由民主主义，培养学生爱国精神。
　　青瓦台方面表示，这是韩国现任总统首次出席教师节纪念仪式。对促进在社会上形成尊师重道的风气及提高教师自豪感有重大意义。
　　本次教师节纪念仪式以&共同发展幸福教育，教育力量由教师开始&为主题。朴槿惠说，今后，国内外或将有部分势力试图使韩国社会陷入混乱中，希望站在教育现场第一线的教师们力争让学生坚信自由民主主义，培养学生爱国精神。
　　当天，韩国社会副总理兼教育部长黄祐吕、韩国敎员团体总联合会会长安阳钰(音)、模范教师及家属、教育界元老等350余人参加了纪念仪式。朴槿惠初中和高中时期的班主任也出席了活动，朴槿惠在活动前与两位恩师见面并表达了感谢之情。
　　每年5月15日是韩国教师节。1963年，韩国青少年红十字中央学生协议会将5月26日指定为教师节，后于1965年，教师节改为王朝第四代君主世宗大王的诞辰日5月15日。(实习编译：张安琪&审稿：李小飞)
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2014教师节送什么花？
　　导读：尊师重教是我国优良的文化传统。每逢9月10日教师节来临，学生和家长发自内心地送上些小礼物，表达对教师悉心培养、辛勤工作的感谢，既是一种真诚的慰问答谢，也是尊师重教的具体体现。在教师节来临之际，给老师送上一束教师节鲜花是一个不错的选择。那么2014教师节送什么花合适呢?教师节送老师什么花好呢?万年历小编在网络上收集了教师节应该送的花，希望对你有帮助。
　　教师节送什么花：水蜜桃玫瑰&&桃李
　　有桃李满天下的意思，在你送上花束的同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。现在知道应该送自己的老师什么花了吧，赶快筹备教师节鲜花预定吧!
　　教师节送什么花：郁金香&&永恒
　　郁金香代表神圣、祝福、永恒，这是给老师祝福的永恒。可以单送，或者组合成一个花束，或者小花篮。
　　教师节送什么花：剑兰&&怀念
　　&剑兰&花它代表的意思是&怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固&。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。
　　教师节送什么花：文竹&&生命力
　　寓意老师文气十足，师爱永恒。文竹容易抽出新枝，学生的新知不断而来。摆在老师办公室的桌上挺有生命力的，而且可让老师长期把你的心意留下。
　　教师节送什么花：玫瑰&&爱戴
　　不要以为只有恋人之间才给可以以玫瑰相赠，玫瑰是爱的的象征，当然也包括对老师的爱，而且玫瑰鲜艳、奔放、热情，这些词语足以表达对老师的爱戴了。
　　温馨提示 ：感恩教师节，让我们一起用鲜花传递真情，在这个特别的日子里，给老师送上一束鲜花，一份最真的祝福!教师是祖国的园丁，是人类灵魂的工程师，每年的教师节就是为了纪念我们世界上最受尊敬的人&&老师。在教师节到来之际，我们是不是应该向我们的老师送上一束鲜花呢?快点行动起来吧。
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··········教师节的本质在于弘扬教师气节--《湖南教育(上)》2014年09期
教师节的本质在于弘扬教师气节
【摘要】：正日,我国有了第一个教师节,从此以后,教师们对这个节日倍加珍视,因为它是真正属于教师自己的,它代表了教师职业的荣光。设立一个节日,往往有特别的意义,比如端午节是为了纪念屈原,弘扬一种爱国气节;中秋节是为了凝聚亲情,弘扬一种恋家情结。那么作为教师节,它的特殊定义又是什么呢?笔者揣想,应当在于弘扬教师的气节。弘扬一种爱生如子的气节。爱生如子是教师美德的
【关键词】：
【分类号】：G451【正文快照】：
日,我国有了第一个教师节,从此以后,教师们对这个节日倍加珍视,因为它是真正属于教师自己的,它代表了教师职业的荣光。设立一个节日,往往有特别的意义,比如端午节是为了纪念屈原,弘扬一种爱国气节;中秋节是为了凝聚亲情,弘扬一种恋家情结。那么作为教师节,它的特殊
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9.10教师节里的藏趣
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这是我收藏的一枚小巧玲珑的圆形铜质“教师”徽章，它的直径为1.94厘米，厚度0.16厘米，重2.1克，比如今流通的5角硬币（直径20毫米）形状还要小，实不多见。该徽章的正面用松树绿作为底色，上书醒目的阳文篆体“教师”二字，字的下方则是一个阿拉伯数字“2”，绿底色外围是深红色的圆环，红绿相衬，相得益彰。红绿之间用镀铬间隔，颇有层次感。徽章背面大面积镀铬，隐约可见两个数字“1”。遗憾的是，两面部分镀铬脱落，露出氧化的铜底，尤其是背面的别针，锈蚀严重，不能别到衣服上了。
原标题：9.10教师节里的藏趣九月，秋叶飘飘，这秋的季节，也是收获的季节，更是回报的季节。在又一个教师节（9月10日）来临之际，让我们感恩老师，是他们给了我们飞翔的翅膀！赏邮票 感念师恩“教师”这个名字赋予我们的情感的确太多了。“尊师重道”也是中华民族的传统美德，在中国几千年的灿烂历史中，“师”总是受人尊敬，被人爱戴的。我国古代教育家孔子，是教师行当的祖师爷。邮电部曾于1989年发行1套2种孔子诞生2540周年纪念邮票1种小型张。唐代著名的文学家、教育家韩愈（编号J92-3），在教育史最突出的贡献是他关于教师的论述——《师说》，阐明了“从师”、“为师”的重要性，提出教师的任务应是“传道”、“授业”、“解惑”，表明了教师的主导作用和“教学相长”观点。此外，不少科学家、文学家和政治家，都曾有不定期的一段时光当过教师的经历，并为此荣登上过邮票，如蔡元培、鲁迅、郭沫若、华罗庚、竺可桢等。提到教师节的纪念邮票就不得不提日，邮电部发行的编号为(J131)“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分，张磊设计，北京邮票厂印刷。图案由黑板、讲台和献给老师的鲜花组成，既概括地表现出了教师特殊的工作环境，也表达了全国人民对教师的尊敬，和学生对教师的热爱之情。黑板上显出几道淡淡的白色粉笔痕迹，仿佛刚刚擦完黑板，老师马上就要开始讲授新的一课，突出表现了教师辛勤劳动的精神风貌。票名、铭记和面值等设计在黑板的左上角，而且采用黄色与白色，很像老师自然书写在黑板上的文字，增强了黑板的实体感，又和画面下部的白色粉墙和黄色讲台相呼应，具有一种和谐美。讲台上放了一束鲜花，献给人民教师，构思新颖，洋溢了节日气氛。在新中国的纪念邮票上，还有三次展现了人民教师的形象：特13-16《高等教育》上的男教师、J8-13《牧区小学》上的藏族女教师、T9《乡村女教师》中的四位乡村小学教师。为了倡导尊师重教的好风尚，许多国家也发行过“教师节”题材邮票，联合国曾于1964年发行了一套反映教育的纪念邮票，画面的黑板上写着“教育是为了进步”，并在“Education”(教育)下面重画横线，以突出教育的重要性，表明教师是非常受人尊重的职业。让我们说一声感谢！道一声祝福，给这些辛勤培育我们的园丁。感恩老师，给我前进的动力！ 感恩老师，给我指明人生的方向！文并供图/马媛媛“教师”徽章知冷暖这是我收藏的一枚小巧玲珑的圆形铜质“教师”徽章，它的直径为1.94厘米，厚度0.16厘米，重2.1克，比如今流通的5角硬币（直径20毫米）形状还要小，实不多见。该徽章的正面用松树绿作为底色，上书醒目的阳文篆体“教师”二字，字的下方则是一个阿拉伯数字“2”，绿底色外围是深红色的圆环，红绿相衬，相得益彰。红绿之间用镀铬间隔，颇有层次感。徽章背面大面积镀铬，隐约可见两个数字“1”。遗憾的是，两面部分镀铬脱落，露出氧化的铜底，尤其是背面的别针，锈蚀严重，不能别到衣服上了。这枚徽章是父亲偶然发现并保留下来的。上世纪60年代，高中毕业的父亲由于身材小，体力弱，不能胜任生产队的体力活，便申请代课教书，当上了“孩子王”。然而，代课挣来的工分太少，爷爷托人让父亲进了农具厂。一天，父亲去翻砂车间找东西，无意间看到从乡下搜集来炼铜的一大堆铜钱和徽章，对教书恋恋不舍的父亲发现了这枚写有“教师”字样的徽章，心底那份深藏的情怀忽被触动，于是悄悄拾起并保存了下来。直到20年前我毕业从教，父亲将它放到我的手心，还不忘用人民教育家陶行知的话来勉励我：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”经我们镇上一位退休的外地籍教师鉴定，这是民国初年的产物，因为他早年就在上海见到过。据了解，民国初期百废待兴，教育经费拮据，中小学教师工资沿袭旧时私塾先生的聘用办法，以钟点计时，各地待遇也不统一。到1915年，教育部《高等小学校令》依然规定：“高等小学校教员之俸额，由县知事依照教育总长所规定之标准定之。”几年以后，北洋政府仿效西方，废除钟点制改为月薪制。1917年教育部的《小学教员俸给规程》就详细规定了各类教员月俸：校长及正教员月薪8至60元，专科教员6至40元，助教员4至22元。以上海为例，当时的一元购买力是10至18斤大米，或5至6斤肉，可见当时教师生活还是不错的。然而，1937年淞沪战争爆发后，物价一度疯长，到1945年日军投降前夕，米价已是抗战开始时的十万多倍，中小学教师的收入已是连口都不能糊了。这样的情况在民国末年，各地都有。 据《成都市志·教育志》记载：“民国三十七年1月四川省立成都实验幼稚园教职工月薪，所长陆秀实支240元（基数51）。”这里的“元”是指1935年起由民国政府发行的法定货币——法币元。 而依照当时50公斤大米1468750法币元的价格，该所长的月薪只够买8.17克大米。战争导致民不聊生，和平方显弥足珍贵。又是一个教师节来临，手捧这枚民国教师徽章，一种身为新中国教师的自豪感油然而生。文并供图/王继军小小教鞭里的时代变迁教鞭是老师讲课时指示板书、图片用的棍儿，深受老师们的喜爱。我是一名收藏爱好者，又是教育工作者，在长期的收藏历程中，我对自己珍藏的几根教鞭尤为钟爱。闲来无事时，拿出自己收藏的教鞭，擦拭擦拭，我很享受这样的乐趣，它将我的生活装点得多姿多彩。我对教鞭的崇拜与钟爱始于我的小学时代。启蒙之初，我的数学老师是位女老师，她跟妈妈一样温和，但和妈妈不同的是，她拥有一根细长的教鞭。至今，我仍然记得数学老师手执教鞭的经典动作，她爱把教鞭搂至胸前，在教室里挥来舞去，指向谁，谁就心领神会地起立，按照她的要求回答问题……看着老师手执教鞭，很有指挥家的风范，这在我小小的心头燎燃起收藏教鞭的念头。现在，我收藏教鞭已经有6年了，按照材质分有不锈钢教鞭、木教鞭、竹教鞭……长的短的，共有50多根。我收藏最贵重的一根教鞭是紫檀木教鞭。它长70.5厘米，直径1.4厘米，重100克。这根竹节形紫檀木教鞭制作于清代，选用顶级的小叶檀，致密细腻，纯手工打造。紫檀木教鞭色泽深沉静穆，纹理华贵而美妙，竹节造型高雅逼真，挥舞着这样的教鞭真有一番“君临天下”的王者之风。我收藏的最有纪念意义的是一根自己做的竹教鞭。大学毕业后，我自己也当上了老师。我为当老师添置的行头，不是漂亮端庄的外套，也不是像模像样的包包，而是一根教鞭。我自己上山挖来一节竹根，长58厘米，直径1.6厘米，黄褐色的，柔韧有节，充满弹性。我用小刀刨去根结，并用砂纸将其打磨光滑，我又在它的尾部钻了一个孔，穿上一根短线。上课时我就提着它走进教室，像乐队指挥家一样在黑板上挥舞着将知识灌输到学生们的头脑中；下课后我就提着它走出教室，像凯旋的战士一样把它擦洗一遍，然后郑重地挂在我的书房里……就这样，我心爱的教鞭陪伴我在教育事业上一路走来。我收藏的最实用的是一根激光教鞭。随着科技的发展，教鞭也更新换代，激光教鞭应运而生。去年，我过生日时老同学们聚会，他们赠送我一根激光教鞭，长14.8厘米，直径约1厘米，重80克，从外观上看，它好像就是一杆普通的圆珠笔，其实则不然。它集电筒、红外激光、伸缩教鞭、圆珠笔、笔帽带磁性五种强大功能，大气高雅，用途很广，手感舒适，是我在教学、演讲、会议等场合指重点的理想工具。如今我已退休，每每欣赏把玩自己收藏的教鞭，犹如站在讲台上，把我带回到从事教育事业的日日夜夜，去回溯那早已逝去的美好时光。文并供图/彭宝珠桃李情结印烟标我国有着尊师重教的优良传统，早在西周时期，就有“弟子事师，敬同于父”的说法。《吕氏春秋·尊师》中亦云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”而在我国生产的烟标中，也多次出现和教师题材有关的烟标，体现出人们对教师的关注和热爱。这些烟标大致可分三类。第一类是教师风采烟标。上世纪50年代，随着全国性扫盲运动进入高潮，而出现了以速成识字扫盲为主题的烟标，这类烟标上往往有教师潇洒的身影。华中烟厂有限公司出品的“学文化”烟标，主版图案是三个人共用一本教科书、聚精会神地参加扫盲速成学习的画面。副版画面是教师手指板书，正在向学员们传授注音字母。中国联工烟厂出品的“速成牌”烟标，主版图案是教师手持教鞭，指着黑板板书的注音字母，正向围坐于一起的农民学员讲授这些字母的识别。第二类是至圣先师烟标。至圣先师是对我国伟大的教育家孔子的尊称，孔子的形象在烟标上出现过两次。一次上世纪80年代，山东兖州雪茄烟厂出品的“鲁郡”烟标，在黛青色的底版上绘有古代车马和单人骑骏马的图案，主版画面由红底金字的“鲁郡”二字和一幅孔子行礼图组成，副版是一枚刻有“先师孔子行礼像”的金色印章，侧面印有介绍孔子的文字——“孔子是我国春秋末期著名的思想家、政治家、教育家和儒家的创始者，被中国封建社会尊为‘圣人’。”另一次是上世纪90年代，山东滕州卷烟厂出品的“孔府”烟标，主版图案为金碧辉煌、气势宏伟的曲阜孔府大成殿远景图，副版是在孔子半身肖像周围，印有一副对联，“与国咸休安富尊荣公府第 同天并老文章道德圣人家”。这是纪晓岚专门为孔府撰书的楹联，至今仍悬挂在孔府大门两旁的明柱上，这副对联“富”字上面少一点，寓意“富贵无头”，“章”字笔画中的一竖通到上面的“立”部，寓“文章通天”，此联表达了对孔子世家富贵荣华的祝福和对圣人文章道德的崇敬之情。第三类是“桃李”烟标。“桃李”是教师百年树人所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生，桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。上世纪80年代，为了纪念教师节，河南新蔡卷烟厂出品三种“桃李”牌卷烟。一种以白绿色块为主色，主副版图案基本相同，为人传道授业解惑的教师被装饰成粉红色梅花，在其周围则遍布象征着学生桃李满天下的绿色梅花，同时于主副版图案下方，印有“为纪念教师节特制香烟”字样;一种以暗金色为底色，主副版主图案都是一朵盛开的梅花，在梅花周围衬以经过艺术化处理的绿叶，歌颂我国广大教育工作者甘做绿叶衬红花的高尚情操，同时主图下方，也印有“为纪念教师节特制香烟”字样;另一种浅黄色为底色，主副版图案均是一树梅花，寓意“梅花香自苦寒来”，教育是件辛苦为之的事情。文并供图/李喜庆
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