【新生咨询贴】_云南师范大学文理学院吧_百度贴吧
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又到一年高考结束时，学弟学妹们想来对大学憧憬已久了。在文理，有着热心帅气的学长、温柔可人的学姐，以及诲人不倦的良师等着你们的到来～作为已经先在文理生活着的学长，我将与贴吧其他的学长学姐们一起，解答大家的各种问题～最后欢迎小鲜肉们咨询、并报考云南师范大学文理学院～在此附上校园图片链接~
二楼附上2016级文理新生群
附上招生专业，招生计划以及2015年文理录取分数线。
一、云南师范大学文理学院概况云南师范大学文理学院获得：“2015年新华教育论坛中国社会影响力独立学院”“2015年腾讯网品牌实力独立学院”“年新华教育论坛中国品牌影响力独立学院”“腾讯网十年最具领导力独立学院”“腾讯网十年最具领导力独立学院”“全国先进独立学院”“2012新浪中国教育盛典十大品牌独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”等荣誉称号详细情况请看云南师范大学文理学院官方网站龙泉校区：云南省昆明市龙泉路岗头村627号
邮编：650222杨林校区：云南省昆明市嵩明职业教育基地
邮编：651701电话：8（兼传真）6581**** ****5790E-Mail：学校官方网址：学校官方微博：学校官方微信：ynnuwlxy新生咨询QQ:、------------------------
二、文理学院院系简介信息工程学院（电子信息工程、应用统计学、数学与应用数学、计算机科学技术、信息管理与信息系统）城市学院（土木工程、环境设计、园艺专业、园林专业、城乡规划、建筑学）工商管理学院（工商管理、物流管理、旅游管理、公共事业管理）经济学院（国际经济与贸易、经济学、经济统计学、投资学、财务管理）人文学院（汉语言文学、秘书学、汉语国际教育、编辑出版学）外国语学院（英语、朝鲜语、法语、泰语、日语）艺术传媒学院（视觉传达设计、产品设计、艺术教育、播音与主持艺术、学前教育）体育学院（体育教育、体育教育（校园足球人才））详细的每个学院的专业介绍和专业方向请在云南师范大学文理学院招生处官网
文理学院校区及校园环境介绍云南师范大学文理学院目前共有两个校区：龙泉校区和杨林校区详情请看一楼链接图贴~
6、云南师范大学文理学院毕业生就业情况如何？答：学校按国家有关就业政策指导就业，对毕业生实行学校推荐、双向选择、鼓励创业、重点帮扶的原则，将专业思想教育、职业规划教育和就业创业教育有机结合，注重培养学生的综合素质，提高学生的择业竞争力，连续三年就业率超过95%， 2014年年终就业率达98.6%，在同类学校中名列前茅。7、云南师范大学文理学院住宿、生活条件如何？答：我校按国家标准建设的学生公寓，设有独立的卫生间和太阳能热水，每间宿舍均配有饮水机（缴纳押金后即可使用）、电话和网络接口。学校后勤还为师生提供了包括医疗、餐饮、购物、电子阅览、银行ATM等服务。8、云南师范大学文理学院对家庭困难学生有哪些资助办法？答：学校严格执行云南省教育厅的相关文件精神，认真落实各项资助政策。对我校符合条件的在校学生，每年都可以申请国家助学金，一等助学金金额为3500元、二等助学金金额为2500元；还可以申请学校勤工助学，目前已有岗位300余个。9、云南师范大学文理学院有何报考条件？填报第二志愿或平行志愿能被录取吗？答：考生高考成绩达到所在省（区、市）当年独立学院本科录取最低控制分数线，有能力支付学费的应、往届高中毕业生均可报考我校。录取时按志愿顺序、分数进行录取。一志愿优先，再录取二志愿或平行志愿考生。建议第一志愿报考我校。10、云南师范大学文理学院是否可以调整录取专业？答：我校在录取过程中，尽量满足考生的专业志愿要求；新生入学后，如不适应所学专业或有特殊原因，在校学习满一年后，按教务处相关规定，可在同科类范围内申请调整专业。
11、云南师范大学文理学院的录取原则有哪些？答：（1）、严格按照教育部及各省（区、市）招生政策的有关规定执行。（2）、对高考成绩（含政策性加分）达到或超过当地第三批本科(或独立学院本科批次)录取控制线的考生，从高分到低分择优录取，同一分数专业志愿优先。（3）、除英语专业只招收英语语种考生外，录取不受性别、外语语种限制。学生进校后外语教学语种可选择英语、法语、泰语、日语、韩语、德语、越南语、缅甸语、老挝语、西班牙语、阿拉伯语等语种。（4）、艺术类考生专业成绩认可各省、市、自治区艺术类统考或联考的专业成绩，录取时实行文化成绩上线，按专业成绩的高低择优录取；如艺术类专业没有组织统考或联考的省、市、自治区，专业考试成绩认可其他本科院校在该省单独组织考试的专业成绩，录取时实行专业成绩上线，按文化成绩的高低择优录取。外语语种为英语，英语没有最低分限制。云南省，认可云南省美术学、艺术设计类、音乐学、舞蹈类、播音与主持统考成绩。 （5）、体育类考生，除文化成绩外，专业成绩认可生源省、市、自治区体育专业统考成绩，并按生源省、市、自治区招办规定的录取规则进行录取。如生源省、市、自治区招办未做明确规定时，录取时实行文化成绩上线，按专业成绩的高低择优录取。12、云南师范大学文理学院民族班如何招生？答：我校是教育部批准的云南省唯一一所招收本科民族班的院校，招收云南省少数民族应、往届高中毕业生。今年继续招生250人（以教育部正式下达的文件为准），分列在部分专业中招生。考生填报志愿按云南省招生计划公布版上公布的我校民族班招生专业、专业代码填写，填报志愿时间按云南省高考填报志愿有关规定执行。民族班录取批次与本科第三批同批次进行，录取时按民族班相关录取政策和降分标准，按教育部门规定从高分到低分计划录满为止。民族班学生学制、学费、毕业证与我校其他本科生完全相同。13、文理学院毕业生考研情况如何？答：学校极其重视毕业生考研工作，在历届毕业生中考取硕士研究生的人数及比例不断增大，其中，其中2015届毕业生中有254人参加考研，录取106人，录取率41.73%，有10余人考取“211”、“985”高校研究生。学校毕业生中赴国外留学人员攻读硕士学位学生不断增加，有20余人赴法国、韩国、泰国等国外高校留学。
14、云南师范大学文理学院少数民族预科班如何招生？答：经教育部、云南省教育厅批准，我校获得少数民族预科班（本科）招生资格，2015年继续招生，招生计划400人（文理科），招收云南省少数民族应、往届高中毕业生。少数民族预科班计划与我校其它专业计划一并公布，考生填报志愿时，在志愿表的“三本预科”志愿栏中填报即可。录取时可在同批次本科最低控制分数线下降分择优录取。培养地点在云南省高等学校少数名族预科教育基地（云南民族大学莲华校区）。15、云南师范大学文理学院学生国际合作交流的机会多吗？答：我校已与美国、法国、西班牙、泰国、韩国、日本等十余个国家的二十多所高校和科研机构达成长期合作协议，并在泰国、韩国等地设立了对外汉语教学实习基地，在校学生均有机会参加适合自己的出国学习交流项目。目前主要有五类国际交流项目，即语言类课程、专业类课程、短期游学课程、硕士直通车、对外汉语海外教学实习。参加语言类课程项目的学生，可选择到外国合作院校学习，提升外语综合技能。16、杨林校区是不是很偏僻？怎么样啊？什么时候去龙泉啊？答：这个，不算是很偏僻，大部分三本院校的分部都在杨林大学城这边，这边经过几年的建设基础设施也逐渐变好了，去昆明坐校车或者去校门口坐去北部的车都能在40分钟以内去昆明，去嵩明的话也只需要30分钟。去龙泉的基本要等大四，其实说实话杨林校区的环境比龙泉校区好多了。17、学院寝室条件？网络条件？寝室条件杨林校区只有6人间800/学年，龙泉有4人间1200/学年。网络有联通，移动，电信三大运营商，网速的话也是很快的，移动网没拉过，电信的话感觉挺坑的，我用的联通8M200/学期，第一次办的话要240，要个初装费。还是可以的。 不玩游戏的话移动应该就足够了吧。哦，对了。晚上供电的话现在是除了周五周六宿舍供电到凌晨2点之外其他的话就是12点.偶尔不知道怎么回事会是通宵供电。
18、我考了这么多分能不能上啊？这个的话谁也不确定，本省的话基本上超个二十分就稳了，详情可以参考对比每年的录取分数线。外省的话每年招生计划人数有固定名额，看填报志愿的人的分数和每年你们省的高考情况了。19、学校的伙食怎么样啊？答：学校有三个食堂可以打饭，还有各种小吃店在学校。不远还有汇尔佳购物中心和生态园 龙堡村那边都有各种风味小吃。20、学校的社团和组织都有哪些呢？答；社团有60多家就不一一罗列。校组织有：校团委学生会，学生社团联合会，青年志愿者协会，通讯社，自律委21、军训在哪，多少天啊？学校有早晚自习么？答：军训就在杨林校区，大约两个星期。军训趣味性还是挺强的，也可以磨练自己的意志，形成好的作息习惯提高自己的团队能力。如果身体不适合军训的话可以出示医院证明不用军训。学校的话只有个别专业有早自习，也有可能辅导员会给你们安排早晚自习，比如苦逼的我们以前就被安排了。
有技术才华就上大学仕！
在这里看看文理的一些社团吧~视频来自：
文理社团联合会成果展~
云南师范大学文理学院2015年迎新晚会想看文理每年军训的小鲜肉看这边链接云南师范大学文理学院-2013军训实战演练云南师范大学文理学院-2014军训（千名女生激情演绎小苹果）云南师范大学文理学院-2015军训采访特辑l
云南师范大学文理学院-学生自制的一些微电影★《天空》★《青春的那一战幸福》★《梦》★《幸福地奔跑》★《留白》★《冬日里的百褶裙》
欢迎学弟学妹
这个学校美女多吗
有学妹和我潜规则吗
问一下历届播音专业文化分大概是多少
去年有没有补录啊，差几分能不能被录上
工商管理和物流管理哪个要的分高？云南理科超过三本线26分能取吗
超了三本线29分 能给个建议吗？？
什么专业分低一点
这里比较出色的专业是什么
可以进群勾搭小学妹吗？
超三本24分
文科的话有那些专业报了能够取到？
韩语专业怎么样~
学费一年多少钱
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校园“猛虎”的沉沦路
——云南民族大学原党委书记甄朝党腐败窝案剖析
发布日期： 09:39:38&&&&&来源：云南省纪委
高校，这个众人心目中的“一方净土”，本应是知识传承和弘扬道义的地方，却因一起起腐败案件玷污了神圣的校园课堂，影响了教育公信力，不断受到社会的诟病和质疑。
日，是云南民族大学党委书记甄朝党政治生涯终结的日子。这个有着博士、教授、博士生导师等显赫头衔，位高权重的高校“猛虎”，终因扭曲的世界观、人生观及价值观的错位认知，在犯罪的道路上渐行渐远，被贪婪的欲望关进“虎笼”，成为云南省教育系统三十年来级别最高、职称最高、学历最高、涉案金额最大的落马官员。接下来的日子里，他将不再是那个前呼后拥、风光无限、令人尊敬的大学校长，年近60即将退休的他将在孤寂和悔恨中度过漫漫岁月。这样一位名声显赫的大学教授，却在短短几年时间内蜕化变质，跌入腐败的沼泽，让人痛心之余不禁反思：他是如何一步步走上这条不归路的？
欲壑难填奔赴贪腐路
“患生于多欲，祸生于多贪”，甄朝党的不归路就葬送在“贪欲”两个字上。随着省纪委调查专案组的深入调查，发现甄朝党个人私欲极度膨胀，胆大包天，疯狂敛财简直到了肆无忌惮的地步，从小恩小惠到一次性收受240万元的巨额贿赂，赤裸裸的权钱交易触目惊心。近年来，随着国家对教育基建的大量投入，大学腐败由此滋生。云南民族大学于2005年采用自建方式启动占地1600多亩，投入建设资金近16亿元的呈贡新校区建设，如此庞大的工程建设项目必然成为一些人眼中的“唐僧肉”。而时任云南民族大学校长、党委书记的甄朝党则成为窃取“唐僧肉“的最佳捷径。一些建筑公司为了能够顺利获得新校区项目工程，竭力通过各种关系与甄朝党搭上线，不惜以重金行贿，拿金钱开路，以期获得甄朝党在资格预审、评标过程中的“关照”。在投标过程中，一些建筑公司违反工程招投标相关规定，大打“组合拳”，组织多家企业参与串标、围标，确保获得云南民族大学的工程项目。甄朝党在收受建设方巨额贿赂后，利用“一把手”的身份和权力，直接违规插手学校工程项目。在学校研究工程项目投标资格预审会议和评标过程中，根据送钱公司情况，量身设定资格条件和投标门槛，在资格预审前事先审看投标报名名单，了解行贿公司投标报名情况，做到“心中有数”。在预审过程中或明示或暗示帮助让送了钱的公司通过资格预审或中标。而且收受巨额贿赂不手软，2008年1月，省建四公司第二项目部总经理杨某某找到甄朝党，提出想参与新校区图书馆工程项目建设，甄朝党答应帮忙，一次性收受杨某某贿赂的240万元人民币。2008年1月至2009年6月，甄朝党先后收受云南省工程建设总承包公司钢结构分公司经理李某某贿赂的300万元人民币。大小通吃不脸红，收受本校5名干部贿赂25万元人民币，最少的仅几千元。从2006年至2010年间，甄朝党先后利用职务便利为他人在云南民族大学新校区工程建设、干部提拔任用等方面谋取利益，收受巨额贿赂726.6万元，贪婪之心昭然若揭。甄朝党刚愎自用，垄断权力，凡事以个人说了算，党委班子形同虚设，藐视党纪国法，作风糜烂，把《廉政准则》抛之九霄云外，经常出入经营性高消费场所，参与大吃大喝、洗浴、KTV唱歌、找小姐作陪等高消费娱乐活动，包养情妇，大肆挥霍公款，之后以会务费、接待费等名义公款报销，仅2009年至2012年就挥霍掉公款高达403万元人民币。并且未经政府采购程序，违规划拨154万元给学校后勤产业服务有限公司购买超标车供其使用。作为大学教授，贪欲如洪水猛兽他未必不知，但他克制不住自己对金钱的贪欲，心存侥幸，频频伸出了不该伸的手，最终在腐败的路上越走越远。
上行下效携手不归路
上梁不正下梁歪。由于甄朝党无良好的治学治校理念，导致班子不团结，各行其是，拉帮结派，上行下效，本校干部一起下水涉险。从甄朝党受贿入手，云南省纪委专案组连根挖出了一窝“硕鼠”。作为云南民族大学呈贡校区建设办原主任的张金麟，眼见呈贡校区建设有机会“捞大钱”，自己也不忘利用这个机会“捞小钱”。对于别人送的“大钱”、“小钱”一概笑纳，先后多次收受相关建筑公司贿赂42万元人民币。云南民族大学后勤产业服务有限公司原总经理李朝开在任总经理期间，利用职务便利，先后收受公司饮食服务中心主任保明刚、鑫豪厨具公司代理商初某某等人的钱物共计38.5万元，向甄朝党夫妇及云南民族大学产业办主任袁玉海行贿共计8.8万元，并且违反廉洁自律规定，长期与甄朝党等人进行经营性高消费活动，大肆挥霍公款。云南民族大学产业开发办公室主任袁玉海原只是教育学院的一名普通教师，为获得职务上的晋升，袁玉海先后向甄朝党行贿13万元人民币。在正科级职位上短短一年后，甄朝党便将袁提拔为副处级，袁利用职务便利，收受昆明某物业公司、昆明某科技有限公司等单位和个人的贿赂16.7万元，为他们在招标、拨款等工作中提供便利。这些人在学校重要部门、关键岗位担任处级领导，与甄朝党相互勾结，沆瀣一气，利用手中权力谋取私利，大肆收受贿赂，甚至公然索贿，在学校干部群众中造成了极为恶劣的影响，最终与甄朝党一块携手奔赴不归路，跌下万劫不复的腐败深渊。
法网恢恢已无回头路
“祸莫大于不知足，咎（罪过）莫大于欲得”。未能守住廉洁底线的人，最终都要为自己的贪婪付出沉重的代价。2013年9月，甄朝党因大肆收受贿赂、巨额资产来源不明、违反廉洁自律规定、违反社会主义道德，云南省纪委给予其开除党籍、开除公职处分，其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理，对其收受贿赂726.6万元、555万元来源不明巨额财产、礼品折价70万元人民币及违规购买的车辆予以收缴，上缴财政。该案涉及金额巨大，涉案人员众多，是一起典型的腐败窝案串案，共查处涉案人员41人，追缴赃款1070.4万元。甄朝党等人无视国家党纪国法，在贪腐路上一路狂奔，最终奔上违法犯罪的不归路。至此，一位大权独揽的校园“猛虎”的人生路终于走到尽头，并连同挖出的“硕鼠“一同被关进“虎笼”。
学校本是教书育人、传播知识文化的殿堂，却沦为腐败的“重灾区”，委实令人痛心。剖析甄朝党等人的腐化蜕变过程，教训深刻，再次为全省高校党员干部敲响了警钟。
——理想信念的缺失是走向犯罪深渊的根源。理想信念是人生的支柱和方向，一旦坍塌，必然会走上邪路。在调查期间，甄朝党悔恨地说，接受建筑商的巨额贿赂“可以为自己职务升迁上提供物质帮助。在这些事情上没有能斩钉截铁，坚守底线”。袁玉海、李朝开等人在作自我剖析时都说道：“放弃了自己作为党员的理想信念，将开展党风廉政建设和反腐倡廉教育视为走过场、走形式，不注意思想改造，忽视了廉洁自律，最终走上了违法违纪道路”。在调查期间，袁玉海悔恨地写下“三十九年奔前程，组织谈话点梦醒。公权乃是万民赐，沾上污点悔终生”的内心表白。甄朝党等人堕入犯罪深渊，再一次证明“理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇”。
——制度建设失范是滋生腐败的土壤。云南民族大学腐败案件涉及学校众多部门及学院，主要集中在人、财、物等诸多领域，充分暴露出云南民族大学制度不完善、有制度不执行、肆意破坏制度等问题。云南民族大学呈贡新校区建设工程投入金额达十六亿元，规模如此之大的一项系统工程如何实施、招标程序如何规范、经费如何管理、权力如何制约、风险如何防控等均未制定相应的规章制度，属于粗放型管理，造成项目工作流程得不到科学规范，权力运行得不到有效监督，廉政风险点得不到严密防控，制度上的缺失加大了腐败滋生的风险，为权力寻租、权钱交易提供了温床。
——不被监督的权力必然导致腐败。纵观云南民族大学系列腐败案件，暴露出云南民族大学长期监督主体缺位，监督工作乏力的问题。学校纪委没有正确把握好监督和服务之间的关系，监督意识不强，监督检查工作失之过宽，失之过软。职能部门缺乏监督意识，工作程序上监督缺位。基层党组织未能发挥好监督职能，成了摆设的“花瓶”。群众参与监督渠道不畅，在涉及学校重大事项、干部提拔、职称评聘、科研经费管理使用等方面，党务公开几近空白，校务公开程度不高。
——党风廉政建设主体责任严重缺失。甄朝党作为履行党风廉政建设主体责任第一人，不仅自己不带头履行职责，不支持学校纪检监察工作，反而对纪监审部门坚持原则维护学校合法利益的履职行为大发雷霆，横加指责监审处乱作为，甚至还提议要把纪委副书记、监审处长外派学习以让他人取而代之，人为的弱化纪委职能，极大限制了学校纪监审部门正常履行职责。
正是由于思想信念动摇，学校制度建设失范，权力监督缺位，党委主体责任认识不清等问题，甄朝党等人才肆无忌惮，才能如鱼得水般频繁作案，以致走上了不归路。
“手莫伸，伸手必被捉。” 甄朝党等人走上违法犯罪道路的沉痛教训再次证明了这亘古不变的真理，法律是神圣的，任何亵渎法律的行为都要受到法律制裁，甄朝党的政治生涯由此画上了一个句号，而他的人生却画上了一个大大的感叹号。作为一名从普通农村家庭出来的农家子弟，能够在党的教育和组织培养下走上厅级领导岗位实属不易，而他竟未珍惜，反而利令智昏，心存侥幸，贪图享乐，在权力、金钱面前经不住诱惑和考验，失去了农民的那份质朴和本色，失去清正廉洁的道德操守，最终被贪欲蒙住了双眼，临近退休却落个深陷囹圄的悲惨结局，这一切委实令人痛心，发人深思。针对云南民族大学的系列腐败案件，云南省纪委决定在云南民族大学组织开展专项整改工作，以案为鉴，狠刹不正之风，深挖专案暴露出来的班子建设、党风廉政建设责任制、制度建设、权力运行监督、廉政教育等方面的突出问题，深刻剖析，吸取教训，集中时间精力，采取有力措施，切实整改，提振学校新形象，树立学校新风气，以整改的实际成效取信于民，重还云南民族大学一片净土。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （记者 杨大庆 黄波 通讯员 赵海碧）
&中共云南省纪律检查委员会 云南省监察厅 版权所有　　像往常一样，晚饭后王宇打开电视，新闻联播里正放着足球改革总体方案的消息。新闻里说到“允许足球特长生在升学录取时在一定范围内合理流动”时，妻子李玉放下手中正洗着的碗，从厨房探出头，“足球要跟升学挂钩了？”　　可是，刚刚升入初一的儿子王子棋似乎对足球并不感兴趣。在选报社团的时候，他选了篮球社，一贯对儿子体育锻炼采取放任态度的王宇突然“警觉”了起来，最近一段时间有关校园足球的新闻时常见诸于报端，有关“足球将成为升学敲门砖”的流言也在家长圈里传播甚广。风言风语传久了，李玉自然心里起了嘀咕，她心里一直想问——　　人人都要踢足球？　　今年两会，全国政协委员、前世界篮坛明星姚明那句略带“醋意”的“我很嫉妒校园足球”，再次引爆了大家对校园足球的关注。　　3月16日，中国足球改革总体方案出台，这份7500多字的方案，涉及校园足球的地方有17处之多，“全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所”，已经让家长们感到足球进校园的山雨欲来风满楼之势。　　不过，大家更关心的还是方案中涉及到的“完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时在一定范围内合理流动。”足球是否会变成下一个“奥数”，校园足球到底是不是人人都踢足球，成为家长心中的疑惑。　　“在某个阶段，是这样的。”教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰在近期接受中国教育报采访时透露，足球将成为中小学体育必修课，每个孩子都要学踢足球。“一个学生有一段时间要学足球，其他项目也要学。而在校园足球特色学校里面，学生除了基本的运动技能以外，要拿出一定的时间段来上足球课，比如现在小学每周4节体育课，初中高中每周3节体育课，校园足球特色学校每周至少有一节体育课应该教足球，非特色学校则不必每周一节足球课。”王登峰说。　　不过，他也强调，“这并不是说所有孩子从头到尾学习足球。体育课标里供大家选择的运动项目有很多，篮球、足球、排球都要教；足球教学放在某一个学段里，或某个学期某一段时间，作为必修内容。”　　近期有媒体报道山东省为了加强校园足球联赛，将暂停大学生篮球、排球联赛，尽管消息最后被“证伪”，但却折射出大家普遍的焦虑:　　有了足球，还要不要篮球、排球等其他球？　　对于这个问题，3月20日王登峰在江阴举行的全国青少年校园足球行政管理人员和校长第二期培训班回应了大家的质疑。　　“并不是有了足球，就不要其他球了，校园足球只是推进学校体育改革的突破口，足球是先行先试的改革，很快会推广到其他运动项目上去。”　　“人人踢足球”如果只是一阵风，一场雨，那么仍会存在“水过地皮湿”的情况。如何体制化，常态化，是“人人踢足球”面临的重要课题，在这方面，一些地方已经开始先行先试。　　江阴市教育局体卫科长孔喜林说，我们现在推出了一校一球一操，男孩子们踢足球的时候，女孩子可以在一旁跳啦啦操助威。“江阴市76所中小学从2013年就基本做到‘一球一操（队）’，其中25所学校还成立了女子足球队，约有近十万中小学生参加了校园足球和校园啦啦操项目。”　　眼下，人人参与、班班有份的“三级校园联赛”机制在江阴初步建立：班级利用早晨和课外体育活动的时间，积极开展以足球、啦啦操活动为主的训练游戏和小型比赛；学校组织校园足球和啦啦操比赛；市教育局组织校际足球联赛和啦啦操展示。孔喜林说：“这种'三级联赛'的模式，不仅给‘一校一球一操’项目的推广与普及带来源源动力，也使得校园体育得以常态化健康发展。”生龙活虎踢足球，活力四射跳“啦啦”已成为江阴的亮丽风景线。　　坐落在一处拥挤的老旧居民区内的新合村小学，三面处于楼房的“包围”之中。校园面积不大，只有6000多平方米，是一所标准的“麻雀学校”。但学生却一点儿也不少，1036名学生八成以上来自进城务工人员家庭。　　但就是在这个狭小的场地中，学校坚持49年，先后走出冯志刚、郑斌、雷腾龙等34名“国脚”。校园足球的春天一来，校长侯琳觉得自己这些年的努力没有白费，可是足球要踢下去，现实的困境仍然摆在那里：学校仅有一块梯形的人工草坪运动场地和一个风雨操场，“连跑道都没地儿划”。　　校园足球来了，侯琳却想问——　　球在哪里踢？　　“因地制宜，先踢起来再说”，这是今年两会上财政部教科文司司长赵路给校园足球场地短缺开出的药方。　　赵路说，要解决场地问题，一是要做好规划，二是要依托好现有的足球场地。他说：“足球场地要因地制宜，现在主要是先能踢起来，踢起来的场地不一定非得是标准化的。”　　在新合村小学，走进学校，你会发现这里的孩子大多穿着球衣、球鞋来上学；课间活动，学生们涌向操场，大多在踢球嬉戏；甚至连课间操，老师和孩子们跳的也是自编的足球操；每个班级每周都有一节足球课，无论男生女生，都会踢上几脚。　　校园场地虽然狭小，但新合村小学却把“小”足球踢成校园“大”文化。　　郑州市金水区由于地处城市中心，大部分学校存在学生多、场地小的难题，为确保全体学生同时参与，很多学校想办法开发了多种活动项目。中国教育报记者在金桥小学看到，该校通过蛇形运球，“O”形踩球等方式，分上下午时段“错峰”训练，让全体学生都参与其中，足球运动开展得红红火火。“这样的活动既有趣味，又有运动量，孩子们很喜欢。”该校校长冯宇说。　　当然“先踢起来”这种说法有点避重就轻，站着说话不腰疼，校园足球场地问题呼唤更加“实在”的措施。　　《中国足球改革发展总体方案》指出，研究制定全国足球场地建设规划。把兴建足球场纳入城镇化和新农村建设总体规划，明确刚性要求，由各级政府组织实施。因地制宜建设足球场，充分利用城市和乡村的荒地、闲置地、公园、林带、屋顶、人防工程等，建设一大批简易实用的非标准足球场。创造条件满足校园足球活动的场地要求。　　河南省洛阳市教育局副调研员牛洪亮问过洛阳体育教师四个问题：你们的学历都达标吗？是的，那你们能教体育课吗？能。能教足球课吗？可以，能带足球训练吗？不行。　　如果让足球运动员和教练来教学生呢？在洛阳，有不少在专业和职业队里待过的优秀运动员到小学和中学里“认真”地教足球，结果没多长时间孩子们都叫苦不迭的“逃跑了”，因为太苦、太专业、太没有意思，孩子们给吓跑了。　　校园足球来了，牛局长心里的担心却从未减轻——　　师从哪里来？　　到底什么样的老师能够胜任校园足球的教学任务？　　北京体育大学教授、亚足联A级培训讲师李春满认为，由于校园足球面对的基本上都是足球基础很差或者零基础的孩子，因此，对孩子们的启蒙教育只要是体育教师就可以完成了，完全没有必要一定要让懂足球的教师去带他们。对于低年龄段和基础差的学生，兴趣是第一位的，只要能够开展游戏活动，能够吸引孩子们参与就行了，教会老师们如何开展足球活动和游戏，远比让足球教师教学生天天训练重要得多。　　李春满说：“在现在大部分的学校里，体育教师基本都是专科以上学历，具有一定体育教学技能和基础，让他们开展足球活动或体育教学是完全可以胜任的。但要让他们带足球训练队可能就差点意思了。关键是校园足球并不是培养优秀运动员，其主要任务还是普及和扩大足球人口，让孩子们动起来、踢起来才是最重要的，而非获取锦标，这些只要对现有教师稍加培训就可以做到了。”　　尽管如此，师资短缺仍是目前校园足球甚至是校园体育发展的一大短板。王登峰举例说：“我们作过一个调研，发现全国乡镇中心校平均只有0.7个体育老师，至于音乐和美术老师更少，这个缺口很大，必须要尽快有明显的改善。”　　作为教育部门一方面应当积极培训体育教师，另一方面要加大体育教师尤其是足球体育教师招聘力度，尽力解决体育教师缺乏的问题。　　根据教育部的计划，2015年国家层面将培训6000名足球老师，各省市也都有自己的培训计划。　　“参加体育运动就一定会有风险，这里面就涉及一个责任的问题。这就成为很多学校开展体育工作的一个顾忌，”王登峰说，“一旦孩子受了伤，处理的机制也不明确，‘大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决’的做法盛行，校长和任课教师压力都非常大。”　　有些校长并不是不想开展校园足球，而是不敢，校园足球开展起来了，他们想问——　　意外伤了怎么办？　　尽管这些年并没有遇到大的安全事故，但校园安全一直是冯宇校长揪心的事情。她希望有这样一个学生体育运动伤害险，不管是在校内还是校外，参加个人体育锻炼还是有组织的竞赛，只要是受到意外伤害，不管是谁的责任这个保险全部赔付。　　中国教科院体育卫生与艺术研究中心主任吴键说，现在各地都在做校方责任险，政府买单给孩子上保险。如果学生在学校体育活动中受伤，又认定是学校的责任，保险公司就会赔付。这个保险解决了一部分问题，但是并没有解决所有的问题。　　覆盖面和赔付标准较低，赔付流程复杂，让校方责任险被“架空”，校长们呼唤更多的“保护”，而不是成为“无限责任公司”。　　王登峰透露，不久的未来，将在现有的保险制度基础上建立一个更加有效、覆盖面更广的保险机制，这也是教育部下一步推进校园足球的主要工作。　　除了建立新的险种，王登峰在校园足球行政管理人员和校长培训班上还透露，校园足球将建立第三方处理纠纷的机制。王登峰说，第三方处理纠纷的机制指出现意外伤害有第三方机构去认定责任归属、伤害程度和赔付金额，就不用由家长和学校去直接接触了，这样纠纷调解起来可能会更加顺畅，也能避免家长影响学校正常教学秩序、校长和教师压力过大等问题。　　吴键说，教育部很快会出台一个学校体育运动安全风险防控的管理办法，这个办法规定校方从体育课、体育竞赛的各环节行进行严格管理，这是确保少出事故甚至不出事故的最重要的保障。他指出，这是一个管理办法，希望未来能够尽快成为条例或者立法，但这些都需要时间。来源：中国教育报转载自网页：中国教育报爱高体育(airgoal2013)　
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