研讨工作的动力，工作的乐趣，工作的价值，激发员工的???内心动力，主动，积极，有效地工作。

厘清敬业与工作成就；忠诚与个人职业发展；合作意识与自我为中心；踏实工作与急功近利；规则意识与张扬；责任意识与担当缺失。

新员工入职培训,角色转换,如何做职场人,如何快速融入公司。

第一单元 角色定位——了解自我走向成功的前提

• 跟人觉得工作本来是个严谨的事儿，作为刚进入职场一年多的信任，我们需要的是那种能快速提高职场技能的培训。

• 我再来支个招，90后小朋友入职后其实非常希望自己的能力和个性被认可，如果入职后一直没有其他同事理会可能就心灰意冷，不太愿意在这个公司继续待下去。所以，一方面要及时组织新人入职培训，帮助新员工尽快融入团队；另一方面，也可以组织部门主管进行培训，让部门主管协调好员工入职后的带教、工作指导等。

• 年轻员工，尤其是90后、95后员工崇尚自由和个性，培训形式做得更加趣味化也是一个趋势。我们有一些客户企业会选择移动学习、游戏化学习的方式做新员工入职培训以及员工日常培训。你们公司如果有这方面考虑的话，可以私聊，我的QQ号：。

• 我觉得校招的时候招到的学生有时候还是不太靠谱，你知道校招的时候学生很多都是乱投简历，投了一堆的，所以就算你录用了他你也未必是他最期待的公司，所以他也不是那么上心，有时候还不如在网上招人，人才啊他们在招人选择信息的时候就分的很细，所以招来 的人都还是比较积极比较对口的，而且我看现在好多大四的学生也都在上面投简历，所以你可以去人才啊上面看一下

• 其实大家总是进入到一个误区，会用一种固化思维来判定，社会这个大家庭不会因为你的年龄而对你有宽容，不会因为你的年龄对你有所放纵。根据不同的岗位按照不同的性格特征来选择我觉得会合理一些，并非是年龄；

• 1、少点浮夸、少点套路

  很多企业在招聘的时候经常宣称自己公司的年薪多高，但等到90后员工入职后就会发现，公司所说的那个可观的工资跟根本自己没关系。他们会感觉自己被欺骗了，自然任性地不买你的帐。所以少装点逼，要踏踏实实地说话，才能赢得他们的忠诚。

  2、不要给年轻的员工贴标签。

  大家的成长环境不一样，对这个世界的看法不一样，在这个信息时代只要不涉及原则问题，就不要强加个人的立场给年轻员工。

  3、魅力值对90后的影响很大

  他们才不管你有多大的圈或者多大的管，他们更看中的是有风度有气场，能从你身上学到很多东西的人。那些善于搞小团队，不愿意给他们争取利益而且脾气还特别臭的领导，是深得他们厌恶的。

• 　　对于九零后新员工可以采取以下的培训方式：

  　　1、组织新人拓展训练。作为同期进入的新人，一定有很多的入职感受想去交流、分享，拓展训练会给新人提供一个相互熟悉的平台。大致说下，新人们一般被分为十组，每组二十人左右，大家齐心协力完成任务（空中断桥、攀岩、等十几个项目）并为本组赢得荣誉。在训练的过程中每进行一个环节过后要公布比赛结果，各小组中场休息，绩效面谈后不断进行改进、调整队伍的心态。拓展训练过程既培养了他们的团队默契，也为日后的合作打下了一个良好的基础。　　2、反面真实案例做教材。九零后员工不屑做小事，在做SWOT分析时通常写的天花乱坠，例如：将"一年当总工，三年当项目经理"这样的文字在职业生涯规划中体现出来。浮躁的心理源于他们对未知的工作任务过于乐观的态度。把一些工作实际案例摆在他们面前，让他们认识到工作出问题的严重后果，尤其要突出后果，案例一定要真实深刻，这对于规范九零后的行为、转变观念非常有效。让他们懂得一个道理，工作中要在"战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。"相信一切反动派都是纸老虎，但是每场仗都要打好。　　3、行业专家、技术能手培训新员工。九零后对于自己了解的事物不以为意，对待专业人士的指导会肃然起敬，培训讲师自身一定要体现出个人高度的职业化，并且突出公司对于员工高度职业化的要求，这需要切合企业氛围和企业文化来实施，以免入职后使他们造成心理落差，可以使用高度提炼的职业语言来与其交流。如果讲解的案例生动详实，深刻明理，会对他们形成很好的职业导入培训，这一点完全基于到他们有思考力但不够深刻的特点而提升培训意识的方式。　　4、入职第一个月导师带徒熟悉环境。为其安排一个有经验、有耐心的师父负责新员工的工作开展，在生活中对新员工进行关照。因为他们无论表现的多么自信但终归对新环境还是比较胆怯，我们要表现对他们的关注，让他感受尽快消除陌生感，更好、更快地融合到公司的大集体当中。　　5、定期跟踪、反馈。新人培训并不能一次到位，到岗之后一定要有岗位跟进培训，才能保证效果得以延续，要循序渐进，进行月、季、年度考核，对考核出现的问题要及时提出并令其改正，对他们的成绩要加以表扬。实行导师带制，定期与新人的项目经理、师傅们进沟通，定期组织新员工座谈会，解决他们在工作和生活中的实际问题。不要把新人培训变成形式主义，那么前期的导入培训就会前功尽弃。

• 不同时代的人有不同的特点，针对不同的人应该采用不同的培训方式，这样才能达到预期的效果

• 入职培训大多做的都是务虚的一些东西，应当给新入职的员工做好职业介绍，岗位介绍，如何提升，上升渠道。等实用的信息。这样才能让新入职员工快速融入到岗位与工作中

• 作为一名90后，我一直奉行这局铭言“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励！

• 在她们的世界里，吃苦耐劳少一些， 衣来伸手，饭来张口多一些，要适当的设置一些场景，让她逐步的去自己挨苦，自己挨饿，任何人都有7寸，其实80、90相似的地方非常多，仔细发现，无非就是人性的东西。全面沟通。 我见过90后连饭都不会做的，我也见过90还脱离不了妈妈怀抱的。我也见过自己开厂创业，年盈利过50w 的。经历不同而已。

• 作为一个 90后吧，又在做人事， 不怎么喜欢听不着边际的东西，尤其是大道理。 或许在职场人的定位上不是很明确，办公室技能上还有所欠缺。但是学习能力并不弱 不怎么能接受一定要这样一定不能这样，上班像上课的感觉，换一种委婉引导型的可能会好些 尊重是相互的，说实话不太喜欢倚老卖老的，但是对自己认同的觉得很厉害的会很顺从， 比较喜欢有意思的东西，就像前面有人评论的将活动带入培训 其实90后很好哄，心思简单要求也不高。给了自由发挥的空间，有个好的环境，觉得自己是在做有意思的事情，大部分都不会产生什么不好的心态。 或许上一辈的人对规矩什么的比较看着，90后有些行为并不是不尊重你，而且把你放在那种哥们儿的角度。大部分东西不会藏着掖着。如果说道仅存的那么一丢丢的逆反心理，就是你强迫我接受我没办法理解的事情可能会适得其反

• 70后、80后、90后因各自的成长大环境不一样，也有着不一样的思想。70后：工作狂基本上都是70后的。80后：而我们，拒绝加班！ 90后：拒绝上班！ 现在市场上有很多专门针对80、90后的培训。个人认为90后是最好管理的。在做培训时注意一下几点： 1、了解培训需求，了解他们的真实想法，有针对的去培训。 2、采取多样的的培训方式，不要单纯理论教化式培训。 3、加强培训的互动性，培训过程中更多的发挥他们的能动性，打开他们工作的思路。 针对90后，记住一点，不要做他们家长，不要做他们老师，做个大哥哥比较好的。

• 做为一名90后表示我们也没有大家想得那么个性张扬吧？

• 我也是90后，说说我的想法吧。其实培训真的是上面的人忙的不亦乐乎，下面的人听得晕晕乎乎，首先不说是不是能学到什么东西，就光说这种形式我们就应该做一种改变，如果只是一味的灌输式，可能真的只是走个形式而已。90后，都是比较有个性的，但是不代表他们就没有章法，他们喜欢竞争，如果将培训的形式转化为一种竞争的形式，可能事半功倍。之前参加过一个老师的培训，真的很有趣，她提出的问题，刚开始我们都不太爱回答，但是有一个比较巧妙的形式就是：她会给回答的人一个印章，这样到了最后谁的印章多，谁就会有奖励，这样大家就会比较，一个小组谁的印章多，说明这个人懂得多，这样不知不觉，就有很多人都积极回答，愿意参加到这样的课程中来。希望这个可以帮助楼主！