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材料工程技术专业就业方向与就业前景分析
材料力学、工程材料、材料工艺与设备、热处理工艺及设备、工业企业管理与技术经济基础、材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料物理性能与力学测试、材料制备与成型加工工艺、金工实习、电工电子实习、认识实习、课程设计、毕业设计等课程。材料工程技术专业培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。材料工程技术专业要求毕业生具备材料的制备、加工成型技术，技术开发、工艺改造和经营管理等能力。
材料工程技术专业就业方向
材料工程技术专业的毕业生可以从事机械工程材料方面的工作，一般的机械厂都会有招聘需求的；女生可以从事质量检测方面的工作，如计量检测实验室，就是个很不错的选择；从事计量检测需要经过专业培训，国家每年定期会有培训的；工作环境比较好，同事对于人员素质要求是大专及以上的学历的；薪资一般在，按地区和工作经验而定的。还可以在建筑材料、冶金材料、环保材料、生态材料、医用材料、能源材料、电子材料、光学材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事业单位从事技术管理与开发、设备维护、分析检测、质量监控、产品研制及营销工作。
材料工程技术专业就业前景
材料工程技术，是一个与国民经济，科学技术能力直接相关的高科技专业，但是想学得好，做得高深，取得成果十分的不容易。我国对材料人才的培养是比较重视的，人才的数量也应该是比较充足的。材料学专业涉及国民经济发展的多个领域，因此人才市场对材料学人才的需求也是持续增加的。材料工程技术这个行业光生产时没多大前途的，主要是靠科研，先进的生产力，掌握某个领域内的绝密资料技术很容易就发家了。刚出去再企业2000左右时很容易的。2013年材料工程技术专业高校毕业人数为人，其中男73%、女27%，2013年材料工程技术专业高校招生男女比例为文科20%、理科79%、文理综合1%，近几年材料工程技术专业的就业率分别为%）、%）、%）。
来源：互联网
标签：材料工程技术专业,材料工程技术专业
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日13:46 &专业前景
培养目标:&：本专业培养掌握机械类专业基础理论和实践技能，掌握材料工程技术方面的专业理论和技能，掌握先进的材料质量检测、材料性能控制、材料无损检测、材料成型加工、材料特种加工等专业技术，可在机械、冶金、机床、汽车、飞机、造船、电力、机电、模具、刀具等各类制造行业中从事材料、零件、产品等的质量控制和检测、性能控制和检测、材料特种成形加工、产品质量管理和销售等方面工作的具备较强责任感、事业心和创新精神的高素质、高技能、可持续发展的应用型人才。主要课程:：工程材料、热处理技术、金属表面处理技术、金属材料检测技术、金属材料检测实训、金相检测实训、热处理综合实训、质量检测综合实训。
以上内容来自 天津中德职业技术学院<>
主要课程:: 基础化学、大学英语、计算机文化基础、化工识图与绘图、材料概论、合成材料助剂、化工单元操作技术、高聚物生产技术、高分子材料性能检测技术、高分子材料加工成型技术、安全环保技术、高分子材料生产加工设备操作技术、企业顶岗实习等。就业方向:： 毕业生主要在高分子材料相关的塑料、橡胶、功能材料、包装材料、环保材料等企、事业单位从事高分子材料生产与加工、质量检测与控制、生产及技术管理、技术服务和市场营销等工作，就业前景广阔，收入高。
以上内容来自 淄博职业学院<>
该专业是“国家骨干高职院校重点建设专业”之一。就业方向:：
新型干法水泥企业、粉磨站从事水泥生产制造、中央控制操作、生产质量控制与检测等工作或在商品混凝土、玻璃、陶瓷、新型建筑材料等制造及服务岗位从事相关工作。主干课程:：
粉磨过程基础、水泥物理性能检测、生料制备及操作、专业英语、热工过程基础、水泥化学分析、熟料煅烧及操作、混凝土材料技术、化学分析基础操作、热工参数测量、水泥制成及操作、建材产品利废应用、水泥生产组织与管理等。
以上内容来自 山西职业技术学院<>
培养目标:：
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握陶瓷制品的原料加工、生产工艺、生产技术、制品设备与检测等基本理论和基本技能。毕业后能在陶瓷及其相关行业从事陶瓷原料、成型工艺、坯釉配方、产品检测与开发、陶瓷材料工程技术教学和研究等。主干课程:：
陶瓷工艺学、陶瓷釉制备技术、陶瓷热工过程及设备、建筑陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、陶瓷釉的制作技术、耐火材料工艺学。
以上内容来自 景德镇陶瓷职业技术学院<>
专业背景：
化石能源(包括天然气和煤炭)是—次性不可再生能源，终将消耗殆尽。近年来，全球能源短缺和环境污染等问题日益突出，世界各国都在积极寻求新能源。由于我国化石能源尤其是石油和天然气生产量的相对不足，未来我国能源供给对国际市场的依赖程度将越来越高。大力发展可再生能源，可相对减少
我国能源需求中化石能源的比例和对进口能源的依赖程度，提高我国能源、经济安全。
太阳能是最清洁、安全和可靠 的新能源，具有可再生和环保等方面的特点。太阳能光伏产业正受到世界各国高度重视并快速发展。我国一直高度重视光伏产业发展，制定发布了《太阳能光伏产业“十二五”发展规划》，把太阳能光伏产业作为战略性新兴产业，从资本、人才、技术、市场等方面高度融入国际产业发展潮流，并充分利用自身优势快速发展，已成为我国少数能够同步参与国际竞争并已取得一定国际竞争优势的产业之一。
利用太阳能的最佳方式是光伏转换，就是利用光伏效应，使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电。光伏产业就是以硅材料的应用开发形成的产业链条，包括高纯多晶硅原材料生产、太阳能电池生产、太阳能电池组件生产、相关生产设备的制造等。 光伏产业正日益成为国际上继i t、微电子产业之后又一爆炸式发展的行业。中国大陆光伏产品主要供应给欧美市场，国内市场份额很小。近年来，由于欧美各国市场需求的增大，我国光伏产业抓住国际市场和产业发展机遇，充分发挥自身优势，逐渐在国际竞争中取得优势，我国光伏产业取得了快速的发展。目前我国骨干光伏企业已掌握万吨级多晶硅生产工艺及晶硅电池全套生产工艺。2011年我国多晶硅产量8.4万吨，自给率达50%；太阳能电池产量21gw，同比增长100%，连续5年位居全球第一；全年新增光伏装机量3.5gw，同比增长400%。2012年多晶硅产量7万吨，太阳能电池产量23gw，全年新增装机量4.5gw，累计装机量超过8gw，全行业年工业总产值近2000亿元，直接就业人数超30万人。在政策进一步加大扶持力度的背景下，光伏产业前景光明。近期，国内光伏市场启动广受业内外关注，而光伏补贴电价政策的出台则成为国内市场启动的关键因素。根据最终意见，分布式光伏补贴将维持以往市场预期的补贴额度。这样将会刺激国内分布式光伏市场大规模启动，预计今年全年的分布式光伏装机将达6gw。在下游市场如大型光伏电站的规划设计、建设施工、运行维护等环节，随着政策支持方向的调整，下游环节必将获得快速发展。发展光伏产业对调整能源结构、推进能源生产和消费方式变革、促进生态文明建设具有重要意义。
日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究促进光伏产业健康发展。会议指出，要围绕稳增长、调结构，陆续出台扩内需的举措，打造中国经济“升级版”。
光伏产业是新能源产业的重要发展方向，我国光伏产业已具有相当国际竞争力，但受全球光伏市场低迷、国内市场应用不足等影响，目前出现生产经营困难，必须支持光伏产业走出困境并健康发展。要在努力巩固国际市场的同时，用改革的办法，发挥市场机制作用，着力激发国内市场有效需求，推动产业创新升级。培养目标:： 本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的材料工程技术（太阳能光伏发电方向）基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应材料工程技术（太阳能光伏发电方向）生产、建设、管理、服务第一线需要高端材料工程技术（太阳能光伏发电方向）技能型专门人才。主干课程:： 无机化学、工程制图、cad基础、分析化学、化工原理、电工电子技术、半导体硅材料基础、多晶硅生产技术、直拉单晶硅工艺技术、硅片加工技术、光伏电池制造工艺、光伏组件加工技术、光伏生产设备操作与维护、太阳能光伏发电应用等。必考证书:： 化学分析工选考证书:： autocad平面绘图员就业方向:： 面向光伏企业，从事与专业相关的管理、国际贸易、营销与策划、电子商务、生产、技术性等工作。实习与就业基地:： 浙江启鑫新能源科技股份有限公司、安阳市凤凰光伏科技有限公司、河南朝歌日光新能源股份有限公司、河南欧斯滕光伏公司等。
工资待遇： 实习期月工资不低于2500元，转正后月工资元。
以上内容来自 鹤壁职业技术学院<>
培养目标与就业方向:： 本专业（基地班）旨在培养具有在材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的创新型、实用型技术人才。毕业生主要面向葛洲坝集团水泥有限公司等大型国有建材企业及管理部门，从事材料的现代化生产、检测与工艺设计、管理工作。主要课程:： 高等数学、无机化学、分析化学、水泥工艺技术、材料科学基础、热工基础、材料理化性能检测、水泥质量控制技术、autocad、市场营销、质量管理概论、计算机工程应用等。特色提示:： “湖北第二师范学院材料工程技术基地班”是由我校与葛洲坝集团水泥有限公司按照校企互利、统一管理、校企互动原则，共同建立的高素质人才培训基地，旨在探索校企联合培养的新模式，构建适应企业发展需求的创新型、实用型材料工程技术人才的输送构架。基地班实行“订单”培养、顶岗实习模式、“多证”及优先就业培养模式。
以上内容来自 湖北第二师范学院<>
材料是人类生活和生产的基础，是一个国家科学技术、经济发展和人民生活水平的重要标志，它与能源、信息并列为现代科学的三大支柱。高分子材料相对于传统材料如玻璃、陶瓷、水泥、金属而言是后起的新材料，但其发展的速度及应用的广泛性却大大的超过了传统材料，它已成为工业、农业、国防和科技等领域的重要材料。高分子材料按特性分为橡胶、塑料、纤维、高分子胶粘剂、高分子涂料和聚合物基复合材料。它已广泛渗透于人类生活的各个方面，在人们生活中发挥着巨大的作用。
本专业拥有一支老中青相结合的双师型教学团队，教师中硕士以上学历占65%，教学团队建成校级精品课程2门，主持或参与厅级和校级课题2项，主编、副主编或参编教材3本，获国家级优秀多媒体优秀奖1项，云南省优秀多媒体软件评审三等奖1项、优秀奖2项。在中文核心期刊或省部级刊物上发表论文10余篇。
本专业在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和教学模式，通过通识教育，专业教育以及顶岗实训，培养能胜任高聚物生产、高分子材料加工及相关领域的工艺流程操作、中央控制室、设备管理与维护、原料和产品质量分析与检测工作，以及工艺流程设计、改进、材料改性、新产品开发、生产管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。
为提高学生的竞争能力，本专业多年来精心设计课程体系，注重教学质量，制定并实施了面向21世纪教育人才培养方案，建立了校内、校外实训基地，使学生的专业能力和基本技能得到极大提高。本专业现有材料成型加工实训室、材料性能检验实训室、高分子合成仿真实训室、高分子化学实训室及材料结构检测实训室等5个校内专业实训室，专业实训室所属建材实训基地为云南省校内示范实训教学基地。专业实训室建筑面积达400多平方米，拥有国内先进的实验设备，价值300余万元。在注重校内实训的同时积极加强校企合作，与南磷集团电化有限公司、云南恺达塑胶有限公司、昆明耀龙塑胶有限公司、南孚橡胶厂、云仁轮胎厂、云南盐化集团昆明盐矿、风行防水涂料厂、中华油漆厂等多家企业建立了校外实习基地，满足了学生校外实践教学的需要。
本专业的专业核心课程包括：无机化学、分析化学、有机化学、材料科学基础、高分子化学、化工原理、聚合物合成原理及工艺、高分子材料、高分子材料成型加工工艺、聚合物基复合材料及工艺、塑料材料与配方、橡胶材料与配方、高分子材料分析与测试。主要实践性教学环节包括：金工实习、认识实习、生产实习、随堂实验、专题实验、计算机应用与上机实践、课程设计、顶岗实习等。
本专业毕业生就业领域比较广泛，主要适合于高分子材料合成、高分子材料成型加工、复合材料、涂料、塑料和橡胶制品的企业以及研究单位，主要面向化工、建材、轻工、石油化工、环保、电子、家电、汽车、包装、机电等行业。该专业自创办以来，毕业生就业率逐年上升，就业情况良好，近3年毕业生就业率均在95%以上。
以上内容来自 昆明冶金高等专科学校<>
主要课程:：材料技术基础、过程控制与装备技术、材料配方技术、材料制备技术、材料加工与改性技术、材料分析检测技术、质量管理、安全技术与管理、市场营销学。主要就业面向:：在从事新材料研制的高新技术企业或新材料的应用领域（如能源、建筑、电子、机械、交通、化工、纺织、包装等行业），从事技术和管理工作。职业技术资格证书:：材料分析测试员、总控工、autocad、pro-e等中高级职业技术证书，以及iso/ohsas18000管理体系内审员职业资格证书。
☆本专业注重校企合作，与多家大型企业开展订单培养，学生可进入“订单培养班”，毕业后在世界500强企业、跨国公司、大型国有上市公司的就业机会多，就业质量高、待遇好。每年都有若干名应往届优秀毕业生，被外资企业选派至海外生产基地研修。订单培养，企业提供生活费，保证就业。
以上内容来自 南通职业大学<>
专业特色:：
济、深度校企结合、就业有保障，最具发展潜力的专业。培养目标:：
培养胜任轧钢生产和管理一线需要，掌握
料加热、钢材轧制、钢材精整等操作技能，具备胜任轧钢工段长、生产调度、车间技术员等工作岗位的高端技能型人才。主要课程:：
金属材料及热处理、机械基础、塑性变形与轧制技术、轧钢
料加热、型钢轧制、棒线材轧制、中厚板轧制、带钢生产、轧钢机械设备维护、钢材质量检验等。就业方向:：
冶金行业的轧钢厂从事
料准备、加热操作、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整、产品质量检验等岗位的技术和管理工作。
以上内容来自 济源职业技术学院<>
、掌握材料生产工艺编制、参数与配方的制定技术；
、具备生产线控制、自动控制高智能岗位操作能力；
、具备材料深加工、材料表面处理能力以及材料物理性能检测与化学成分分析能力。
工程制图、原材料分析与制备、水泥熟料煅烧与控制、水泥粉磨设备操作与维护、混凝土材料应用、水泥生产中央控制、水泥设备巡检与维护、水泥生产质量控制与检测
建筑材料生产企业或使用单位从事建筑材料的生产、使用、检测与管理及新型建筑材料的产品开发。
英语应用能力证、计算机等级证、建材物理检验工、水泥生料制备工、建材化学分析工、建材质量控制工、水泥熟料煅烧工
以上内容来自 江西现代职业技术学院<>
培养目标及规格:：
培养能够从事金属材料加工生产的实用型高技能人才。通过学习，学生应系统掌握金属材料压力加工的基础理论和主要岗位的基本操作技能，应具有对金属材料进行分析、检测、质量控制的基本能力，同时具备生产、组织和企业管理的初步能力。主要课程及证书:：
轧钢机械识图、塑性变形与轧制原理、加热炉、棒材生产、板带钢生产、型钢生产、钢管生产和轧钢机械设备等；职业资格证书有：轧钢工加热工、钢材热处理工。就业方向:：
轧钢企业车间的生产、调度、管理、设备控制、技术监督、产品质检分析等部门。
以上内容来自 吉林电子信息职业技术学院<>
（专业代码
）培养目标:：以市场需求为导向，以职业岗位为依据，以提高学生就业竞争力和发展潜力为核心，强化校企合作，深化工学结合，实现专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、职业标准与课程内容对接，培养掌握无机非金属材料技术理论知识，具备较强的实践操作能力,面向山东省无机非金属材料工程技术行业（陶瓷工程方向），能胜任原料分析、原料制备、成型工艺、坯釉配方、产品检测与产品开发的高素质技能型应用人才。主要课程:：陶瓷工艺技术、硅酸盐工业分析、陶瓷造型设计、陶瓷工业机械设备、陶瓷热工基础及设备、陶瓷艺术釉工艺学、硅酸盐物理化学、陶瓷工厂工艺设计、陶瓷生产质量控制、陶瓷企业经营管理、计算机应用基础等课程。就业方向:：
无机非金属材料工程技术企业（陶瓷工程方向）由原料到成品的性能检测、配方研制、生产工艺监管、设备运行巡检、新产品开发，或产品质量监督检测所、科研院所等单位的生产、技术与管理工作。
本专业学生在校期间可考取陶瓷工艺师、陶瓷原料准备工、陶瓷成型工、陶瓷烧成工、硅酸盐工程技术人员、计算机等级证书、普通话等证书。优势与特色:：本专业注重校企合作，实践育人。与中材高新材料股份有限公司、山东硅苑新材料科技有限公司、华光陶瓷集团有限公司、泰山瓷业有限公司等企业联合培养办学，共建符合专业发展和人才培养需求的专业实训室，教学设施先进，学生实训与就业有保障。
点击进入系院?? &
以上内容来自 淄博职业学院<>
培养目标:： 本专业主要培养适应建筑设备安装生产一线需要，具备建筑采暖、通风和空调、建筑照明、建筑给排水（含消防）的施工安装、设计、运行管理与维护基本知识和基本能力的高技能应用型人才。毕业后可到建筑安装公司、建设监理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司（院）、房地产开发公司、造价咨询公司、物业管理公司、建筑装饰工程公司及其他相关企事业单位工作。主要课程:： 工程制图、计算机辅助设计、电工与电子技术、流体力学与热工学、工程测量、供热工程、通风与空调工程、建筑给排水工程、电机拖动与控制、建筑供电与照明、弱电技术、楼宇智能化技术、施工技术与组织、预算等。
、热能工程（陶瓷热能装备及控制技术方向）培养目标:：本专业面向陶瓷行业，主要培养具备从事各种陶瓷热工设备的设计、运行、检测、维修，热工设备的技术改造及设备技术管理能力的高技能应用型专门人才。主要课程:：电工与电子技术、流体力学泵与风机、热力学基础、陶瓷干燥与烧成技术、耐火材料工艺学、筑炉工艺学、热工仪表与自动化、工业锅炉等。
以上内容来自 江西陶瓷工艺美术职业技术学院<>
培养目标:：本专业 培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程技术与管理工作的高技能应用型专门人才。毕业后可到各类建筑施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、装饰装修公司、建筑设计院、建设单位（甲方）等企事业单位从事从事工程施工与管理、工程预决算、工程监理等技术工作。主要课程:： 建筑识图与绘图、建筑构造、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑结构与力学、建筑设备、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理等。
以上内容来自 江西陶瓷工艺美术职业技术学院<>
专业代码：550105专业培养目标:：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有强烈事业心和责任感以及良好的职业道德，具备较全面的硅酸盐材料生产工艺知识及管理知识， 且实践 能力强的高级技术应用型人才。
专业核心能力：具有对硅酸盐材料类工厂的技术管理能力；具有研制和开发本专业新产品的能力；应用计算机绘制本专业产品图的能力；对本专业工厂进行初步工艺设计能力；对热工窑炉的初步设计和标定能力；对本专业设备的操作、维护和管理能力。
专业核心课程与主要实践环节：主要开设硅酸盐热工仪表、分析化学、计算机辅助设计、物理化学及硅酸盐物理化学、流体力学风机与泵、硅酸盐材料测试方法、硅酸盐热工过程及设备、硅酸盐机械设备、耐火材料工艺学、普通硅酸盐工艺、硅酸盐工厂设计概论等课程和金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、模拟生产实训、技能鉴定培训、机械基础课程设计、热工课程设计、毕业设计等实践环节。
以上内容来自 山东工业职业学院<>
专业简介:培养从事稀土冶金:、稀土永磁材料制备、稀土功能材料制备等方面的高素质高级技能型专门人才。毕业生面向大、中型企业和科研院所，可从事稀土湿法提取分离、稀土金属与合金生产、稀土永磁材料生产、铝合金、锌冶金等行业，也可以在企业中从事技术指导和管理以及营销方面的工作。本专业在我区这个“稀土之都”具有相当广阔的就业前景。主干课程::
工程制图、autocad工程绘图、机械设计基础、流体力学与传热学、电工及电子学、分析化学、稀土冶金、稀土永磁材料制备、铝电解设备及工艺、锌冶炼、铁合金生产、热工仪表及测量等。
本专业招收：中职采矿类（学院代码：776；专业代号）
以上内容来自 内蒙古机电职业技术学院<>
专业核心课程与主要实践环节
熟料煅烧操作、粉磨工艺与设备、中央控制室操作及实训、水泥质量控制、生产设备巡检、材料物理性能检测 、 化学分析技术及实训、热工设备课程设计、生产实习、材料工艺试验、毕业设计等。就业面向:：
毕业生主要面向无机非金属材料和现代新型材料企业的产品设计、工艺操作技术、生产过程控制、理化性能分析、产品质量检测、技术研发及管理与销售等职业岗位，也可到质量监督、环保、建筑等企事业单位从事化学分析、环境监测、质量监督检验与管理等工作。
以上内容来自 内蒙古化工职业学院<>
培养目标:：本专业培养具有高分子材料加工行业相应岗位的必备的基本理论和专业知识，具有较强的专业技能，能从事高分子材料生产，尤其是化纤生产操作、工艺制定、产品分析、生产过程组织、设备维护，企业管理等工作，具有相应职业技术等级证书的高素质技能型人才。主干课程:：机械制图cad、机械设计基础、模具设计加工基础、高分子化学、高分子物理、集散控制系统dcs操作、聚酯合成工艺与质量控制、高分子材料成型工艺制定与调整、高分子材料成型生产流程与操作、高分子材料成型设备与保养、高分子材料成型产品质量检验及质量管理、成本核算与会计基础、国际贸易与实务、纺丝总控工（中高级）等课程。技能证书:：纺织纤维检验?(中高级)、熔纺纺丝?(中高级)、推销员（中高级）。就业方向:：主要面向化纤、塑料、橡胶等相关单位。从事化纤、塑料、橡胶生产，化纤产品加工工艺设计和实施，成型模具设计，化纤、塑料、橡胶产品性能测试，品质管理，设备维护，生产技术管理，相关产品营销等工作。
以上内容来自 盐城纺织职业技术学院<>
专业简介： 本专业旨在培养具有金属材料科学与工程方面的基础知识，掌握冶金学、材料制备、加工成型设备与工艺的专业基础知识及计算机应用知识和技能，职业素质优良，能胜任工业生产、设计制造、科技研发、运行管理、经营销售管理等方面工作的高级应用型人才。主要开设课程:： 机械制图、材料科学基础、金属材料学、材料加工传输原理、电工与电子技术、机械设计与制造技术、材料物理化学、材料成形与控制、冶金学、工程材料与热加工、压力加工原理与工艺、现代铸造技术、现代焊接与连接技术、材料加工cad等。主要就业去向:： 可在材料、机械、冶金等行业从事金属材料与工艺设计、加工制造、应用研究、生产管理和市场营销等工作。
以上内容来自 太原学院<>
培养目标:： 培养具备以钢铁材料为特色的金属材料科学与工程方面的知识，能在冶金、材料结构分析、材料制备与合成、金属材料加工工程等领域从事主要课程:： 材料物理化学、材料科学基础、材料力学性能、材料分析方法、金属材料学、材料热处理、材料制备与合成、金属表面工程学、材料腐蚀与保护、金属焊接性、焊接冶金学、焊接工艺与设备、钎焊、材料学实验等。就业方向:： 毕业生可以冶金企业、金属材料加工企业、汽车制造企业、机械行业、建筑企业、科研院所等等工作；也可在材料科学与工程及其相关交叉学科继续考研深造。
以上内容来自 安徽工业大学<>
材料工程技术专业于2012年设置，2013年开始招生。
一、培养目标
本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向金属材料、复合材料制备、金属材料成型等领域从事各种新材料的制备与成型、分析与检测、营销策划等方面工作，具有职业发展生涯的高端技能型人才。
二、专业核心课程
《材料学概论》、《材料工程基础》、《材料加工工艺与设备》、《材料测试方法与技术》、《金属材料化学分析技术》、《材料创新实务》、《材料表面工程技术》、《金属基复合材料》、《材料先进制备与成形加工技术》等。
三、校内可取得的资格证书基本技能证书:1
、：全国高等学校计算机考试证书、普通话等级证书、英语应用能力证书。职业技能等级证书:2
、：cad制图员、钳工、电工等基本技能证书和材料分析与检测、材料制备与成型、材料营销策划与实施等领域的专业技能岗位如化学喷镀工、化学分析工等。
四、就业方向
本专业毕业生主要面向各种材料的工业生产管理、设备维护、分析检测、质量监控、销售等工作，也可在建筑、机械、化工、能源、冶金、环保、电子、信息等领域中从事材料性能检测等工作
五、师资队伍及实验实训条件
该专业教学团队现有专兼职教师20人，其中专职教师12人，兼职教师8人；副教授5名，高级工程师5人；专职教师全部具有硕士学位，在读博士2人；“双师素质”教师占90%。教师先后主持省级以上科研课题12项，取得国家专利12项，在专业核心期刊发表论文40多篇。
该专业拥有完善的实验实训条件，建有雾化制粉实训室、材料化学实验室、金相实验室、表面处理实验室等校内实训室。同时该专业先后在莱钢机制公司、泰钢新材料有限公司、山东金石科技有限公司、山东爱地高分子材料有限公司、莱芜连云水泥有限公司等企业设立了校外实训基地。
以上内容来自 莱芜职业技术学院<>
本专业培养具备焊接技术与工程以及相关学科等方面的知识，能在航空航天、机械制造、汽车、造船等工业领域以及焊接材料和焊接设备生产企业从事焊接技术方面的科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习材料科学、自动控制技术和计算机原理与应用等基础理论以及焊接材料与工艺、焊接设备及自动化、焊接结构设计与制造等专业知识。掌握金属材料和复合材料的连接技术与工艺。通过对焊接接头质量的控制，满足焊接结构在特定条件下的服役要求。本专业学生毕业后:，可在生产一线从事焊接材料和焊接设备的选用与设计、焊接工艺设计、
控制、焊接
质量检测与
等方面的技术和管理工作；可在高等院校、科研单位从事焊接技术与工程的教学和科研工作；也可以从事机关和物质部门、外贸部门的经营管理等工作。
功能材料专业本专业培养具有材料学:、物理和化学多学科综合基础知识和功能材料专业知识的综合型专门人才，为国家储备急需的、高素质的与战略性新兴产业相关的专业技术人才。
本专业学生主要学习工科本科毕业生必须掌握的数学、物理、化学、外语、工程技术基础和人文科学等方面的知识；掌握功能材料科学基础理论及其合成与制备、加工与改性、性能检测与产品质量控制等专业基础知识；学习新型功能材料研发、合理应用、新工艺开发以及功能器件设计与制造技术；具有在工程技术工作中使用计算机以及查阅、检索和综合文献资料的能力；同时还具备在功能材料领域从事专业教学、技术咨询和管理以及国际学术与技术交流的初步能力。
本专业毕业生具有广泛的就业方向，可从事与功能材料及相关领域如：重点国防工业、汽车工业、通讯、航空航天、航海、电子电器制造和新型材料开发等行业中的工程技术、科研、设计、技术开发、质量控制、生产组织管理、营销与贸易等工作，也能从事材料学科科研（设计）院所（校）的相关的教学和科研工作。
以上内容来自 沈阳航空航天大学<>
培养目标:：
培养掌握金属压力加工的基本理论知识和现代轧钢生产技术，能制定、调整、执行轧钢工艺制度，具有设备操控、调整能力的高技能型人才。主要课程:：
计算机基础、机械设计基础、金属学、轧制工程力学基础、轧制理论基础、轧钢设备、轧钢工艺学、加热炉、轧制过程自动化控制技术、连铸工艺、cad孔型设计、有色金属加工工艺等。
实践教学：
计算机应用基础实训、轧钢设备课程设计、cad孔型设计实训、板型控制实训、型钢轧制实训、热轧板带及连铸模拟操作实训、职业技能训练、认识实习、金工实习、顶岗实习等。
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培养目标:：
& 本专业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新创业意识，具备材料生产、加工、应用、开发能力，能从事常用建筑材料的制备、加工成型、销售与服务等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高素质高技能人才。目标岗位:（群）：原材料分析与制备、熟料烧成与控制、水泥粉磨、中央控制、质量控制与检测、设备巡检与维护。拓展岗位:（群）：新型建筑材料应用专业学习领域主要课程:：
&工程制图、电工技术、机械应用基础、硅酸盐热工基础、化学分析检测技术、原材料分析与制备、水泥熟料煅烧与控制、水泥粉磨设备操作与维护、水泥生产中央控制、混凝土材料应用、水泥设备巡检与维护、水泥生产质量控制与检测、建筑装饰材料及应用、工厂实训教学职业资格取证种类:：
& 建材物理检验工、水泥生料制备工、建材化学分析工、建材质量控制工、水泥熟料煅烧工、水泥设备巡检工、水泥生产中央控制工
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专业背景： 材料工程技术（镁合金精深加工方向）就是用自动化控制的冶炼技术把镁从白云岩矿石中还原出来，精炼成镁合金，再采用压铸、挤压等方法把镁合金加工成镁合金产品。如3c产品：手机、照相机外壳、笔记本面板；汽车及摩托车变速器壳体、轮毂；镁合金摩托车、自行车；高速列车框架、座椅、扶手、支撑、内壁板等使用镁合金材料。
铁、铝资源正逐渐枯竭，必须寻求新的替代材料。而镁及镁合金由于其密度小、比强度高、电磁屏蔽性、减震性好以及优良的铸造性能和机械加工性能，正成为继钢铁、铝之后的第三大金属工程材料，被誉为“二十一世纪最有发展潜力和前途的绿色工程材料”，已在汽车轻量化、计算机、消费类电子、国防军工等诸多领域广泛应用。
镁由于其优良的物理性能和机械加工性能，世界各国政府高度重视镁合金的开发与应用，多数发达国家相继出台了自己的镁和镁合金研究计划，并把镁作为二十一世纪的重要战略物资。我国也非常重视镁合金研发应用及产业化，国家科技部把“镁合金开发应用及产业化”作为国家“十五”、“十一五”科技攻关重大专项，并将其列入国家“863”重大专题，国家发改委也将镁合金产业化列入高技术产业化示范项目。
鹤壁白云岩矿石资源储量大、品位高，其氧化镁平均含量21%，铁、铜等杂质元素含量低，最适合生产低锰、低铁、高纯镁。白云岩可一次还原成高品质金属镁系列产品，镁纯度能够达到99.98%，符合金属镁深加工国际标准要求，在全国同类资源中具有独特性。鹤壁市原镁产量曾位居过全国之首，目前全市规模较大的金属镁及深加工企业有30多家，如鹤壁地恩地、鹤壁物华、鹤壁金山、富士康鹤壁科技园等，形成了中国镁加工产业集中区。
鹤壁市拥有国家镁及镁合金产品质量监督检验中心，与清华、北京有色金属研究总院、郑州大学等科研院校联姻，建立了长期战略合作关系，中国镁协在鹤壁职业技术学院建立了全国首家独一无二的“中国镁业培训基地”和镁业学院。这些举措，不仅使鹤壁市金属镁产业逐步走上了产学研一体化的新道路，更为镁工业的发展提供了强有力的技术和人才支撑。
河南省、鹤壁市都高度重视金属镁产业发展，省、市“十一五发展规划”中均将金属镁精深加工作为优势产业的发展重点，鹤壁市委、市政府还将金属镁确定为支柱产业，列为全市三大工程之一，成立以了以主要领导为组长，有关部门为成员单位的金属镁工业发展协调领导小组，组建金属镁行业协会，制定了金属镁产业发展规划，专门规划出两个综合加工工业园区和两个精深加工产业园区，打造产业聚集洼地。培养目标:： 本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的冶金技术（镁合金精深加工方向）基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应冶金技术（镁合金精深加工方向）生产、建设、管理、服务第一线需要高端冶金技术（镁合金精深加工方向）技能型专门人才。主干课程:： 无机化学、工程制图、cad基础、物理化学、分析化学、冶金原理、材料成型工艺及控制、材料力学、金属材料与热处理、镁冶金生产技术、金属压铸工艺、镁合金固态成形与模具等。必考证书:： 化学分析工选考证书:： autocad平面绘图员就业方向:： 面向镁及有色金属冶炼、加工企业，从事与专业相关的管理、国际贸易、营销与策划、电子商务、生产、技术性等工作。实习与就业基地:& ： 鹤壁地恩地新材料科技有限公司、天津东义镁制品股份有限公司、富士康科技集团、 鹤壁物华镁加工有限公司等。
& 工资待遇： 实习期月工资不低于2500元，转正后月工资元。
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本专业是河北省示范性专业，是我院传统专业、特色专业，师资力量雄厚，校内外实习实训条件良好。该专业毕业生连续几年供不应求，毕业生供求比例大于1:5，许多毕业生已成为各类现代化大型建材企业的中高层领导和技术骨干。招生对象及学制:：参加普通高考的文史、理工类学生，学历层次为专科，学制为三年。培养目标:：培养具有敬业精神、创业精神和良好的职业道德；掌握现代化玻璃、水泥、陶瓷、混凝土及其他新型建材的生产加工、中控室操作、质量检验与管理，产品开发与营销等相关知识和技能的高端技能型专门人才。主要课程设置:：
玻璃方向： 工程制图及cad、热工基础、分析化学、硅酸盐热工基础、玻璃配合料的制备、玻璃熔窑与熔化操作控制、浮法玻璃成型操作与控制、建材机械维护、硅酸盐生产自控技术、建材生产过程控制与管理、材料营销、专业英语、材料检测、玻璃深加工技术等。
水泥方向： 工程制图及cad、热工基础、分析化学、硅酸盐热工基础、水泥生料制备、水泥窑炉及煅烧技术、粉磨工艺及设备、建材机械维护、硅酸盐生产自控技术、建材生产过程控制与管理、材料营销、专业英语、材料检测、混凝土生产技术等。就业面向:：现代化水泥、玻璃、陶瓷、混凝土搅拌站、新型建材等的生产企业、研究单位和设计单位，从事建材企业的生产工艺、中控室操作、建材设备运行与维护及建材产品的营销等关键岗位工作或研究单位和设计单位的助理实验室和设计师。
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无机非金属材料工程技术专业始建于1979年，2007年被评为云南省重点建设专业，2008年被教育部批准为我校国家示范院校建设中央财政支持的4个重点建设专业之一，2009年被评为云南省特色专业，2011获云南省人才培养模式创新实验区立项。
一、人才培养
无机非金属材料工程技术专业培养具有必要理论知识、较强实践能力、良好职业道德，能在无机非金属材料生产、应用领域从事生产中央控制、生产设备巡检、材料质量控制和检测以及设备改造、生产管理等工作，“下得去、用得上、留得住、上手快”的高技能人才。
无机非金属材料工程技术专业人才培养注重突出工学结合、学以致用的特点，深化职业资格认证内容的课程化，强化技能训练，注重职业素质的培养，积极推进"双证书"制度，学生技能水平高，毕业生双证书率达100%。近年来，毕业生供不应求，就业率保持在95%以上，毕业生主要就业于规模大、效益好的昆钢建材水泥集团、云南拉法基瑞安水泥有限公司、华润水泥有限公司、云南建工集团等大型国有企业。
二、师资队伍
通过国内外培训、企业实践锻炼、学历进修等途径加强师资队伍建设,现拥有一支高水平的双师结构教学队伍，专职教师14人，其中教授2人，副教授4 人；省级学科带头人1人，14人具有建材分析化学工、水泥生产制造工等技师、高级技师资格证；企业兼职教师14人；2008年被命名为校级优秀教学团队，2012年被评为云南省级教学团队。
三、教学研究
　　 & 近5年来，建成省级精品课程2门，教指委精品课程１门，校级精品课程6门，省级优秀教材1本，主持或参与国家级、省级和校级课题27项，主编、副主编或参编出版教材18本，获云南省优秀多媒体软件评审一等奖1项、二等奖6项、三等奖8项和优秀奖7项。在中文核心期刊或省部级刊物上发表论文70余篇。
　　　　&省级精品课程:& & 省级优秀教材
四、实训条件
无机非金属材料工程技术实训中心2009年被评为云南省校内示范实训基地。通过校企合作共建，现已建成理实一体的校内生产性实训基地，将教学、岗位培训、职业技能鉴定、技术研发功等融为一体，该基地有中央控制仿真实训室等21个校内专业实训室，建筑面积达2600多平方米，拥有国内先进的实验设备，价值740余万。同时与昆钢嘉华水泥建材有限公司等10余家企业签订实训基地协议,建设校外实训基地。
　　 　　 　　
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培养目标:：
培养掌握耐火材料专业及水泥、玻璃、陶瓷等相关行业的基础理论，具备耐火原料及制品的分析检测能力，能在相关领域从事耐火材料的生产、管理、营销等岗位工作的高技能型人才。主要课程:：
计算机基础、物理化学、无机材料科学基础、机械设计基础、无机非金属材料热工基础、cad耐火车间设计、耐火材料工艺学、硅酸盐设备、耐火材料应用、无机非金属材料研究方法、硅酸盐岩相学等。
实践教学：
计算机应用基础实训、机械基础课程设计、设备选型实训、cad耐火车间设计实训、定型耐火制品生产及性能检测实训、不定型耐火制品生产及性能检测实训、职业技能训练、认识实习、金工实习、顶岗实习等。
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培养目标:： 本专业主要面向日用陶瓷、建筑卫生陶瓷及其它陶瓷行业的企事业单位，培养在陶瓷生产第一线能从事陶瓷制品生产各工序的操作、技术服务与管理，且能从事陶瓷新产品、新工艺的开发、设计与研制等工作岗位，有良好的分析问题与解决问题的能力，思想开拓进取，具有职业生涯可持续发展的高技能应用型专门人才。毕业生能在陶瓷生产各工序（原料制备、坯釉料制备、成型、施釉、烧成等）、产品研发部门、产品质检与品保部门从事技术、服务、管理、研发、销售等工作。主要课程:： 无机与分析化学、硅酸盐物理化学、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷生产检测与控制技术、陶瓷装饰技术、陶瓷工业机械设备。
以上内容来自 江西陶瓷工艺美术职业技术学院<>
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的具有必备的基础理论知识，掌握建筑材料试验的基本理论和相关标准（规范），能从事建筑材料试验、建筑材料管理等工作的德、智、体、美全面发展的高素质高级技能型专门人才。毕业生面向全国铁路:、公路及市政等土木工程行业的工程部门，从事土建工程中的建筑材料试验、建筑材料管理以及检测站、试验室的建设管理工作，也可从事工程测量、工程监理及内业资料整理等工作。开设的主要课程有:：
路基路面工程检测、试验仪器使用与维护、实验室管理、建筑材料供应与管理、路桥隧工程施工、施工组织设计与概预算、工程施工安全、公路几何线形检测、内业资料整理、工程质量控制、 工程招投标。
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& 本专业培养具有良好职业道德和综合素质，适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握材料工程专业必需的基础知识、专业知识和专业技能，掌握热轧和冷轧带钢生产、型钢生产、钢管生产的基本理论知识，具有较强的实践能力和现场操作能力的高级技能人才。主要开设课程有计算机应用、工程力学、机械制图、金属学、塑性变形与轧制原理、轧钢原理、轧钢工艺及设备、小型材生产技术、钢管轧制技术、合金钢、控制轧制、普通冶金学、钢材质量检验等。
学生毕业后主要面向冶金企业的基层单位，从事热轧和冷轧带钢生产、型钢生产、钢管生产操作与技术管理等有关的工作。&
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培养目标:：本专业培养具有物理:、化学、工程制图、机械设计、电工电子等科学的基本理论，具有无机材料制造技术、工艺控制、运行管理、新产品的开发等能力，适应于企事业单位中从事生产技术管理、产品检验、产品开发、设备维护等工作能力的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。主要课程:：
无机化学及实验、分析化学及实验、大学物理、电工学及实验、工程制图、机械设计基础、auto-cad、硅酸盐岩相学、无机材料物理化学、陶瓷工艺技术、陶瓷色釉料及装饰、硅酸盐热工基础及设备、陶瓷工业机械设备。就业方向:：
适合在陶瓷、玻璃、水泥等无机材料产品生产、经营企事业单位从事产品开发、工艺革新、原料配制、坯体成型、产品烧成、产品检测、设备维护和调试、生产技术管理等工作。
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　　主要学习金属材料加工成型生产必需的理论知识和操作技能，包括金属材料及热处理、塑性变形原理、原料加热控制、棒材加工、板材加工、管材加工及产品质量检验与营销等课程。
　　学生毕业后可在金属材料生产企业从事原料准备、材料成型控制、材料精整操作、设备维护和保养以及安全管理、质量控制、工艺开发、技术及班组管理等工作。
　　该专业毕业生社会需求量大，工作环境好、工资待遇高，学生就业后较短时间内就能胜任工段长、生产调度、车间技术员等管理岗位。
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专业特色:： 服务区域??济、深度校企结合、就业有保障，最具发展潜力的专业。培养目标:： 培养胜任轧钢生产和管理一线需要，掌握??料加热、钢材轧制、钢材精整等操作技能，具备胜任轧钢工段长、生产调度、车间技术员等工作岗位的高端技能型人才。主要课程:： 金属材料及热处理、机械基础、塑性变形与轧制技术、轧钢??料加热、型钢轧制、棒线材轧制、中厚板轧制、带钢生产、轧钢机械设备维护、钢材质量检验等。就业方向:： 冶金行业的轧钢厂从事??料准备、加热操作、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整、产品质量检验等岗位的技术和管理工作。
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培养目标及规格:1
培养能够从事金属材料加工生产的实用型高技能人才。通过学习，要求学生掌握金属材料压力加工生产的基础理论和基本操作技能。具备对金属材料进行分析、检测和质量控制及生产、组织管理的能力。主要课程及证书:2
机械识图、塑性变形与轧制原理、加热炉、金属材料加工和金属材料加工机械设备等；职业资格证书有：轧制工、加热工、热处理工。就业方向:3
、：毕业后到东北特钢集团有限责任公司、中国有色总公司所属企业、日照钢铁集团股份有限公司、武汉钢铁集团、沧州中铁等
企业车间的生产、调度、管理、设备控制、技术监督、产品质检分析等部门。
以上内容来自 吉林电子信息职业技术学院<>
培养目标:：
培养德、智、体、美协调发展，基础扎实、知识面宽、操作技能强、有创新精神，掌握陶瓷材料科学与工程技术方面的基础知识和基本技能，能够在陶瓷材料结构研究与分析、材料的制备、成型与加工等领域从事研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作实际能力的应用型技术人才。主要课程:：
高等数学、计算机语言、计算机辅助设计、机械工程基础、现代基础化学、硅酸盐物理化学、材料学概论、无机材料物理化学、无机材料物理性能、、无机材料测试技术、热工过程及设备、陶瓷工艺学、特种陶瓷等。
以上内容来自 韩山师范学院<>
培养能够从事无机材料非金属材料工业的生产、设计、质量检验、研究、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:：无机化学、硅酸盐工业分析、物理化学、机械工程技术基础、电气工程技术基础、材料科学基础、材料工程基础、无机材料现代测试技术、硅酸盐工厂工艺设计概论、无机材料生产工艺基础、无机材料制品性能检测等。学生毕业后:，可在与硅酸盐工业（水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等）有关的厂矿企业、学校、研究设计单位从事设计、研究、教学、生产制造、过程控制、产品性能检测、技术开发和经营管理等工作。
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& & 5000元/年学制:
& & & & & 54（人）主要课程:
《路基路面工程》、《隧道工程》、《建筑材料》、《建筑施工技术》、《公路勘测设计》、《路基路面试验检测技术》、《桥梁（隧道）工程试验检测技术》、《地基基础》、《建筑力学》、《高层建筑施工》、《建筑工程cad》、《公建筑工程定额与预算》、《建筑设计&等。就业方向:& &
& & 本专业毕业生主要面向各类建筑企业及安装工程公司、施工检测公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位。可担任施工员、质检员、实验员、工程师等技术工作及相关工程管理工作。
以上内容来自 渤海理工职业学院<>
本专业内容来自各大学开设的专业介绍,由于是机器处理,可能存在误差,我们会改善算法使得其更加完善。
选择专业，除了关心前景之外，最重要是自己兴趣、性格等因素，请勿盲目选择热门专业。
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