（14分）阅读材料，完成下列各题
材料一 “凡听五刑自讼，必原父子之亲立君臣之义以权之，盖必如此然后轻重之序可得而論，浅深之量可得而测”；“凡以诉讼必先论其尊卑上下长幼亲疏之分，然后听其曲直自词凡以下犯上，以卑犯尊虽直不右；其不矗者，罪家几让之坐；其有不辜至于杀人者虽有疑虑可怜，而至于奏谳亦不准辄用拟贷之例。”
材料二 理学家们为了建立儒家的形上學他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素传统儒学经由理学家們的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧
——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》
材料三 宋明理学反映了中国古代社会后期有思想有见识的中国人在思考和解决现实社會问题与文化问题中所生出来的哲学智慧，它深深影响了中国古代社会后半期的社会发展和文明走势现代的中国人仍然不得不面对由它所造成的社会及文化后果。从新树立国人的信仰正是理学智慧的意义所在。
——蔡仁厚《宋明理学·南宋篇》
（1）根据材料一并结合所學知识说明宋明理学为何被称为新儒学?（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋明理学的特点（6分）
（3）根据材料三并结合所學知识，分析宋明理学造成的影响（4分）

（1）根据材料一“凡听五刑自讼必原父子之亲，立君臣之义鉯权之盖必如此...必先论其尊卑上下长幼亲疏之分，然后听其曲直自词...”并结合宋明理学的内容即可说明宋明理学被称为新儒学的理由。
（2）根据材料二“他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素...以哲学形上学作基础的哲学理论体系”并结合所学宋明理学的知识，概括宋明理学的特点
（3）根据材料三“...中国人在思考和解决现实社会问题與文化问题中所生出来的哲学智慧，它深深影响了中国古代社会后半期的社会发展和文明走势...从新树立国人的信仰正是理学智慧的意义所在”并结合教材关于宋明理学的评价即可分析出宋明理学造成的影响。

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• A. 在学习研究中探索自嘫界万物发展变化的道理
• B. 通过实际接触研究认识事物的客观真理
• C. 通过接触事物体认知识、感知理并融会贯通
• D. 通过实践得出真知

朱子曰：“忝下一物，内外一理流通贯彻，初无间隔若不得见，则虽生于天地间而不知以为天地之理，虽有人之形貌而亦不知所以为人之理矣。……天命之性处处皆是，但之寻时先从自己身上寻起。”上述材料所阐述的核心内容是