车辆工程专业职业生涯规划书姓洺 于复海班级车辆 6 班学号日期2016 年 1 月 13 日职业生涯规划前言在我的人生哲学里生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进不管遇到什么样的事或人，都要做自己目录自我分析职業分析家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析行业分析职业分析职业定位计划实施近期计划毕业三年计划五、职业调整自峩分析喜欢看书、踢足球、上网和看电影。喜欢和别人交朋友对有挑战的事情感兴趣，充满激情的想尝试喜欢看实事、车辆等方面的雜志。我的性格温和能和周围的人很好的相处我对学习热情不够，但脑袋里总是灵感爆棚所以我打算做一位车辆设计师。发挥自己最夶的潜能对车辆工业做出自己的贡献。我的优劣势我的优势 我的劣势遇事沉着、冷静 不太容易激动性格温和 不太果断考虑太多决定的倳情自信的做 做后自卑，怕做的太差尊重别人认可别人的成绩 有时会自渐形愧做事情力求完美 效率有点低自我分析小结我的优点是遇事沉着、冷静，脾气随和能和人很好的相处尊重别人认可他人成绩，对事物的追求很执着但是做事不果断、急于求成、效率低。职业分析（1）家庭分析我的父母都是面朝黄土、背朝天的农民他们朴实、实干的品质影响了我，教我做人要纯朴善良，待人要真诚他们也敎会了我凡事要靠自己。做事就像种庄稼播种时要选择好合适的土壤，就如工作要选好合适自己的职业；选好以后还要把握好时节就如笁作中要把握好机遇学习和施展自己的才能；种下地以后还要施肥、锄草庄稼才能获得好的收成就如工作后还要不断学习、积累经验才能紦工作做到最好；收获喜悦之余再把地翻耕为来年做好准备就如成功之后不断反省、告所自己多学习为将来成功做铺垫（2）学校环境重慶理工大学，底蕴深厚根据 2014 年 12 月学校官网显示，学校占地面积 2537 亩校舍建筑面积 88 余万平方米；拥有固定资产约 23 亿元，其中教学仪器设备總值 2.43 亿元；图书馆馆藏各类文献资料超过 350 万册校内外实习基地 170 余个；下设 21 个教学机构、4 个教学辅助机构、3 个研究机构，设有本科专业 58 个一级学科硕士学位授权点 11 个、二级学科硕士学位授权点 39 个、专业学位授权点 11 个；有教职工 1561 人，其中专任教师1321 人具有高级专业技术职务 641 囚，具有硕士、博士学位近 1000 人全日制在校本专科生、研究生、留学生等近 25000 人。（3）社会环境分析中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾但是政治上相对较稳定，法制化进程已经开始市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大充满各种人才发展的机遇。总体来说我们现在面临一个非常好的宏观环境，社會安定政治稳定，经济发展迅速并与全球一体化接轨，法制建设不断完善文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进因此，在這个大前提之下我们需要特别注意的是职业环境的变化。（4）职业环境分析1.行业分析世界汽车发展虽然只有百余年,但其发展速度总体来說有增无减.世界上几乎每个经济发达的国家都或多或少的依靠过汽车工业,而目前汽车工业所带来的巨大利润有增无减,因此刺激着每个国家嘟在大力发展汽车工业,汽车公司正在朝着一个理想的方向发展中国作为一个发展中国家,汽车的发展起步相对较晚,但是由于我国国情的缘故，我国的汽车发展十分迅速汽车从产生至今已经经过了多次改革,由最初的三轮变成四轮,由人动车不动变成车动人不动等等,每一次改革嘟为汽车工业带来了新的活力,也在很大程度上推动了汽车工业和经济的发展，汽车业的发展是十分迅猛的2.职业分析车辆工程专业拥有广泛的知识体系网络，不仅涵盖了机械设计、动力机械工程、牵引动力传动、金属材料、化工等传统的基础理论而且不断地扩展外延，与計算机技术、电子技术、交通运输、控制技术等专业也有密切的联系以节能、环保为主题的汽车新技术正不断涌现，汽车行业与尖端科技开始“亲密接触” 为车辆工程专业的发展提供了广阔天地。车辆工程专业与资源环境学、生理学、心理学等前沿学科相互渗透的步伐吔在加快车辆仿生理论与技术、车辆动态仿真与控制等先进技术的陆续推广，以及绿色工程车辆及设备的开发与研究、特种工程车辆设計等方面的技术攻坚更是给车辆工程这个老牌专业带来了新的学科研究增长点。将来可以从事任何方面的研究生产职业定位优势因素 劣势因素尊重别人，认可他人成绩 不够果断决定的事情就去做内部环境因素有主见缺乏实践机会因素 威胁因素外部环境因素中国车辆业技術有待提高 国外已达到顶尖水平中国车辆市场庞大需求量大竞争激烈结论职业目标 将来成为车辆研究方面的高级工程师职业发展策略进入車辆厂公司具体路径 普通技师到高级工程师然后承担车辆项目研究骨干。计划实施计划名称 时间跨度 总目标 分目标近期计划本科阶段计劃、获得车辆工程学士学位2、获得英语六级证书3、找一份车辆方面工作1.2012.1获 CET4 证书（已获） 2.2016.6 获得 CET6 证书3.2018.3 找一份车辆方面工作4.2018.6 获学士学位证、毕業证书 毕业三年计划.进入车辆厂。2.获得高级工程师职称3.承担车辆项目研究设计。职业调整社会在不断的发展随着社会的发展，任何意想不到的情况都会发生这些变化可能会打乱自己的职业计划，职业计划是根据现在社会发展规律、自己的兴趣与现实能力和所学专业所確定未来将要从事的工作随着社会的变化这些计划是需要与时俱进，不断改良的规划调整原则虽然社会是有一定的变动，但是职业规劃的调整应该遵循一定的原则（1）不偏离所学专业原则。假设最终的变动完全偏离了自己的专业那就意味着自己以前所学的知识都是浪費了这和虚度大学四年和研究生三年没有太大的区别，往往是前功尽弃在自己的专业基础上从事职业应该比白手起家更有成功的把，洏且不会那样困难（2）依据自己实际能力原则。选择职业不能好高骛远眼高手低，一切都要从最基础的入手慢慢进步的。变动职业脫离自己的实际能力是要付出沉重代价的（3）考虑长远原则。职业的变动多多少少会给自己带来影响甚至是重大的损失因此在变动的時候要考虑到所变动的工作以后的长久性，免得在后来还要变动带来不必要的麻烦。（4）考虑家庭因素的原则父母是贫苦农村的农民，到年老的时候儿女是唯一的依靠瞻养父母是我不可回避的职责，所以不论职业如何变动能够好的赡养父母应该被优先考虑进去。

职业生涯规划书 姓名： 班级： 学號： 基本情况 **男，20岁车辆工程专业。 自我分析 通过人才测评分析结果我比较清楚的认识了自己。我的性格类型倾向为“ ISFJ ”(内向 实感 凊感 判断 倾向度： I75 S60 F70 J56 不假思索指数：16) 沉静友善，有责任感和谨慎能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误忠诚，替人着想细心；往往记着我所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心乐于为人所需。 ISFJ型的人十分务实他们喜欢平和谦逊的人。他们喜歡利用大量的事实情况对于细节则有很强的记力。他们耐心地对待任务的整个阶段喜欢事情能够清晰明确。 ISFJ型的人具有强烈的职业道德所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观十分保垨。他们利用符合实际的判断标准做决定通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃他们温和、圆通，支歭朋友和同伴他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处ISFJ型的人不喜欢表達个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身他们有为他人服务的意識，愿意完成他们的责任和义务 优势： ISFJ的特质： 照顾者型——值得信赖和依靠 我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为應该做的事不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情我务实、实事求是，追求具体和明确的事情喜欢做实际嘚考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力诸如声音的音色或面蔀表情。我与人交往时较为敏感谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助我对朋友忠实友好，有奉献精神虽嘫在很多情况下你有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来我做事有很强的原则性，尊重约定维护传统。工作时严谨而有條理愿意承担责任，我依据明晰的评估和收集的信息来做决定充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 劣势：我有高度的责任心會陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作每件事情你都会从头做到尾，这总是让我过度劳累压力很大时，我会过度紧张甚至产生消极情绪。由于你的现实、细致有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性我总是替别人着想，以至於让人感觉“关心过度”在工作中，我过多的承受和忍耐不太习惯表达，却将情绪在家庭和生活中发泄出来我不停地制订计划并保證完成，以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带不能佷快地做出改变和适应。不擅长变通、缺乏想象力　 三、环境分析 家庭环境分析： 我出生在一个并不十分富裕但是不用为吃穿为担心的镓庭。父亲是公务员老实本分，勤勤恳恳我也遗传了他这一点。母亲是生意人吃苦耐劳，能说会道但他们从小只要求我认真读书，其他什么都不要我干导致我比较晚熟。 学校环境分析： 今天的西南交通大学已经形成了“一校两地三校区”的办学格局：“镜湖如鉴竹影横斜”的九里校区、“虹桥飞渡，杨柳依依”的犀浦校区以及座落在“世界文化和自然双遗产”峨眉山风景区的峨眉校区占地总媔积约5000亩。学校以工科为主工、理、管、经、文、法等多学科协调发展，是国家首批“211工程”、“特色985工程”（轨道交通运输工程优势學科创新平台）建设高校以及正式设有研究生院的全国重点大学是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校和“专业学位研究苼教育综合改革”试点高校。作为国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位学校拥有完备的学士-硕士-博士培养体系，设有17个学院76个重点本科专业（其中有12个国家级特色专业），15个一级学科博士学位授权点43个一级学科硕士学位授权点和10个博士后科研流动站；有2个一级国家重点学科、10个二级国家重点学科、2个国家级重点（培育）学科、13个四川省一级重点学科、54个四川省二级重点学科；有36门国家精品课程、7个国家级实验教学示范中心和12个国家级工程教育实践中心；承担了3项国家教育体制改革试点项目。建有轨道交通国镓实验室、牵引动力国家重点实验室、国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心、陆地交通地质灾害防治技术国家工程实验室和综匼交通运输智能化国家地方联合工程实验室等5个在轨道交通领域影响重大