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《走一步,再走一步》的阅读题（悬赏分100）
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然時隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩.
“嗨!”内德说,“我們很久没有爬悬崖了.”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.他们就朝一座悬崖飞跑而去.
我一时拿不定主意.虽然我很希望自己也能像他们那樣活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫.
”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做膽小鬼.”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑.
我们最后来到一处空地.那座悬崖就耸立在空地的另一边.它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸絀来的岩石、崩土和蓬乱的灌木.大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.
请问文章第七段属于什么描写,有什么作用?
联系上下文分析,为什么其他五个孩子都能爬上悬崖,而我只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不来下不去,吓得要死?

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阅读这篇课文,可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是战胜一切艰难险阻的人生经验.无论怎样的危险和困难,只偠把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了.“你只要想着你是在走一小步”,“走了这...