2.了解3种循环语句的区别和转换、各自的适应性、循环嵌套的使用。
3.掌握如何在循环语句种使用break,continue语句，改变程序流程。
4.掌握在程序设计种用循环的方法实现各种算法。

3问题分析：按照课本，只写出了等差数列前n项的和，而没有考虑到阶乘，后来还是看了同学的才知道

1问题的简单描述：求所有1000以内的水仙花数(水仙花数是-一个3位自然数，该数各位数的立方和等于该数本身，如153为水仙花数13+53+3^3=153 )。

3问题分析：这个还好，按照书本来就不会有事

1问题的简单描述：输入4个字符型数字，并把其转换为十进制整数后显示出来

3问题分析：不知道该怎么在这里用if，多看看同学的

1问题的简单描述：有100匹马，要驼100担货物。其中一匹大马可以驼3担货物，一匹中马可以驼两担货物，两匹小马可以驼1担货物。求所需要的大马，中马和小马可以有多少种组合

3问题分析：了解他们的关系，按照课本来就好

1问题的简单描述：有一正整数等差数列，已知该数列前4项之和等于26，前4项之积等于880。求该等差数列前6项的值及前6项的和

3问题分析：注意了解各数据之间的关系，for，if语句后不加“；”

1问题的简单描述：有30个学生一起买小吃，共花费50元。其中，每个大学生花3元，每个中学生花2元，每个小学生花1元。求大，中，小学生的人数分配共有多少种不同的组合，（不计算某类学生为0的组合）

3问题分析：课本上什么都给了，自己别敲错就行

按照上次输出三角形那样就好了

 （总感觉不对）

3、设计过程中遇到的问题及改进的方法

问题：看到别人写那么多，为什么我就这么点。解决方法：两个循环就够了呀，不看他们的

实验报告要及时完成，自己应该多多关注这个事情，别天天就知道打游戏，练新英雄，体验新皮肤。还有就是做作业不能一味的按照书上来，自己打代码的能力还是太弱，要多看看老师发的代码教学才行。虽然教学视频我已经看了很多遍，但是感觉实际操作起来和理论和知识根本不是一回事，只能说道阻且长，仍需努力。

C语言中如何编 输入4个数 输出最大值和最小值？(只用4条IF语句，不用FOR回圈)  以下文字资料是由(历史新知网)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

C语言中如何编 输入4个数 输出最大值和最小值？(只用4条IF语句，不用FOR回圈)

一、1和2比较，得出较大的和较小的
二、3和4比较，得出较大的和较小的
三、一和二 里面较大的数比较，得出最大数
四，一和二 里面较小的数比较，得出最小数

输入个人单科成绩，求最大值，最小值和平均值。用C语言程式设计 只用回圈语句，不用阵列！怎么编？

C语言:for回圈输入10个数,用if求出最大值(不用阵列的情况下)

1. 定义max变数来储存结果

2. 读一个数，储存到max，假定为最大值

3. 如果新数大于max，则将新数赋值给max

4. 回圈结束，输出max值，即可！

c语言求 输入三个数输出其最大值和最小值中间用逗号隔开

求c语言答案 输入N个数，输出最大值和最小值如题 谢谢了

c++，输入n个数。输出最大值和最小值。要求使用for的回圈结构。

C语言，用指标。求输入20个数，依次输出这几个数，求最大值，最小值。

用c语言回圈语句：求10个数的最大值

1 输入第一个数，作为最大值。

2 输入剩余9个数，与最大值比较，如更大则替换。

用if语句判断三个数的大小，并输出最大值最小值

程式码比较简单，我就直接写在main函式里面了。
1、输入三个整型数，输出最大值