【推荐1】化学课外活动小组的同学在学习《化学》资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO₃遇到溶有CO₂的水时，会反应生成溶解性较大的Ca(HCO₃)₂【】。联想到实验室检验CO₂时，是将气体通入澄清石灰水中，若长时间往澄清石灰水中通入CO₂会产生什么样的现象呢？小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质？
（1）通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO₂反应的化学方程式：

（2）通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为。
（3）碳酸氢盐都能溶于水即能跟酸又能跟强碱反应。
【提出猜想】经思考后，同学们提出以下猜想。
猜想二：溶质为Na₂CO₃。

猜想四：溶质全部是NaHCO₃。

【得出结论】猜想三成立。
【讨论交流】有同学提出实验步骤Ⅰ是多余的。你认为理由是：

【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：

【推荐2】小明同学发现理疗店中有一项海盐热敷项目，它对海盐能否食用产生兴趣。他取了一些海盐带回学校，与兴趣小组同学一起对海盐中含有的成分进行了探究学习。
【信息检索】a．海盐的主要成分是氯化钠，还可能含有氯化镁，氯化钙、硫酸钠等物质，海盐中含有极少量的碘元素；
【信息分析】人体摄入碘元素过多或过少都会引发的疾病是

【进行实验】兴趣小组同学设计如下实验探究海盐中除氧化钠外，还可能含有哪些成分。

（1）小红认为上述实验步骤

得出的结论不严谨，理由是

（2）上述实验的废液继续处理后，可得到纯度较高的氯化钠，涉及反应的化学方程式为

【实验结论】通过进一步实验，同学们确定海盐中除氯化钠外还含有氯化钙、氯化镁和硫酸钠。

【推荐3】某化学兴趣小组的同学学习了“灭火器原理”后，设计了如图 1 所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
猜想 2：废液中的溶质只有 NaCl。
猜想 4：废液中的溶质是

小明认为猜想 1 无须验证就知道是错误的，他的理由是

(1)为验证猜想 3 成立：根据盐酸性质，小王选择如图 2 所示五种不同类别物质，请写出 X 与盐酸反应的化学方程式：

(2)小勇取少量废液于试管中，滴加 AgNO₃溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，于是小勇认为猜想 3 正确，请你评价小勇的结论：

(3)小丽为验证猜想 4 成立，可选择的试剂是

(4)欲从猜想 4 的废液中得到纯净 NaCl 晶体，小芳设计了如下方案：在废液中加入适量Ca(NO₃)₂溶液，过滤、对滤液蒸发结晶。请评价该方案是否可行

（填“可行”或“不可行）， 理由是

【反思与交流】灭火器所用药品均为浓溶液，原因是