如图将长方形abcd沿ef折叠纸折如图,将长方形纸折叠角2是∠1的二倍角一和角二各是多少度?

第1篇:小学四年级数学暑假作业卷

小学四年级数学暑假作业

一、填空。(22分,每空1分。)

2、把3.94的小数点向()移动()位,就扩大到它的100倍。

4、248200改为用“万”作单位的数是()万。

把改写为用“亿”作单位的数是()亿。

5、三角形的内角和是()度。

7、用字母表示出乘法交换律()=()。

一、我会填。(共21分)

2、一个数由3个十,5个十分之一和8个百分之一组成,这个数是()。

3、30.028读作(),九百八十点零四写作()。

5、在里填“<”“>”或“=”

6、一个等腰三角形的底角是55o,顶角度数是()。

7、把改写成“亿”作单位的数是(),保留整数是()。

8、把下面各小数按从大到小的顺序排列起来。

10、三角形具有()*。

二、判断。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。)(5分)

l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。()

4、等边三角形都是等腰三角形。()

5、折线统计图能较好地显示数据增减变化。()

三、选择题。(把正确*的序号填在括号里。)(5分)

1、三个锐角均为60°的三角形是()。

a、直角三角形b、锐角三角形c、钝角三角形

2、下列()组的两个算式得数不相等。

3、下面各数中不要读出“零”的数是()

4、下面各数中把“0”去掉大小不变的是()

(1)直接写出得数。(10分)

五、*作题。(10分)

1、在格子里画一个三角形并画出其中一条高。(4分)

2、填一填,画一画。(6分)

六、解决问题。(共24分)

l、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋,小袋每袋重35千克,大袋每袋重105千克,共买大米多少千克?(5分)

2、一条公路,已经修好了205.6千米,比没有修好的多53.5千米。这条公路长多少千米?(5分)

3、5名同学去参观航天展览,共付门票费60元,每人乘车用2元。平均每人花了

4、小华家近几年的旅游支出如下表。(共9分)

(1)根据上面数据制成折线统计图。(2分)

四年级数学下册暑假作业*

1.一个数由5个千万,6个万,4个千,8个十组成,这个数是(),改写成用“万”作单位的数是(),用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是()。

2.2004年末*人口达到一十二亿九千九百八*万人,这个数写作()。

3.读一个八位数时,先读()级上的数,再读()级上的数。

4.最大的八位数比最小的九位数少()。

5.在同一平面内,两条直线不平行就一定()。

6.在一条直线上画上一点,这条直线就可以看成()条*线。

9.在□里填上适当的数字。

10.在括号里填上与中间的数最接近的整数。

第2篇:小学四年级数学暑假作业卷真题

二、把下面几个分步式改写成综合算式。

三、判断(正确的括号中划,错误的在括号中划并改正)。

3、一个数和0相乘还得0。()

4、100205按运算顺序计算后结果是1。()

第3篇:小学四年级下学期数学暑假作业综合卷

一、直接写出得数(8%)

二、竖式计算(打*要验算)(5%)

三、递等式计算*简便运算:24%

1、*数是540,乙数比*数的一半少6。乙数是多少?2、230加上270的和除500所得的商再乘3,积是多少?

五、画一画,量一量(5%)

过点p分别画oa的垂线n,ob的平行线m,并量一量两条平行线之间的距离是()。

2.由3个百,2个一,6个百分之一组成的数是(),读作()。

4.8.07如果将它乘以10,就是将小数点向()移动()位;如果不改变它的大小,将它写成千分之一为单位的小数是()。

5.把改写成“万”单位的数是();用去尾法精确到十分位≈()亿。

7.10位同学合买价值45.68元的食品送给福利院的孤儿,平均每位同学花多()元。(用四舍五入法精确到整元数)

8.用一张不规则形状的纸折两条互相平行的折痕至少折()次。

1、画距离直线a长度是2?的平行线,只能画一条。()

2、李师傅要生产一些零件,计划12天完成。如果工作时间缩短到原来的一半,工作效率应该比原来增加2倍。()

3、在一张纸上,有三条直线a、b、c、d。已知a⊥b,b⊥c;d⊥c

四年级下册数学暑假作业试卷

一、谨慎填写:(第2题每空2分,其余每空1分,计20分)。

1、李明画了一个边长10厘米的等边三角形。它的周长是()厘米,其中的一个内角是(°)。

2、从小到大写出36的全部因数:(),从小到大写出50以内7的倍数:()。

3、一个梯形中有两个直角,一条线段把梯形分成两个三角形(如图),三角形①是()三角形,三角形②是()三角形。

4、有钢材50千克,运走a千克后,还剩()千克。

5、平行四边形容易(),生活中许多物体都利用了这样的特*。如:()。把平行四边形拉成一个长方形后,()不变。

6、如图:小红从家出发,经过学校去超市,有()条路可以选择。

小红家?────??超市

7、在括号里填上“升”或“毫升”。

①一瓶椰子汁约有240()。

②一个电热水器能盛水60()。

9、如右图,一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是()度,原来这块纸片的形状是()三角形,也是()三角形。

二、准确判断:(每题1分,计5分)。

1、所有的偶数都是合数。………………………………………………………………()

2、18×500积的末尾有两个零。…………………………………………………………()

3、一个三角形中最多有一个直角。……………………………………………………()

4、梯形不可能是轴对称图形。………………………………………………………()

5、(12+k)×5=60+5k。………………………………………………………………()

三、慎重选择:(每题2分,计10分)

1、两个完全一样的三角形一定能拼成()

a、长方形b、平行四边形c、梯形

2、右边梯形的高是()厘米。

a:3厘米b:4厘米c:5厘米

3、下面三组小棒,不能围成三角形的是()。

4、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒()杯。

5、小*、小华、小东三人,每两人互通一次电话,一共通了()次。

a:三次b:五次c:六次

四、细心计算:(29分)

1、直接写得数:(8分)

1、用“去尾法”将一个三位小数保留一位小数后约是3.6,这个三位小数最大是()。

2、某少儿网站通过统计发现,随着暑假的到来,其点击数逐渐明显上升,一到开学,又大幅下降。下面统计图()反映了上述变化情况。

3、4、右图中最短的一条线段是()。

1、某小学一次买课桌椅260套,第二次买来300套,第二次比第一次多付4800元,每套课桌椅共多少元?

2、家具店运来445把木椅,比折椅的3倍还多10把,家具店共运来多少把椅子?

3、在跳远比赛中,小胖跳了3.07米,小淘气比小胖少跳0.12米,小丁丁比小淘气多跳0.28米。小丁丁跳了多少米?

4、果园要运7200筐苹果,如果3辆卡车一次可运240筐,照这样计算,增加到2倍的卡车几次能运完?

5、农具厂计划生产6700台*秧机,已经生产了4天,平均每天生产820台。剩下的要在3天里完成,平均每天应生产多少台?

6、请你下统计表中的数据,画出反映小松树从去年到今年高度变化情况的折线统计图。

(1)()月到()月之间小松树长高最快,长了()m。

(2)你估计到今年6月小松树高度可以达到约()米。

四年级第二册数学暑假作业试卷

一、计算部分(40%)

1.直接写出下面各题的得数(8%)

2.用递等式计算,能简便计算的用简便方法计算(24%)

商是多少?倍,这两个数相差多少?

(1)过点p画直线b的垂线,垂足为a,并量出pa的距离。

(2)过点p画出直线a的平行线c。

三、概念部分(18%)

(1)把0.9改写成以百分之一为单位的数是()。

(2)有一个带小数,整数部分是最小的三位数,小数部分千分位上是1,其它数位上都是0,这个数是(),

(3)2010年上海世博会园区面积为5.28km2,截至6月4日,累计销售各类门票张,累计入园人数为1008.14万人。

b.1008.14万人≈()万人(用“四舍五入”法凑整到个位)

(4)先用两把三角尺确定小闹钟的宽度,然后再测量这个小闹钟的宽度为()dm。

(5)一个正方形的边长为5cm,如果边长增加到原来的3倍,新的正方形面积比原来增加()cm,周长增加()cm。

2.判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(3%)

(2)78.5□1精确到十分位是78.5,□里最大能填4。()

3.选择题(在括号里填上正确*前的编号)(6%)

(1)下面()的末尾添上“0”后,小数的大小发生了变化。

(2)一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,结果比原数()。

(3)下列哪些字母的笔画中有互相“垂直”关系?()

下列哪些字母的笔画中有互相“平行”关系?()

四、应用部分(36%)

1.水泥厂原计划今年生产水泥69.87吨,结果上半年生产了43.25吨,下半年生产了50.11吨。今年生产水泥超出计划多少吨?

2.小丁丁收集邮票189张,比小亚收集邮票的张数的3倍多24张,小亚收集邮票多少张?

3.旗鱼是海洋中的游泳冠*,它3小时能游270千米;海豚也是游泳能手,它3小时能游180千米,旗鱼平均每小时比海豚多游多少千米?

4.服装厂要生产6500套西服,已经生产了15天,平均每天生产

200套。余下的每天多生产50套,还有多少天才能完成?

5.水利工程工地用同样型号的卡车8辆运石头,每天可以运1280吨。照这样计算,每天运1760吨,需增加同样的卡车多少辆?

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