三年级上册数学单元测试-4.两位数除以一位数的除法

14.三年级一班进行体操表演，共48人，要求排成3行，每行要站多少人？   

15.快来帮我找朋友。

16.    116个松果，平均装到两个篮子中，每篮装多少个?先圈一圈，再列式计算。

【解析】【解答】60÷9=6

【分析】此题考查两位数除以一位数，因为被除数的最高位是6,，小于除数9，所以商是一位数，且商6，余数是6，用分数表示商时商作分数的整数部分，除数作分数部分的分母，余数作分子，据此解答即可.

【解析】【解答】65÷5=13.

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.

【解析】【解答】根据整数除法的计算方法，商十位上的2表示2个十，与8相乘所得的积是16个十，所以，在除法竖式中16表示16个十.

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.

【解析】【解答】解：514÷□，要使商是两位数，那么：

5＜□，□里面可以填6，7，8，9．

【分析】514÷□中被除数是三位数，除数是一位数，要使商是两位数，那么被除数百位上的数字要小于除数，这样百位上不够商1，第一位商就商在十位上，商是两位数，由此求解．

【解析】【解答】三位数除以一位数，当被除数的最高位数字等于或大于除数，商是三位数，当被除数的最高位数字小于除数，商是两位数，原题说法错误.

【分析】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数，当被除数的最高位数字等于或大于除数，商是三位数，当被除数的最高位数字小于除数，商是两位数，据此解答.

【解析】【解答】497÷5，因为4＜5，所以商是两位数，商＜100，原题说法正确.

【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数，当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答.

3000÷6时，如果把3000看做3个千，3个千除以6不够一个千，所以要把3000看成30个百，30个百除以6等于5个百，也就是500，所以，原题计算错误.

【分析】口算整千数除以一位数，先把整千数看作几个千或几十个百，然后除以一位数，据此解答.

【解析】【解答】例如：200末尾有两个0，200÷2=100，商后有两个零；

所以被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0的说法是错误的．

【分析】根据题意，可以用举例的方法解答此题.

【解析】【解答】，，，.
故答案为：10；8；17；4.

【分析】根据商不变规律，将被除数、除数末尾相同个数的0消去，再根据两位数除以一位数除法计算方法进行计算即可.

【分析】对于被除数、除数末尾有0的除法，根据商不变的性质，将被除数、除数末尾的相同个数的0消去，再根据口诀求商进行计算即可；对于三位数除以一位数除法，根据三位数除以一位数计算方法进行计算即可.

【分析】根据商不变规律，将被除数、除数末尾相同个数的0消去，再根据两位数除以一位数除法计算方法进行计算即可.

【解析】【解答】448÷7=64

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.

【解析】【解答】解：261×8＝2088；56÷4＝14；

【分析】本题考查的主要内容是三位数乘以一位数的进位乘法计算问题，根据进位计算方法进行分析.

【解析】【分析】每行人数＝总人数÷总行数。

【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此法则计算后连线.

【解析】【分析】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．

要求每个篮子里装几个松果，即求116里面含有几个2，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．

可以先把100平均分成2份，再把16平均分成2份

数学手抄报三年级上册知识点

　　在数学教学中，我们要使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决实际问题的能力，从而培养学生的数学意识，并不断努力提高综合应用知识去解决实际问题的能力。

　　人教版小学数学三年级上册【知识点】

　　1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体，常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。

　　2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。

　　3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

　　4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

　　小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。

　　5、长度单位的关系式有：( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10)

　　6、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用(克)做单位;称一般物品的质量，常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用(吨)做单位。

　　小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0;

　　把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

　　7、相邻两个质量单位进率是1000。

　　第2单元万以内的加法和减法

　　1、认识整千数(记忆：10个一千是一万)

　　2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)

　　①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

　　②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

　　3、数的大小比较：

　　①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

　　②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

　　4、求一个数的近似数：

　　记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

　　最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。

　　最大的三位数比最小的四位数小1。

　　5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

　　① 列竖式时相同数位一定要对齐;

　　② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1;如果前一位是0，则再从前一位退1。

　　6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的`，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。)

　　7、公式被减数=减数+差和=加数+另一个加数

　　减数=被减数-差加数=和-另一个加数

　　1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

　　2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

　　3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。

　　4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

　　5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

　　6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

　　②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

　　7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

　　8、公式。 长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4

　　长方形的长=周长÷2-宽,正方形的边长=周长÷4,长方形的宽=周长÷2-长

　　第4单元有余数的除法

　　1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。

　　2.有余数的除法应用题中：①商和余数都有单位;

　　②商和余数的单位名称有可能不一样。

　　3、公式。被除数=除数×商+余数除数=被除数÷商-余数