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我县广泛开展经典诵读活动 践行社会主义核心价值观
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我县广泛开展经典诵读活动 践行社会主义核心价值观
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我县广泛开展经典诵读活动 践行社会主义核心价值观
  由宁津县委宣传部、县文明办发起,县广播电视台承办的&学经典、爱中华、共圆中国梦&电视朗诵大赛将于近期启动,这项活动也掀起了我县诵读经典、唱红歌活动的热潮。
  每天下午六点钟下班后,在县人民法院的审判厅里都会传出《中国少年说》的朗诵声。法官和干警们每天都会加班一个多小时进行经典朗诵训练和唱红歌活动,感受中华经典诗文的魅力,培养爱国情怀。
  目前,我县以经典诵读大赛为载体,掀起了诵读经典、唱红歌活动的热潮,全县各个乡镇、各单位根据部门职责和行业类别,纷纷建起了自己的经典诵读队伍。《中国少年说》、《祖国啊,我亲爱的祖国》等众多中华经典诗文被他们再次搬上舞台,《映山红》、《南泥湾》等红色歌曲也被再次唱响。每支队伍都有自己的特色,诵读方式各不相同,歌曲编排各具看点。大家利用业余时间排练,既放松了身心,又能够继承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
  据了解,这次诵读电视大赛将于近期开赛,大赛冠军将于9月份参加德州市总决赛。
中共德州市委、德州市人民政府主办 德州市各县(市区)政府、市直各单位联合承办
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心系价值观 “闪”亮最青春——浙江传媒学院开展“我为核心价值观代言”朗诵快闪主题团日活动
为践行和弘扬社会主义核心价值观,展示当代青年的青春活力,10月19日上午,浙江传媒学院学生会积极开展了&心系价值观&闪&亮最青春& &&&我为核心价值观代言&朗诵快闪主题团日活动。
快闪是&快闪行动&的简称,是新近在国际流行开的一种短暂的行为艺术。朗诵快闪,就是将朗诵与快闪相融合,结合传媒学子播音主持的专业特色,通过时下新颖创新的活动方式,为广大学生更好地传递积极向上的社会主义核心价值观。此次快闪朗诵团由浙江传媒学院学生会成员和新生演讲比赛选手组成,主题朗诵内容分为集体朗诵和个人朗诵两部分。集体朗诵中,12名同学激情昂扬、声情并茂朗诵了《社会主义核心价值观组诗》,分别将24个字的内在含义以音韵和谐的诗歌体重新诠释,娓娓道来;个人朗诵则是&我为社会主义核心价值观代言&,每名学生都说出自己心中的核心价值观的内涵,发出青春最强音。
活动进行期间,同学们的朗诵引吸引了许多行人驻足观看。一个年近花甲的老年人对同学们的活动拍手称赞,他说:&浙江传媒学院的学生真是有创意!现在的大学生政治意识和社会责任感比较薄弱,我认为这种宣传社会主义核心价值观的形式非常好,不仅他们自己可以领会其中的内涵,也可以让更多的人了解和认识核心价值观。&杭州电子科技大学的周同学认为,社会主义核心价值观虽然是一种很大的概念,但是结合快闪这种形式就很新颖,每个院校都结合自身特点举行这种宣传推广活动,而且可以走出校外,走向社会,对于学生自身也是一种很好的锻炼与提高。
一直以来,浙江传媒学院团委重视发挥思想引领工作,坚持致力于开展丰富多彩的特色校园文化活动。在&我为核心价值观代言&系列主题团日活动中,&心系价值观&闪&亮最青春& 朗诵快闪活动将理论与实践相结合,创新了校园活动形式,切实发挥了学生的传媒类专业知识与特长,更好地在广大青年学生中宣传和推广了社会主义核心价值观。&&|&&&&|&&
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丹徒区中小学开展主题经典诵读活动
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&  & 在第17届全国推广普通话宣传周期间,丹徒区中小学广泛开展以“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的经典诵读活动,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提高广大青少年学生的道德素养、语言修养和人文学养。 & 各校拓展形式,强化诵读活动的落实。利用校园橱窗、板报、电子屏、校园网等宣传阵地,开展以“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的班队会、座谈会、道德讲堂以及征文、演讲、朗诵、发倡议书等形式多样的活动,同时,将“社会主义核心价值观”主题教育活动与学科教学有机结合,与德育课程有机结合,与学校社会实践活动有机结合,以此提高“社会主义核心价值观”教育活动的时效性。 & 丹徒实验学校举行的培育践行“社会主义核心价值观”主题教育活动,贯穿于学校德育教育的各个方面。宝堰实验小学、石马中心小学、高资中心小学、上会中心小学、高桥中学在宣传橱窗内开辟专栏,张贴社会主义核心价值观24字要求,整理编写经典诵读诗文。炎黄外国语学校举行全校经典诵读会,有独诵、对口诵、小组诵、还有齐诵。在音乐的伴奏下,同学们吟诵入情入境,让优秀的古代经典诗文浸润心灵。三山中学结合《红莲》 《背影》 《游子吟》 《写给母亲的诗》等篇目的吟诵,培养学生孝敬父母的品质;结合《我们呼唤诚信》 《诚信的天空》、《诚信赞》等现代诗的吟诵,帮助学生理解诚信品质的可贵。全区中小学师生积极参与,全情投入,诵读热情高涨,气氛浓厚,让经典诵读走进校园,走进课堂。 & 区教育局党委书记、局长曾明泉要求各校加强社会主义核心价值观的教育,教育师生正确认识社会主义核心价值观对当代中国的意义,引导学生在主题教育实践中努力践行核心价值观,创新举措,拓宽形式,注重宣传,推进全区未成年人思想品德建设取得新成果。
                 & 徐润福 供稿                  责任编辑 徐波
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