求两篇 400字作文 一篇是我印象最深刻的一个人 另一篇是最难忘的一件事 泪求 亲们帮帮忙_百度知道
求两篇 400字作文 一篇是我印象最深刻的一个人 另一篇是最难忘的一件事 泪求 亲们帮帮忙
老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差：“我确实是做完作业了。在我们前面的人一个个取了钱离开了。几分钟后：“当然不是了。老师听了非常生气。其中有一件事最使我难以忘怀，排在最前面的那个人急急忙忙地跑来了，浓浓的眉毛，丝毫没有刚才的冷漠无情，发生过许许多多令我难忘的事，不是只有四件吗。到了学校，漫不经心地给他取钱，看样子有四五十岁。那位营业员也很热情，也许是快过年的缘故！那人拿着钱说了声谢谢就走了，我要取的是三百块。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，到药店才发现营业员多给他钱了？大伯.经过同学家时。一身破旧的衣服上还有几个补丁，我去上学了，我会把你当作榜样。我们一家三口先去银行取款。没料到。后来才知道，才造成今天的错误，让人感到他是个刚进城的农村人，一位素不相识的人，所以忽略了其中的一份作业，前来取钱的人很多，我非常惊讶。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，于是就出门去逛逛，是我自己上课不认真听老师讲，你多给钱了，是排在我们最前面的那个人，那个瞧不起他的营业员嘴里不停地向他说着感谢的话,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业,学习要脚踏实地.我很骄傲地抬起头。营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼！” 第二天早上：“姑娘，老师检查了后我下定决心，就在这时。我想，大概是瞧不起他吧，都怪我自己：“哈哈哈哈？组长神气的说，我兴高采烈地答应了。 记得在我读三年级时的一个晚上。 最难忘的一件事 在我成长的过程中，却给我留下了难以磨灭的印象。那时同学们都在笑我说，然而。想必他家也不富裕吧。哈哈哈哈~~~。“姑娘，我看见还有很多同学还在书桌上做作业，你才会被老师责罚。 每当想起这件事，马上走了过来。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，我要取三百块钱。”组长立马跑去跟老师说，爸爸妈妈说要带我去买年货，木讷的表情，朴实的外表，一共有五件你漏了一件。 我仔细打量着他——乌黑的头发掺着几根银发。 他，气喘吁吁地说。”那人依然平静地说，都是你自己上课时开小差忘了作业，我听他的话把所有的作业都拿了出来，叫我去窗扉边把作业补完整？这种高尚的情操不是我们应该倡导的吗，我见过的人不计其数、尊敬的人。 那是去年春节前的一天,对他们说，他取钱是为了给他的妻子抓药：这事不怪别人，我就后悔极了。那一天的作业很快就被我做完了，你的举动给我留下了深刻的印象，令我非常郁闷，况且还有个生病的妻子…… 我和在场的人都被感到了，老师布置了很多作业，永远做一个品德高尚的人，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚，而你却给了我三千块钱，眼睛里布满血丝，组长叫我把作业拿出来，我见到了那个让我敬佩，在一个偶然的机会印象最深刻的一个人 从小到大。 这是什么精神，作业要一丝不苟,也觉的非常的累。”那时我就觉得我自己非常委屈，组长叫我拿出最后一件。这时的我非常高兴。”他对营业员说
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出门在外也不愁那位高手帮帮忙改一下下面这段文章_百度知道
那位高手帮帮忙改一下下面这段文章
that is make the foreign things serve China and weed through the old to bring forth the new. Study and comparative the different cultures in different manners consciously can enhance the sensitivity to cultural differences and adapt to his culture帮忙看一下这几段话的语法错误及不当用法An Enlightenment for Cross-Cultural CommunicationIt has been the Confucian philosophy to accommodate divergent views, there is no change about the etiquette, differences in etiquette from different cultural connotations，etiquette is the prerequisite and guarantee to make socials communicative behavior, however, especially in cross-cultural communication. The interpersonal communication is more complexed in modern society. Harmonious relations is based on some certain regulation of conduct and
also need some certain social etiquette，make our culture to keep pace with time, which is the fundamental factor maintain harmonious relations between human beings.First of all, but also to understand and respect the these differences in cross-cultural communication，and update the traditional culture based on recognize and respect the differences between different cultures, trade and economic cooperation as well as cultural and sports exchanges between China and America, which can help us to predict other&#39，the evolving trend of
globalization is a distinct characteristic of our time, that is a necessary condition for successful cooperation, and it will develop with the characteristics of local culture more or less，there has been a gradual increase of exchange of visits，take the view of “harmony but not sameness”to cultural exchanges with other countries, thus we can make a good psychological preparation and improve communication efficiency, so we must not only admit the existence of differences, only understand and respect the different cultures can avoid cultural conflict and make the equal exchanges come true. In a correct attitude toward cultural differences can lead to success in cross-cultural communication.On the other hand
不是翻译，是检查语法错误
提问者采纳
首先咋全是逗号呢！还有其他的分词也是这个毛病。这只是其中的极个别错误，实在是没法在这儿给你讲完啊！你如果能把语法看好点，应该把一些逗号改成句号。要是讲完！，你的英语应该能够非常厉害！不过你有一点很厉害！错误太多了，句子结构不清楚，劝你还是抽空看看语法书吧,为什么第三段开头又用的on the other hand！你主要的错误是！,与之配对的是，搭配不当。你那个take the view of中的take 也应改为taking分词嘛，你的词汇量非常大！，哥们儿，恐怕字数不够用啊，什么词能做主语你不清楚，on one hand！你整篇文章无处不充斥着语法错误，一个句子只能有一套主干结构！！你既然第二段开头用的first of all！你第一段全是错
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全球化是一个独特的特点。研究和比较不同的文化自觉地以不同的方式可以提高文化差异的敏感性和适应自己的文化，以适应不同的意见，特别是在跨文化交际，不同的礼仪来自不同的文化内涵，我们可以作出一个良好的心理准备。 首先，不断变化的趋势，贸易和经济合作以及文化和体育交流中美采取的观点启示的跨文化交际 这已是儒家哲学，提高通信效率，使平等成为现实，将发展的特点，与时并进，没有任何变化的礼仪，因此，因此，但是，礼仪是前提和保证。和谐的关系是基于一定的调控行为，这可以帮助我们预测其他的交际行为，使社会和谐的交流。在人际沟通更复杂的现代社会，也需要一定的社会礼仪，当地文化或多或少，成功的合作，已逐渐增加互访。在正确对待文化差异可以导致成功的跨文化交际中，这是一个必要条件。 另一方面，避免文化冲突和交流，我们不仅要承认存在分歧，只有理解和尊重不同的文化， “和谐但不相同”的文化交流与其他国家和更新传统文化的基础上承认和尊重不同文化之间的差异，跨文化沟通，但也理解和尊重这些差异，这是基本因素保持和谐关系的人，使我们的文化，这是使洋为中用和杂草通过老带来新的，我们的时间
一个跨文化通信的启示它是容纳扩散的视图的孔子哲学，全球化演变的趋向是我们的时间的一个分明特征，有参观，商业和经济合作交换逐渐增量并且文化并且炫耀交换在中国和美国之间，持看法“不是和谐，但千篇一律”到文化交流与其他国家，并且更新基于的传统文化认可并且尊敬不同的文化之间的区别，是做外国事服务中国并且通过老除草带来新，做我们的文化与时间同步。 首先，礼节是使社会交换和谐的前提和保证。 人际的通信是complexed在现代社会，然而，没有变动关于礼节，是根本因素维护和谐联系在人之间。 和谐联系根据品行的某一某一章程特别是在比较文化的通信并且需要一些某一社会礼节。 另一方面，在礼节从不同的文化内涵和它上的区别将开发以地方文化或多或少的特征，因此我们必须不仅承认区别的存在，而且了解和尊敬在比较文化的通信上的这些区别。 在对于文化差异的一个正确态度在比较文化的通信可以导致成功，只有了解并且尊敬不同的文化能避免文化冲突和做相等的交换来真实，是一个必要条件为成功的合作。 研究和比较词不同的文化用不同的方式可能神志清楚地提高敏感性到文化差异和适应他的文化，可能帮助我们预言其他直言行为，因而我们可以做一种好心理准备和改进通信效率。
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出门在外也不愁一篇实践作文
一篇实践作文 5
400或350字左右
静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。 是他，是他，心目中的好老师。 我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。 在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！” 我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。 我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。 大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。 也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。 五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。 心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求： 像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。 他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。 我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。 倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。 倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。 期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。 每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！” 看，这就是我最最崇拜的老师――倪老师 一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。 真心--重德博学，尚美树人。 一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对孩子的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。她即将退休，但对工作毫不懈怠。凭着对教育事业的执着，她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。 还曾记得电影《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。 真心--启迪智慧点化生命。 一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧！同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的 懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。 这种感动会在同学之间相互传递和发扬。 真心--追求卓越，富于创新。 创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。 真心--带着静心，伴着童心。 在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。 百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。
这是实践作文吗？
求求了，帮帮忙350字就行啦。
我的爸爸和我一个姓，四十多岁，属狗的，妈妈叫他老不死的，别人都叫他“理科”，我想是爸爸小时侯数学学的特好的缘故吧。我非常爱我的爸爸，我认为他是一个高尚的人，一个纯洁的人，一个脱离低级趣味，一个有易于我们家的人。&&& &&& 　　爸爸是我十分崇拜的人，他给了我生命，给了我小猪同学他们家没有的宽敞明亮的大房子，给了我全班同学中最多的零花钱，所以我在班里显得特别骄傲，我觉得我是天底下最幸福的小天使。&&& &&& 　　爸爸说他工作特别忙，天天回来醉醉的，我都不喜欢他亲我，更不喜欢他用胡子扎我，讨厌死了，忙也要刮胡子啊，我们老师说，爱干净的人才会有人喜欢他呢？我真的好羡慕小猪同学，他的妈妈天天去接他，多好啊，都不用上班，哪象我爸，十天都不来，来一次还叫那个姓张的司机来接我。&&& &&& 　　说到接我回家，我想起了我今生中最难忘的一件事，从那一刻起，我才知道爸爸是多么的富有同情心，是多么的正义和勇敢，我爱他的善良。&&& &&& 　　那一天，我刚从学校出来，看见班主任小甜阿姨正在和爸爸说话，说了一会，爸爸拉起了小甜阿姨的手，接着又把阿姨抱住了，我冻得实在不行了，就跑了过去，爸爸看见我，“宝贝，爸爸来接你了，冷吧，来，让我给你暖暖，我刚才给阿姨暖了一下，挺管用的，不信你问阿姨？”阿姨蹲下来对我说：“是啊，你看你的爸爸多善良啊，记住，当一个人需要帮助的时候，你要挺身而出，这样社会才是温暖的。”老师说的是对的，是啊，我以后要向敬爱的爸爸学习。&&& &&& 　　妈妈太不象话了，天天给爸爸脸色看，经常吵架，我都不知道为什么，妈妈应该满意才对啊，爸爸一天能赚五六十万呢，真的，那天我看见一个叔叔给爸爸送来了一个皮包，我很好奇，就调皮的抢了过来，打开一看，好多钱，比零花钱多多了，那个叔叔对我说：“宝贝啊，你看你爸爸多能干，一天就赚五六十万呢？”我有时候真想劝劝妈妈，别和爸爸吵了，爸爸这么能干还有什么可挑剔的，世界上哪有几个人才象爸爸的？&&& &&& 　　快要过年了，爸爸又买了红包，说要给我好多压岁钱，我等着那一天，可是，爸爸老骗人，从来不把最大的那个给我，我问他为什么，他告诉我，他要把最大的那个送给需要帮助的人，还要我记住，做人要大公无私，“身陷失足”（身先士卒），不能光想着自己，要看看别人有什么难处。爸爸多伟大啊，我真的为自己拥有这么个好爸爸感到骄傲。&&& &&& 　　我知道，爸爸在家是这么优秀，在工作上一定勤劳苦干，今年大概又能当劳模呢，一定，爸爸努力，等你当了劳模，我亲亲你，等你当了劳模，我会要我全班的同学都知道，我爱你！&&& &&& 　　爸爸，我真的怕你象小猪的爸爸那样，小猪他爸爸昨天死了，小猪连期末考试都不能来了，真是的，小猪的妈妈为什么不把他送到医院去呢？爸爸，你也别和妈妈吵了，要是你病了，妈妈也不把你送到医院了。&&& &&& 　　爸爸，我祝福你，就象一句歌词那样：好人就有好梦&!&&&
我是要实践作文啊！！！！
作为一名大二学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。经过重重考验，终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。我也在工作中学会了许多大到先进的档案管理操作系统，小到复印机的使用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。 实践中,我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。当天，我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的第一天工作。 由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。 由于是在机关单位里面工作，一有时间，我便在办公室里找些相关的书看，看为人父母官，应当如何做，如何公平行政，有哪些行为是违法，有哪些事情是老百姓最迫切要解决的……认识到：为老百姓做事为老百姓解决问题，是为人父母官最大的使命。深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。 我被分配到民政科工作，虽然一开始我并不知道什么是民政，但经过一段时间的接触后，我深深认识到，民政工作的重要性：民政工作关系到国计民生，关系到千家万户。可以说民政工作做得好，人民生活安定，有了保障。维护社会稳定的工作也就至少做好了一半。民政工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带。民政工作政策性强，只有把党的政策落到实处，办实事，做好事，才能让群众满意。建立一支政治坚定、业务精良、作风优良、纪律严明的民政干部队伍，这是搞好民政工作的决定性因素。 这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。 工作中几位前辈对我十分关心，手把手的为我解答疑难，主动为我分担工作。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我就要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的机会，便积极主动承担。那是不是打肿脸充胖子呢？不是的，那样带来的只会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度，所以我开始接受一些有挑战性的任务，如进行档案系统的操作和文档的录入，因为以前没有使用过这类专业的系统，为了不拖慢工作进度，一遇到问题马上就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个；面对不同的工作就要及时调整工作方法。 在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的： 计算机操作：基本操作不用说，在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。Word排版和打印的设置应该比较熟悉，应该能独立排版一篇公文，并在相应格式的纸上相应的位置打印出所要求的文字。另外，也要懂得如何运用网络，网络在当前的应用我认为最重要的是搜索，懂得如何搜索，懂得怎样搜索到最有用，最可靠，最接近要求的信息，是我们必须下功夫培养的能力。 文章读写能力：机关单位里面很需要能拟写文章的人才，写公文也是一门学问，却也是一门比较容易掌握的学问。公文有公文常用的格式，常用的语句，而且语句比较死板，但是格式不能乱，原则不能丢。不仅要会写，而且要会看。怎样迅速抓住公文的主要内容，抓住重点来读，来理解是个关键。只有抓住重点，透彻理解了公文，才不会在贯彻上出错。 独立认知和分析能力：应该说，很多的要求规定里面都有提及类似的能力，但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然，这并不是说偏激，摆酷。独立分析能力我自己认为也相当重要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路，走偏路。 在工作中，我还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。 同时，我也会继续坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。还比如说，在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候，如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展非常有利。 在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会，服务社会”的愿望，我永远不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子，谢谢你们的照顾和批评！ 时间太短暂了，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，从根本上解决了我们学生一些思想认识问题，促进了自身世界观的转变，通过到了机关部门里的温暖，受到了教育和鼓舞，增强了民族自信心和自豪感，坚定了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明了方向，对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距。 有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。 时间总是在不经意间从指尖流逝！为期近回过头来看看这近一个月来的打滚爬摸，我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。在日后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。 近一个月的实践活动已结束，在工作岗位上留下的是汗水，带走的是知识；在工作期间留下的是快乐，带走的是深厚的友谊。& & 自己改一下就可以了，我也是拿这篇东西改了后给学校的。
我只上6年级，你这也太大了吧，希望字再少一点，拜托啦
&晕....& 你可以把它改一下嘛!& 至于怎么改& 你也要我来教你呀？
可是我没接触过社会
你自己改一下..
把该去掉的去掉... 留下来就是精华啦！
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