战国策选文中苏秦你还知道哪些体现人类智慧的事件?请举例说明

选文通过哪些具体事件来体现父爱.请简要概括.——精英家教网——
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选文通过哪些具体事件来体现父爱.请简要概括. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文章,完成15一19题。(20分) 母爱的速度 朱吉红 ①博尔特生于一个普通的乡村家庭,父亲经营着一家小小的杂货店,到他十几岁时,生意越做越差,不仅没有赚到一分钱,反而欠下一大笔债。为了能多赚点钱补贴家用,有着裁缝手艺的母亲一天到晚不停地工作,但往往总是杯水车薪,根本不够博尔特姐弟三人的日常开销。 ②在牙买加,穷苦人脱离贫穷的唯一途径就是练长短跑,博尔特从小淘气调皮,表现出极高的“运动能力”。年龄稍大点,他更加不“安分”,总是和小伙伴出去玩耍嬉戏,常把父亲最心爱的帽子填充上棉花当足球踢着玩。为此,父亲把他送到当地的体校,让他练习短跑,希望他也能成为田径冠军,光宗耀祖。 ③进入体校,博尔特并没有发挥出自己超强的“运动能力”,更没有体味到父母的良苦用心。面对重复单调的技能训练,博尔特不愿意吃苦,常常偷懒。只要教练不注意,他就躲在一边和其他人玩耍,从不把教练说的话放在心上。更可气的是,他三天两头惹是生非,成为学校有名的“害群之马”。所有人包括父母在内,都认为他不成气,不是练短跑的料,更不可能当上短跑冠军。 ④为了送博尔特上体校,父母拿出了家里的全部积蓄。母亲一天要做好几件衣服,常常夜以继日做活,把辛辛苦苦赚来的钱用来支付他的各项学习费用。面对放荡不羁的博尔特,母亲苦口婆心地教育,棍棒暴打,甚至以死相逼,却看不到什么效果。为了庆祝他的12岁生日,三个月前,母亲表示愿意满足他的一个愿望。于是,他提出想让母亲给他买一双短跑鞋。 ⑤从这天起,母亲白天帮别人扛麻袋,晚上坐在灯下做裁缝活。为了攒钱,母亲从微薄的生活开支中省下一分一厘,甚至还偷偷跑到地下血站卖血,因为长期体力透支,营养不良,母亲因此落下了腰伤,每到刮风下雨就疼得厉害,但她从没在孩子面前表现出任何的劳累或不适。终于,在他过生日的前一天,母亲凑够了钱,给他买了一双名牌短跑鞋。在送给他之前,母亲还特意在上面绣上一颗红心,并告诉他:“孩子,这双跑鞋在世界上是独一无二的,因为它里面包含了我对你的爱。”看到母亲用血汗钱换来自己羡慕已久的短跑鞋,博尔特翻然悔悟,热泪盈眶,他“扑通”一声跪在母亲面前,请求母亲原谅自己先前的无知,他发誓一定要成为短跑冠军,活得像个人样。 ⑥从第二天开始,博尔特像完全变了个人似的,早出晚归,刻苦训练,每天坚持至少跑20公里。几年后,他的身高已跃到1.96米,专家们认为他四肢过长,跑步时四肢摆动频率低,身体协调性差,不适合练短跑,为此,他的教练也多次劝他改练排球或篮球,但他一想到自己的诺言,心里就默默地念叨着两个字:“坚持!”继续数年如一日地拼命训练。 ⑦天道酬勤。2001年,15岁的博尔特在加勒比共同体运动会上,一举夺得200米和400米两枚银牌。随后,他的成绩迅速提升, 2002年,在世界青年田径锦标赛200米决赛中夺得金牌。2008年,在北京举办的奥运会上先后打破100米、200米世界纪录。2009年,在柏林举办的世锦赛上,打破了100米、200米世界纪录,成为以打破世界纪录成绩囊括世锦赛男子100米、200米两枚金牌的历史第一人,再次震惊世界。 日,在韩国大邱举办的世界锦标赛赛场上,他再次创造了男子200米有史以来第四的优异成绩,再次展现“世界飞人”风采。 ⑧当记者问起博尔特为什么能不断突破自我时,他总是饱含深情地说:“因为我的母亲,是母亲送给我的一双短跑鞋不断成就了我。” ⑨母爱的速度有多快?对于被誉为“牙买加闪电”的博尔特来说,母爱超越闪电。的确,伟大的母爱往往超越闪电,成就奇迹,铸就辉煌! (选自《意林 原创版》2011年第11期) 15. 通读全文,请简要概括为了给博尔特买一双短跑鞋,母亲做了哪些事情? (4分) 16. 文章第⑥段中加点的词语“自己的诺言”具体指什么?(3分) 17. 文章第②段画线的句子在内容和结构上有什么作用?(4分) 18. 文章标题“母爱的速度”有什么深刻含义?请谈谈你的看法。(4分) 19. 本文主人公,有人认为是博尔特,也有人认为是博尔特的母亲。你是怎么看的?请结合文章说明理由。(5分)
给儿子的信
〔苏〕苏霍姆林斯基
  亲爱的儿子,你好!
  ①来信收悉。你们终于上课了。你在信中兴奋地谈到你们的无线电物理学和电子学研究室的设备是多么齐全完善。你确定了自己的专业,使我们感到高兴。如果你深信而且生活也将证实无线电物理学是你喜爱的专业,那么你将是一个幸福的人。人的志向不是别人强加给他的,如果从中学二年级起,你不钻研收音机示意图,不付出劳动,恐怕你不会形成这种志向。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。
  ②确定个人志向、选好专业,这是幸福的源泉。马克·吐温写过一篇很有趣味的短篇小说。描写在“彼岸”既没有天使,也没有圣徒,更没有过着神仙般生活终日游手好闲的人。居住在天堂的人和居住在罪恶的人世中的人一样,都过着劳动生活。天堂和人世只有一点不同,那就是在天堂每个人都能按自己的志向工作。一个在人世间默默无闻的鞋匠死后成了赫赫有书的统帅。一个在生前平庸无能但擅长书法的将军,死后却甘愿在司令部里做一名小文书。一个好写又臭又长的小说被读者tu^弃的作家,死后终于找到最适合于他的职业,做了金属旋工。一个偶然做了一辈子教师,从未给自己和学生带来过欢乐的人,死后竟是一个出色的会计师。
  ③我不止一次地读过这篇优秀作品。如果在“此岸”,每个人都能各得其所,各尽其才,该有多么好啊!但遗憾的是,往往事与愿违。我认识许多不中用的专家:农艺师、教师、工程师、演员。如常言所说,他们一辈子备受折磨,对自己的工作漠不关心,从早到晚消磨时光。最使人感到惋惜的是,他们不知道劳动的乐趣,从未感受过劳动给予他们的鼓舞,对劳动也从未产生过迷恋。
  ④什么是生活的最大乐趣?我认为,这种乐趣寓于与艺术相近的创造性劳动之中,寓于高超的技艺之中。如果一个人热爱自己从事的劳动,他一定会竭尽全力使其劳动过程和劳动成果充满美好的东西。在信中我对你谈过我们的园艺家和林学家耶非姆·菲利包维奇。像他那样的人,我在一生中只见过10多个。他真是个了不起的人,精通本行业务。我在此毫无夸张之意,他完全可以和斯坦尼斯拉夫斯基、普拉斯托夫、肖斯塔柯维奇、阿列克塞·乌列索夫等人相提并论。我现在给你谈谈这个人,如同斯坦尼斯拉夫斯基创造形象,普拉斯托夫在画布上创作生活一样,他每天以树为对象,进行di1o塑、创作和创造活动。我看到他不止一次地从多方面观察一棵小树,仔细端详,想找到唯一合适的嫁接点。从寻找嫁接点、树生长出幼芽起,他就开始魔术般的巨大劳动。在劳动中他变成了本门专业的自豪的创作者、艺术家和诗人。经耶菲姆·菲利包维奇之手培育出一棵棵美丽俊俏的树冠。要想学会这种技艺,就必须同他一起干上几年。这是认识、理解美和艺术的过程。生活的伟大幸福就寓于这种劳动之中。能够认识什么是美的劳动,才是真正的劳动。我在几千株三年小树中经常能找到耶菲姆·菲利包维奇栽种的树。他的树都朝向阳光,树枝修剪得均匀整齐,使每片树叶都能受到阳光照射,互不遮挡。
  ⑤“您是怎样做的?”一次我问耶菲姆·菲利包维奇。“人的智慧在人的双手上。”他回答说,“我从三岁就开始干活了。我劝您也这样教育学生。还不要忘记,每个人都应当成为本门专业的主人。如果当初我去学工程师、医生或教师的专业,恐怕一事无成,也许只能勉强糊口度日……”应当让每个人燃起他内心的“火花”,只有这样才能培养出真正的人。
  ⑥人的塑造者、教育工作者能够培养志趣爱好,但禀赋也起作用。你喜爱巴赫的音乐。大家都知道约翰·赛巴斯蒂安·巴赫家族有58个音乐家。他的曾祖父是音乐家,祖父是音乐家,父亲是音乐家……甚至男婚女嫁也都在本族内部。似乎孩子一出生就确定了以后的职业:或成为作曲家,或成为著名的演唱家。人们都知道,约有80%的孩子有可能成为作曲家,但实际上只有极少数的孩子成了作曲家。为什么呢?为什么巴赫家族产生了58个著名音乐家呢?因为他们自己培养了自己的志向。在这个家族里,孩子们在生活中获得的第一印象是音乐;在周围世界中首先感受到的美是音乐旋律;首先引起他们赞叹的事物是韵;他们感到人的骄傲首先是t2o醉于音乐的美和去创作音乐。
  ⑦人是自己志向的主人。你感到做一个无线电物理学家非常幸福,认为自己十分热爱无线电物理学。我对你的这种喜悦和兴奋心情,并不感到多大兴趣。一个人可以热爱他为之倾注心灵的事业。你对无线电物理学产生了兴趣,这很好,但要记住,仅仅是兴趣;要把兴趣变成自己的志向,必须付出几倍的劳动。乘数比被乘数大许多倍,才会得出一个可观的积数。我想对你提出几点劝告,科学日新月异,飞速发展;如果你想成为精通本行业务的优秀专家,必须密切注意无线电物理学领域的新成果。在课堂里讲授的知识,只是你所需要掌握的知识中的很小一部分。要给自己立下几条规则:每天,毫不含糊地,不管是放假还是休息,至少阅读五页关于无线电物理学或相近科学——电子学、仿生学、天体物理学、宇宙生物学等学术期刊。我再重复一遍:一定要每天坚持。譬如,你参加五一节游行回来,也不要忘记自己的“五页”。任何人也不能代替你完成这件事。要记住,人们在跨学科的领域常常会有新的发现,那里有许多未被探索的事物,必须给以特殊的重视。
  ⑧我用钻研这个词不是偶然的。大学生应当深刻理解、掌握事实和结论,只有经过钻研理解了的东西,才记入笔记本。不要照抄科学论文或教科书,只需记下已消化了的东西。你对你已确定为自己志向的课程理解得越深,它就会在更大程度上成为你的志向。
  ⑨还有一点劝告。任何专业都有理论部分和实践部分,无线电物理学的实验作业,大概尤能引人入胜。我希望你利用各种机会多去实验室和工厂劳动,多装配收音机和无线电控制的活动模型。任何时候也不要满足于一般成绩,要更上一层楼,精益求精。这是培养志向的必经之路。第一次失败了,要从头再来。决不要轻视最简单的粗活。要勤练两只手,使之成为能胜任各种劳动的最重要的工具。我写了一篇关于手、手工劳动的文章,现寄给你。希望引起你的共鸣。
  ⑩替我到书店看一看有没有论述劳动和创作心理的新书,如果有,就买几本寄来。
  祝你健康,精力旺sh8ng!
  拥抱你,吻你。
(1)给下列词语中加粗的字注音。
赫赫有名(  )  惋惜(  )  
禀赋(  )    譬如(  )
(2)填上适当的汉字。
tu^(  )弃  di1o(  )塑  
t2o(  )醉  旺sh8ng(  )
(3)“你们终于上课了”,这句话表示了父子俩对于“上课”有着怎样的情感?怎样理解“那么你将是一个幸福的人”中有关“幸福”的诠释?
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(4)“志向”从何而来?“志向”与“天才”有着怎样的关系?“志向”与“幸福”又有着怎样的关系?
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(5)在第②段中作者介绍马克·吐温的短篇小说的用意是什么?这篇小说的“趣味”和“优秀”之处在哪里?
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(6)“你确定了自己的专业,使我们感到高兴”,“认为自己十分热爱无线电物理学,我对你的这种喜悦和兴奋心情,并不感到多大兴趣”,怎样理解这两句前后态度有些变化的句子。
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(7)在这封信中,父亲对儿子以谆谆教诲,结合你的学习情况,你认为哪一条对你有启发?
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阅读下文,完成13~17题。(共12分) 50年间,人脑发生了哪些变化? □美:Eric Jensen 杜争鸣(译) 究竟是什么因素导致大脑发生变化呢?下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。 面对屏幕的时间增加:现代的孩子更长时间地坐在屏幕前玩电脑、打游戏,或者是看电视。这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢?有人认为这种情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降,还可能导致注意力不能长时间保持,这将会给大脑带来长远的影响。许多中学生采用网上课堂的学习形式,有别于传统的课堂听讲、户外活动和实践作业,这种学习方式可能会潜移默化地影响大脑。这些影响有无害处,我们还不甚了解。 家庭的差异:这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示,直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么,三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢?很显然,这是在环境因素方面与前几代人相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会,调查结果表明,在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时间减少或者家长充分关爱的情况下,孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明,托儿所的看护对孩子的影响是有差异的,这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其明显。我们知道,在成长发育阶段,大脑是极其敏感的。证据显示,一个孩子在托儿所待的时间越长,他的行为就越容易出现问题。 _____ a_____ :与以往的任何一代人相比,现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事,这使得孩子很少能体会到满足感,耐心不足,不适应简单的生活方式。拥有更多并不总是好事,对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道,对于延迟人的满足感功能来说,大脑前叶一方面源于自身的发育,另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会,孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼,如何才能获得此种能力呢? 家庭的缩小:这是否意味着家庭成员之间关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了,没有兄弟姐妹的陪伴,只有更大面积的房子。孩子们都有了自己的房间,而不再是和兄弟姐妹共处一室,这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么,是不是说这样会造成社会交际能力的下降,并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见,或者拒绝作出让步呢? _____ b_____ :现代的孩子接受母乳喂养的越来越少,人工喂养的比例呈上升趋势,这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品,这也会对其大脑造成长远的影响。 _____ c_____ :很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了,节奏太快,几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了,可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调,而为压力所迫,人会变得消极,其中孩子将成为社会上压力疾患比例最大的人群。 更多有毒物质的威胁:地球被污染得越来越严重,人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大,其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计,每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业,并可能对大脑造成长远的影响。现代的孩子更可能会在出生之前就受到药物的侵蚀,产后受吸烟人群毒害的几率也更高了,而且药物的种类层出不穷,母亲的压力也比以往更大了。所有这些因素都可能会对人脑造成长远的影响。 以上列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢?事实上,每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然,当多种因素综合在一起的时候,影响是最大的。 (选自《意林》2009年第12期) 13.本文说明的主要内容是什么?(2分) ______________________________ 14.根据上下文的内容,分别在文中画线的a、b、c三处各写一句概括性的话。(3分) a:______________________________ b:______________________________ c:______________________________ 15.下面句子中加点的词语能否删掉,为什么?(2分) 人工喂养的比例呈上升趋势,这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品,这也会对其大脑造成长远的影响。 ______________________________ 16.文中画曲线的句子使用了什么说明方法,有什么作用?(2分) 近期调查数据估计,每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。 ______________________________ 17.联系实际,再概括举出一例,说明现代社会中还有哪些因素有可能对人脑造成影响?(3分) ______________________________
阅读文章,回答问题。
享受生命梁&&衡&&  ①“享受”这个词在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词来用的。随着年纪增长,阅历增多,才知道这种理解未免狭窄。生命是博大丰富的,可享受的东西无穷之多;生命又是短暂的,许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解,既不该狭窄,更不该冷漠。 &&&&  ②当然,那种剥削、占有、挥霍式的享受,是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受,它实际上是对生命的认识、开发和利用。要达到此点,先得有两个条件。 &&&&  ③一是勇气。勇气就是古人所说的“舍我其谁”,鲁迅所做的“直面人生”,流行歌曲所唱的“潇洒走一回”、“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生命的人,是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步,就看不到极顶的风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。 &&&&  ④二是创造。可以说,你有多少创造,就有多少享受。马克思、哥白尼、牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说,并因这个新学说开辟了一片新领域、一个新世界。因此,他们生命中就有了一种特别的滋味,就多了一份特殊的享受,我们这些常人是无论如何都难以看到的。 &&&&  ⑤如此说来,“享受生命”这句话又是多么沉重,就像“我要登上珠穆朗玛峰”,不是随便哪个人都敢开口说出的。达尔文、爱迪生等人完成伟大发现时,都说过类似的话:现在生与死都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士,如文天祥、林觉民等人,也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来做衣食之享时,他们将生命的炸弹做最后一掷,爆出无限的光热,通过凤凰涅槃,得到了永生。他们不但生时享受事业之乐、理想之乐,身后还永享历史之功和人格之尊。 &&&&  ⑥追求物质和精神的自由,或曰两个文明,是人类生存奋斗的最基本目标。我们不是苦行僧,我们的许多劳动、斗争和牺牲,就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。人生之中从最基本的吃饭穿衣,到无尽的物质和精神享受,这是一个多大的库藏,多么宽广的领域,你一方面可以最大限度地去开发、创造和丰富,另一方面又可以尽情地去利用、索取和享受。一个真正懂得享受生命的人,不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够,他还进一步享受着自己的创造。更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。 &&&&  ⑦但是请别忘记,造物者同时又制定了一条铁的规律,生命只有一次,并且时间有限。所以我们对生命的享受不会从容,也不会没完没了。生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它,细细地品味它,尽情地享受它。 &&&&(摘自《经典美文》2008年第10期,有删改) &&&&1.作者认为,全面地享受生命实际上是___________,要达到这一目的就要具备___________和___________两个条件。 2.在第⑤段中,作者为什么说“‘享受生命’这句话又是多么沉重”? _______________________________________________________________3.第⑥段说:“更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣”,你能举出一个例子并略作分析来论证这个观点吗? _______________________________________________________________ 4.“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”冰心老人在《谈生命》中告诫我们只有不断地奋斗才能取得成功,读了这篇文章,你有何感想?请你用200字左右的文段把它写出来。  温馨提示:你可以选取一个方面来写,也可以就所表达的某种感情来写,写作时一定要结合具体实例,有感而发。 ________________________________________________________________
阅读下文,回答问题。
  ①“你能照料自己吗?妈妈想回趟家。”我在蒙特利尔宽敞的公寓里问女儿。
  ②16岁的女儿把目光从电脑转向我,愣了一下,像是在调整中文“家”这个概念的焦距,然后说:“No Problem(没问题),妈,你去吧。”
  ③我们在这公寓住了十多年了,这是我每天都叮嘱女儿“早点回家”的地方。它作为“家”的权威性更体现在它占据了我所有文件中“永久家庭住址”的这一栏。
  ④可我还是要从这个“家”回家。
  ⑤如今“万水千山只等闲”已不再是诗人的张狂,我似乎只在云层里打了个盹,就回到了地球那边的家。
  ⑥北京是我心目中的家,我生在这里,长在这里。从来都以为我熟悉她的每一条街道。每一座高楼,可没想到她的变化这般大。若没哥哥来机场接我,我一定找不到自己的家。
  ⑦到家后没几天,我正蜷在书房里贪婪地沉浸在《花间集》的芳香之中,父亲忽然近前轻声说:“离开家快70年了,我想带你回趟家,给你爷爷奶奶修坟。”
  ⑧我抬起头,像女儿一般地愣了一下:噢,原来这里还不是家……
  ⑨我搀着老爸踏上了回家的路。这段无山无水的路我们用了三种交通工具,经过了两个中转站,花了整整三天时间。
  ⑩刚到县城同宗老姑家,我就有了回家的感觉。老姑家院里那片齐腰深的大葱,就像渥太华5月的郁金香,枝繁叶茂,郁郁葱葱!我盘腿坐在炕上,学着爸爸将大葱掰成几段,撕成细丝儿,拿三丫头做的豆皮包好,卷起,饱蘸老姑自制的黄豆大酱,塞进嘴里,使劲咬下,“咔嚓” 一声,五官顿时淋漓。亲人们开怀大笑。可夜晚我睡在老姑灶上,却听她跟老姑父在窗外轻声说:“快把茅坑再掏掏,瞅瞅草纸够不?咱大侄女可是美国那旮儿的。”
  清晨,在县粮站工作的老姑父搞了辆手扶拖拉机载我们在坑坑洼洼的土道上,“嘟嘟”着。家乡的黄土热情地扑上我脸我身,我的屁股如土豆似的滚来滚去,直到太阳从我的后脑勺颠登上了正头顶,我还是看不到家的影子,只有80岁老父脸上那越颠越浓的“近乡情更怯”提示着我:到了!马上要到了……
  到了村头我确信:没错,这是爸爸的家!因为每个人只需报出名字中间的那个字,大家就都有了亲戚里道的称谓。跟年龄无关的辈分搞得我晕头转向,突如其来的亲情令我激动不已,我只有不停地鞠躬,再鞠躬,恍惚中像是寻到了我这一腔血脉的源头。
  爸爸引我至一堵颓败的土墙外,声也颤手也颤地指着:“那西屋,那西屋……”
  我恍然!伸手就去拉树杈门。可是一位我本想叫大叔结果却是我兄弟的人用我听不懂的乡音拽住了我。老姑父翻译说:说不清何年何月,从外乡逃难来了一男一女一个孩童,那女的是万万走不动了,村长就让他们住进了我家的荒屋。几十年过去了,人们再也没见过那女人和那孩子。原来那母子都是痴傻,他们吃喝拉撒全在屋里,连村民都不愿踏入。那男人听说你们要来,已吓得几天不敢出门……
  可这明明是我的家呀!奶奶的故事里我见过它,爸爸的回忆录里写着它,我们此行也是来寻它的呀!
  痛着父亲的痛,我扶着爸离开了家。他在这个家的门口站了十几分钟,却魂牵梦萦了几十个春秋。
  爸爸执意要步行去后坡给爷爷奶奶扫墓。记得奶奶在北京临终前只有一个心愿——“回家”,当时爸爸编书正忙,是我那也早已离乡的叔叔将爷爷奶奶的骨灰带回来的。
  父亲挥了几下铲,就被我安置在了树阴下。素昧平生的兄弟们奋力树新碑,培新土,乡亲们围了一圈又一圈。我将奶奶最爱喝的“二锅头”祭洒在坟前,凝神问奶奶:“您愿在这里呆下去吗?这里还是咱的家吗?”可是我听不到回答。
  在大宴乡里的酒席上,我终于吃出了“家”的味道:这是一碗只有奶奶才能做出的猪肉扁豆炖粉条呀!我和着泪水大口大口地吞咽,心中隐约明白:今日一去,复来无期,家非家,此身已无归处。同桌的大妹子陪着我掉眼泪,连声说:“二姐呀!慢着点儿,管够,管够呀!”
  我走到族长桌前敬酒,替爸爸作了主:“请告诉那男人,从此后街那间屋就是他们的家,不必再担惊受怕了。”
  我和父亲两代游子,皆为清寒书生,面对家乡贫困,汗颜无地。我家虽破,终可容无家之人。念及此,我又喝了一大碗。爸爸醉了,笑个不停。我说:“爸,咱该回家啦!”
  “回家?”爸爸像我的女儿一样地愣了一下。
  在回京的火车上我做了个梦:我又“回家”来了,带着好多的钱。我和老爸站在村口的土墩儿上,拿着爸绘的图纸,和村民们一起架桥、修路、通水管、建学校!在梦里,嫂子笑了,妹子笑了,叔伯兄弟们都笑了:奶奶,也笑了。
  承欢膝下的一个月眨眼就过去,我心虚地跟妈说:“小妞要大考,我得回去了,明年再回来。”我避开了那个支支棱棱的“家”字。
  母亲眼中的不舍永远是女儿离家的痛。我低下头,怎忍心告诉母亲,女儿的护照已变了颜色,这说着轻松的一去一来包含着多少的惆怅与心悸呀!
  波音747载着我的无眠与那个关于血缘和黄土的梦又一次飞越了太平洋。
  舷窗下,夜色中的蒙特利尔岛像美丽的魔戒,闪耀着夺人心魄的光芒,我知道其中的一束是为我亮的。我想对灯下的女儿喊:“妈妈回家来了”,可是却怎么也发不出声音。
  原来,是离得太匆忙,我忘记了把回家的心也带在身上。
  注:蒙特利尔(Montreal)是加拿大第二大城市,位于魁北克省南部,是近两年中国留学生申请入学最多的北美城市。
作者在文章中讲述自己“回家”的过程。依次写到了三个“愣了一下”,请分析女儿、我、父亲“愣了一下”的不同原因。
(1)16岁的女儿把目光从电脑转向我,愣了一下。
________________
(2)我抬起头,像女儿一般地愣了一下。
________________
(3)爸爸像我的女儿一样地愣了一下。
________________
文章记叙作者回家乡的故事中,随着地点的变化、情节的推进,发生了很多事情。请你根据文章第-段的内容,仿照示例,用四字短语概括出每个小故事的主要内容。
颠簸归家→→→→→归来梦家
文中细致地描绘了令作者难忘的家乡人,在家乡人身上,你看到了他们怎样的性格特点,请举例分析。(分析三点以上)
________________
文中⑩自然段中画线的句子描写非常精彩,请选择你最喜欢的一处进行赏析。
选(  )________
文章的第段是全文的结尾,其中第段以简练的笔墨对舷窗下蒙特利尔的夜色进行了描绘。对其作用分析不恰当的是哪一项
描绘出夜幕下的蒙特利尔灯火辉煌迷人的夜色。
作者即将回家,看到蒙特利尔的灯光,非常盼望见到自己的女儿。
面对美景却发不出声音,作者内心深处眷恋的还是祖国的故土与亲人。
“离得太匆忙”说明作者还想在老家多呆几天,等心情平静后再回蒙特利尔。
文章通过写“回家”又一次向我们诠释了“家”的概念。去年的春节联欢晚会上同样有一首诠释“家”的歌曲——《吉祥三宝》,这首歌唱道——
             宝贝
             啊?
             爸爸像太阳照着妈妈!
             那妈妈呢?
             妈妈像绿叶托着红花!
             我呢?
             你像种子一样正在发芽!
             我们三个就是吉祥如意的一家!
从这些摘引的歌词和文章《回家》来看,你认为《吉祥三宝》和《回家》分别诠释“家”的什么特点?
(1)《吉祥三宝》:________
(2)《回家》:________
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