理由 1 为家庭，为责任. 为团队
理由 2 帮助更多需要的帮助的人.走向成功
理由 3 别人做不到的事情.我一定要做到
理由 4 今天，我开始新的生活！
我是最棒的，
理由 5 我一定成功！
我用微笑面对每一个人！
理由 6 人是为梦想而活，不是为金钱名利而诱！
理由 7 你的内心改变了，你的世界也就改变！
永远不要放弃对成功的追求！
理由 9 要让事情变好，先让自己变好！
失败是从你放弃开始的
要认真、要快、要全力以赴！
理由 1 因为感恩梁凯恩老师
理由 2 因为想要向优秀的人学习
理由 3 因为我想要获得更大的突破
理由 1 对家人的爱，一定要用实行动表现出来。
理由 2 设定了这个明确的目标，我就会算大概需要多少钱，之后就会学习更多的赚钱方
理由 3 人生一世，必须要有所追求，才会有所行动。
理由 1 你受够了过去一直的失败&低谷
你超级渴望成功
理由 2 你要像梁凯恩&安东尼罗宾一样魔术人生
理由 3 你的人生就是你所说出来的，要求相信已经拥有
理由 4 运用秘密吸引力法则向宇宙下订单
理由 5 你受够了比你难看比你矮比你胖的人却比你更成功
理由 6 就像上海5万人演讲会一样你也一定可以实现你所渴望的
理由 7 你要月入百万破千万
理由 8 梁凯恩做得到你也同样做得到
理由 9 一切的改变都是从我受够了开始
理由 10 现在就开始奇迹旅行
理由 1 我要成为一个气吞山河 叱咤风云 自信洒脱的演讲家！
理由 2 我要成为一个受人尊敬 青睐 喜欢的人！
理由 3 我要一种时间自由 财富自由的生活方式
理由 1 科技领衔生活。
理由 2 清洁的足够清楚。
理由 3 操作非常简单。
理由 1 《一句话毁掉甄嬛体》的原创者。
理由 2 这一切，是天灾，还是人祸？
理由 3 《尸不语》将为你拨开层层迷雾，讲述那些流传世间的灵异传奇！
理由 1 七大优势，让孩子爱上学习。
理由 2 在快乐的游戏中认知世界，培养孩子主动学习的兴趣。
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理由 1 Winmartdesign 为大家带来 [微电站] 一次奇妙科学旅行。
理由 2 我们设计了一系列的产品及组件，让你的生活带来更多的组合乐趣
理由 3 大家一起动动手，创造属于你的秘密花园吧。
理由 1 我们为了“破镜重圆”。
理由 2 为了梦想的电影事业。
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理由 1 细胞的分裂，形成了新的生命。
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理由 3 希望我们的创意能得到你的认同。
理由 1 我是要成为“海贼王”的男人。
理由 2 每一颗星星都是一个梦想。
理由 3 我想为金字塔底端的90%人们做些事情。
请叫我火影大人
理由 1 百善孝为先，祖父母们我们爱你们！
理由 2 我们相信，很多人跟我们一样，孝敬长者！
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理由 1 我会成为超级演说家
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理由 1 我们为设计疯狂。
理由 2 我们相信好的设计会得到大家的认同。
理由 3 我们爱生活，更爱面包。
理由 1 这次的珠峰垃圾回收工作希望能够得到更多人关注。
理由 2 我希望能为环境做出贡献。
理由 3 旅行——我们需要负责任的旅行。
理由 1 因为我相信自己一定能成功！
理由 2 因为我是世界第一！
理由 3 因为我一定要改变世界，给世界带来更多的爱！
理由 1 我虽然是盲人，但也有自己的梦想。
理由 2 我喜欢文字，更痴迷陶瓷。
理由 3 我相信只要有梦想，就一定可以实现。
理由 1 我的梦想：手绘树脂画。
理由 2 我会为之“奋不顾身”的。
理由 3 希望大家喜欢它。
理由 1 我只会写字！！
理由 2 写作是我的生命。
理由 3 我因写作而生。
理由 1 为自我，为家庭，为责任
理由 2 人生需要精彩
理由 3 影响带动学习强的人
理由 1 我希望每时每刻都能找到你。
理由 2 “喵喵，我所欲也；汪汪，亦我所欲也。二者若皆离去，我恨死偷宠物者也。
理由 3 我要实现这个梦想！
理由 1 你有没有想过有一座小岛？！
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理由 3 来吧，这里的小岛，是你的，快来认领吧，亲！~
中国正能量商会
理由 1 发挥自己的天才
理由 2 实现梦想，协助梁凯恩老师点亮一亿人的生命
理由 3 彻底改变家族命运（18分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关_百度知道
（18分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关
人类在哪些方面需要加强国际合作？这些原则对你的人际交往产生了怎样的启示。请以二战中的典型史实加以说明。（注意：细说历史──再认历史中的不正当合作（3）写出一战中的两大组织名称。（4分）步骤三
（18分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标：反思认知──感悟正当合作的真谛（4）你认为在当今世界。步骤一，完成下列有关“合作”主题的探究任务，根据提示，举出两党合作的事例（至少两例）。　4分）步骤二：要从史实及其作用两方面来作答。（4分）（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难：史海回眸──走进历史中的正当合作（1）国共两党历史上曾有过两次合作。历史上合作事例有很多？（举两例即可）相互间的合作应遵循哪些原则
提问者采纳
根据材料和所学知识解答如下，鼓舞了各国人民的斗志。（3）要求学生回答一战中的两大组织名称；和平共处，以及建立联合国起到了一定的积极作用。（4）要求学生回答爱当今世界人类需要在那些方面进行合作以及遵循的原则和启示；抗日战争的胜利（至少两例）；互惠互利。（4分）（4）例子，加快了战胜法西斯的步伐,言之有理即正确）（2分）
试题分析；在正当合作中共同进步发展等：战争问题：本题难度适中；共同发展等，该题知识点多。点评：彼此尊重国家主权，解答该题要求学生具备一定的历史功底和扎实的基础知识，共同发展的原则，在合作中共同发展等等；环境问题；资源问题，也为联合国的建立奠定了基础；毒品问题，一战中英法俄建立的协约国集团，国共实现了第一次合作，取得了抗日战争的胜利，根据所学知识，遵循的原则和启示也要根据平等互利，进行了北伐战争。（２分）（3）三国同盟与三国协约。（任意2点即可）（2分）原则。（２分）苏美英召开雅尔塔会议；积极主动地与他人进行正当合作，壮大了反法西斯的力量，有中国史也有外国史：本题考察学生对历史上大国合作的探究的认识；平等协商。（4分）（2）国际反法西斯联盟的建立，言之有理即正确）（2分）启示，要主动树立合作意识：要树立合作意识；为打败法西斯奠定了基础，该题是开放题，历史跨度大，根据所学知识。（任意2点：（1）要求学生回答国共两党合作的两个事例，这就提醒学生在平时的学习中；壮大了反法西斯的力量，善于归纳和总结，基本推翻了北洋军阀的统治。二战时期，只要学生根据当今世界存在的问题回答合作即可，抗日战争时期国共实行了第二次合作。（2）要求学生回答二战时期国际合作的事例和作用，人类面临法西斯的共同威胁时。（任意2点；相互尊重，德日和奥匈帝国建立了同盟国集团；奠定了打败法西斯国家的基础，考察学生对历史问题的分析和探究能力，建立了世界反法西斯联盟，在头脑中对同类知识形成一个网络知识结构，意思相近就可以，雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，大革命时期，要善于把零散的知识用线串起来；或恐怖主义问题等，美苏英召开 了雅尔塔会议
（1）北伐战争
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10月8日(总第 30 课时)
教学目标：
1、学习生字词语。理解由生字组成的词语。
2、初读课文，整体感知课文内容。
教学重点：
1、指导学生读通读顺课文。
2、理解课文内容，知道三个成语的意思。
教学过程：
一、导入新课揭示课题
激发兴趣，了解成语
1让学生说成语。
2什么样的词语称为成语，
说说自己掌握的成语，
交流，初步了解成语特征。
读三则成语的题目。
二、初读课文
学习字词，读通课文
1．布置课内自学，
2，检查自学情况...达成目标的相关内容日期：亚太国家实现千年发展目标的挑战 各国首脑三年前聚会联合国总部纽约，承诺在2015年之前，将贫困人口的数目减半。泰国曼谷举行的亚太经社委员会年会着重讨论的议题就是亚太各国目前执行千年发展目标的情况。由亚太经社委员会和联合...日期：落实“两纲”目标发展妇儿事业 本报讯12月29日，全?傲礁佟保ǜ九?⒄垢僖?⒍??⒄垢僖?┦痉豆ぷ骶?榻涣骰嵩诤戏示傩小８笔〕ぁ⑹「径?の?魅翁镂ㄇ?康鳎?滦问莆?径?⒄固峁┝诵禄?觯??龊谩笆?晃濉笨?种?甑母径?ぷ鳎?俳?九...日期：津制定今年学前教育目标 九成孩子能上幼儿园 为给天津市0至6岁儿童提供优质的学前教育，市教委制定了今年学前教育的规划目标：今年天津市学前三年入园率要达到92%；天津市60%的社区建成比较完善的0至6岁儿童教育服务网络；乡镇中心幼儿园要全部建成；市内60%的幼儿教师达到日期：中国基本实现消除碘缺乏病目标 国家卫生部新闻发言人毛群安今天在此间举行的新闻发布会上称：作为全球碘缺乏病流行最严重的国家之一，中国整体上基本实现了消除碘缺乏病目标。 他引用的二00五年全国第五次碘缺乏病流行病学调查结果显示：全国居民合格碘盐食用率已达到百分之日期：当孩子的兴趣与预设的目标不一致时 新学期开始，好久没有上智能三型学具了，所以我为了调动幼儿的学习积极性、主动性，我设计了一环扣一环的“小猴玩学具 的游戏来引起幼儿的兴趣。可是课上到一半孩子们开始不认真了，他们摆弄着自己手里的学具盒盖，还不时地讲着悄悄话。显日期：杭州明确建设教育强市奋斗目标 建设教育强市，就是要努力实现优质教育的均衡，让更多的人接受更好的教育，不让杭州的孩子输在人生的起跑线上。建设教育强市，就是要让能飞的孩子飞得更高，让能跑的孩子跑得更快，让能走的孩子走得更远。杭州建设“教育强市”工作会议昨天召日期：幼儿园科学教育的目标 《幼儿园快乐与发展课程》针对中班幼儿提出的教育目标第42条是： 感受科学技术对生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬 。这是幼儿园科学教育的目标。 4岁的儿童与其他年龄的儿童一样，有着与生俱来的好奇心和探究欲望。他们对周围生活中
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