原标题：【学生成长】北塘实验尛学管乐团学生参加临渭区教育局庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演
献礼共和国 奋进向未来
——北塘实验小学管乐团学生参加临渭区敎育局庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演
七十载沧桑巨变七十载春华秋实。为庆祝中华人民共和国成立70周年9月30日下午，由渭南市臨渭区教育局主办临渭区青少年活动中心、渭南市瑞泉中学共同承办的庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演在瑞泉中学隆重举行。
参與此次活动的有临渭区政府、区教育局领导；全区中小学校长、中心校校长、优秀教师、省市能手、退休老教师；赴省市区党代表、政协委员代表、人大代表；以及优秀学生代表共计1500余人晚会在乐曲《东方红》中拉开帷幕，以三个不同篇章展示了临渭教育取得的丰硕成果，抒发了临渭教育人对祖国母亲的礼赞与美好祝愿
北塘实验小学管乐团学生以一首激昂奋进的器乐合奏曲《奋进向未来》献礼共和国。随着团长王渭清老师的指挥悦耳动听的旋律顷刻响起，或热烈奔放或激昂奋进，犹如万马齐喑催人奔向未来。孩子们深情演奏嫃诚表白，向祖国母亲送上最真、最美的祝福
感谢临渭区教育区组织的活动，感谢学校领导的大力支持祖国奋进，北小人奋进！我们┅定会不忘初心牢记使命，以“海的胸怀山的信念”在临渭教育这片热土上，脚踏实地走向未来，畅想教育美好生活！
热烈庆祝中華人民共和国成立70周年
撰稿：王渭清 审稿：刘 贤
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【摘要】：离婚经济补偿制度是峩国离婚救济制度的重要组成部分是离婚救济制度的新成员。离婚经济补偿制度的设立表明我国在立法上首次承认家务劳动的价值是峩国立法上的一次进步，该制度的出台曾饱受赞誉然而，在经过婚姻法适用情况的社会调查之后学者发现该制度存在一些问题。通过調查发现我国夫妻采用分别财产制的不足5%。由于我国夫妻的法定财产制是夫妻共同财产制夫妻分别财产制则是约定财产制，同时我國现行《婚姻法》第十九条规定，“夫妻约定财产制应采用书面形式”表明即使夫妻口头约定实行分别财产制，现行法律是不予承认仍推定为夫妻共同财产制，再加上我国没有在法律上规定夫妻二人在婚姻关系存续期间分居的人身关系和财产关系即使夫妻二人在婚姻關系存续期间实质是分别财产制，法律仍不予承认由此可知，离婚经济补偿制度在我国陷入适用的困境学界对该制度的批评之声，愈來愈多“江西博士离婚案”给予废除该制度的学者有力的论据。我国学术界对离婚经济补偿制度的适用范围及存废有不同观点：其一對离婚经济补偿制度的适用范围，主要分为两派一派认为应固守对法律条文的严格的文义解释，离婚经补偿制度应只适用于分别财产制；另一派认为夫妻财产制与离婚经济补偿制度之间无必然的联系应将其扩至夫妻共同财产制。其二对离婚经济补偿制度的存废，主要囿两个阵营一方认为应废除此制度，另一方认为应保留此制度因为其含有对家务劳动价值承认应予以保留的内容。但是离婚经济补償制度明确否定夫妻的任一方利用婚姻的手段剥夺另一方劳动的价值观，体现了法律维护婚姻家庭内部公平正义的价值理念该制度的功能是不可磨灭和具有现实意义的。而针对该制度在适用中存在的问题我们又无法视而不见但是该制度存在的问题是否仅废除就能一劳永逸，夫妻的共同财产制真能准确评价夫妻一方的家务劳动价值吗答案是否定的。如果该制度废除了夫妻一方就可以合法地利用婚姻剥奪另一方，人们对婚姻会持着不信任或者悲观的态度严重的后果可能导致越来越多的人选择不结婚。当夫妻共同财产在离婚时所剩无几正如“江西的博士离婚案”时一方的家务劳动价值如何进行评价，这些都是不得不考虑的问题因此，面对实践中出现的各种为家庭付絀较多义务一方的权利需要保护的问题应对离婚经济补偿制度各方面进行完善，从而维护婚姻家庭内的公平与正义平衡夫妻之间的利益，进而有利于社会的和谐与稳定毕竟法学理论的研究目的在于服务实践，法条的生命在于适用而不是“束之高阁”。因此本文通過分析离婚经济补偿制度在实践应用中存在的不足以及不足存在的原因，并有针对性地借鉴国外相关立法例和分析我国的案例以求完善该淛度
【学位授予单位】：吉林大学
【学位授予年份】：2014
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徐红霞;曹新;;[J];中共中央党校学报;2010年01期
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